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九年級全冊 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會課件1

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九年級全冊 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會課件1

九 年 級 (全 一 冊 )第 一 單 元 承 擔(dān) 責(zé) 任 服 務(wù) 社 會 考綱要求 1. 知 道 責(zé) 任 的 社 會 基 礎(chǔ) , 體 會 承 擔(dān) 責(zé) 任 的 意 義 。 2. 懂 得 承 擔(dān) 責(zé) 任 可 能 需 要 付 出 代 價(jià) 。 懂 得 每 個(gè) 行 為都 會 產(chǎn) 生 一 定 后 果 , 學(xué) 會 對 自 己 的 行 為 負(fù) 責(zé) ; 知 道 不 承擔(dān) 責(zé) 任 的 后 果 , 努 力 做 一 個(gè) 負(fù) 責(zé) 任 的 公 民 。 3. 正 確 認(rèn) 識 個(gè) 人 與 集 體 的 關(guān) 系 , 主 動 參 與 班 級 和 學(xué)校 活 動 , 并 發(fā) 揮 積 極 作 用 。 有 團(tuán) 隊(duì) 意 識 和 集 體 榮 譽(yù) 感 ,感 受 學(xué) 校 生 活 的 幸 福 , 體 會 團(tuán) 結(jié) 的 力 量 。 4. 積 極 參 與 公 共 生 活 、 公 益 活 動 , 自 覺 愛 護(hù) 公 共 設(shè)施 , 遵 守 公 共 秩 序 , 有 為 他 人 、 為 社 會 服 務(wù) 的 精 神 。 5. 關(guān) 注 社 會 發(fā) 展 變 化 , 增 進(jìn) 關(guān) 心 社 會 的 興 趣 和 情 感 ,養(yǎng) 成 親 社 會 行 為 。 第 一 課 責(zé) 任 與 角 色 同 在 1. 什 么 是 責(zé) 任 ? 責(zé) 任 是 一 個(gè) 人 應(yīng) 當(dāng) 做 的 事 情 ; 責(zé) 任 是 不 應(yīng) 該 做 某 些事 情 。 2. 責(zé) 任 產(chǎn) 生 的 社 會 基 礎(chǔ) 是 什 么 ? 責(zé) 任 產(chǎn) 生 于 社 會 關(guān) 系 之 中 的 相 互 承 諾 。 具 體 地 講 ,責(zé) 任 可 以 來 自 對 他 人 的 承 諾 、 分 配 的 任 務(wù) 、 上 級 的 任 命 、職 業(yè) 的 要 求 、 法 律 規(guī) 定 、 傳 統(tǒng) 習(xí) 俗 、 公 民 身 份 、 道 德 原則 等 。 考點(diǎn)解析 3. 承 擔(dān) 責(zé) 任 有 什 么 意 義 ? 誰 在 對 我 負(fù) 責(zé) ? ( 1) 我 們 都 生 活 在 一 定 的 社 會 中 , 任 何 人 脫 離 了社 會 都 不 可 能 生 存 和 發(fā) 展 , 更 不 可 能 成 就 任 何 事 業(yè) 。社 會 是 一 個(gè) 整 體 , 人 們 在 社 會 生 活 中 都 扮 演 著 不 同 的角 色 , 承 擔(dān) 著 不 同 的 責(zé) 任 。 我 對 他 人 負(fù) 責(zé) , 他 人 也 對我 負(fù) 責(zé) ; 我 對 自 己 負(fù) 責(zé) , 說 到 底 , 也 就 是 對 他 人 負(fù) 責(zé) 、對 社 會 負(fù) 責(zé) 。 如 果 不 能 自 覺 承 擔(dān) 相 應(yīng) 的 責(zé) 任 、 對 自 己負(fù) 責(zé) , 就 永 遠(yuǎn) 無 法 長 大 成 人 。 因 此 , 我 們 每 個(gè) 人 都 應(yīng)該 具 有 責(zé) 任 感 。 對 于 人 的 成 長 來 說 , 承 擔(dān) 責(zé) 任 , 是 自 尊 自 信 的 具體 表 現(xiàn) , 是 自 立 自 強(qiáng) 的 必 然 選 擇 , 是 走 向 成 熟 的 重 要標(biāo) 志 。 ( 2) 首 先 , 自 己 應(yīng) 當(dāng) 對 自 己 負(fù) 責(zé) 。 只 有 對 自 己 負(fù)責(zé) 的 人 , 才 有 資 格 、 有 信 心 、 有 能 力 承 擔(dān) 起 對 他 人 、 對社 會 的 責(zé) 任 。 用 合 理 、 合 法 的 方 法 , 及 時(shí) 糾 正 自 己 的 過失 , 也 是 一 種 對 自 己 負(fù) 責(zé) 任 的 表 現(xiàn) 。 其 次 , 很 多 人 也 在 為 我 們 的 成 長 和 生 活 承 擔(dān) 著 責(zé) 任 。如 果 沒 有 他 們 的 付 出 , 沒 有 他 們 在 履 行 各 自 承 擔(dān) 的 責(zé) 任 ,我 們 的 生 活 將 是 無 法 想 象 的 。 4. 如 何 理 解 承 擔(dān) 責(zé) 任 后 的 代 價(jià) 和 回 報(bào) ? ( 1) 承 擔(dān) 責(zé) 任 , 往 往 伴 隨 著 獲 得 回 報(bào) 的 權(quán) 利 , 這 種回 報(bào) 既 包 括 物 質(zhì) 方 面 的 , 也 包 括 精 神 方 面 的 。 同 時(shí) , 當(dāng) 我們 承 擔(dān) 責(zé) 任 時(shí) , 也 會 感 受 到 責(zé) 任 沉 甸 甸 的 分 量 , 因 為 承 擔(dān)責(zé) 任 不 僅 意 味 著 付 出 時(shí) 間 、 精 力 和 金 錢 , 而 且 還 意 味 著 可能 因 做 得 不 好 而 受 到 責(zé) 備 、 甚 至 受 到 處 罰 , 這 就 是 承 擔(dān) 責(zé)任 的 回 報(bào) 與 代 價(jià) 。 ( 2) 在 現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 , 承 擔(dān) 責(zé) 任 經(jīng) 常 需 要 我 們 拿 出 勇氣 和 擔(dān) 當(dāng) 道 義 。 在 對 責(zé) 任 的 承 擔(dān) 中 , 有 時(shí) 還 會 遇 到 某 些 誤解 和 委 屈 。 真 誠 、 勇 敢 地 面 對 困 難 , 運(yùn) 用 自 己 的 智 慧 去 解決 困 難 , 就 能 堅(jiān) 守 和 提 升 負(fù) 責(zé) 的 精 神 。 5. 在 社 會 中 , 一 個(gè) 人 為 什 么 要 擔(dān) 負(fù) 多 種 責(zé) 任 ? 我 們 在 社 會 中 生 活 , 每 個(gè) 人 都 在 扮 演 著 不 同 的 角 色 ,而 每 一 種 角 色 往 往 都 意 味 著 一 種 責(zé) 任 。 只 有 人 人 都 認(rèn) 識到 自 己 扮 演 的 角 色 , 盡 到 自 己 的 責(zé) 任 , 才 能 共 同 建 設(shè) 和諧 美 好 的 社 會 , 共 享 美 好 的 幸 福 生 活 。 6. 我 們 中 學(xué) 生 有 哪 些 責(zé) 任 ? 作 為 子 女 , 孝 敬 父 母 是 我 們 的 責(zé) 任 ; 作 為 學(xué) 生 , 遵守 學(xué) 校 紀(jì) 律 、 完 成 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 是 我 們 的 責(zé) 任 ; 作 為 朋 友 ,忠 誠 、 互 助 、 互 諒 , 我 們 義 不 容 辭 ; 對 于 陌 生 人 , 雖 然萍 水 相 逢 , 扶 危 濟(jì) 困 是 美 德 ; 作 為 普 通 公 民 , 我 們 “ 位卑 未 敢 忘 憂 國 ” ; 作 為 社 會 成 員 , 我 們 應(yīng) 該 維 護(hù) 正 義 、熱 愛 和 平 、 保 護(hù) 環(huán) 境 8. 我 們 應(yīng) 當(dāng) 怎 樣 承 擔(dān) 自 己 的 責(zé) 任 ? ( 1) 在 很 多 情 況 下 , 我 們 可 以 選 擇 自 己 承 擔(dān) 的 責(zé) 任 ,并 對 承 擔(dān) 責(zé) 任 的 代 價(jià) 和 回 報(bào) 進(jìn) 行 正 確 的 評 估 。 一 旦 做 出 承擔(dān) 的 選 擇 , 就 應(yīng) 該 義 無 反 顧 地 擔(dān) 當(dāng) 起 我 們 應(yīng) 負(fù) 的 責(zé) 任 。 ( 2) 有 些 該 做 的 事 情 , 并 不 是 我 們 自 愿 選 擇 的 , 但 我們 仍 然 要 為 它 們 承 擔(dān) 責(zé) 任 。 如 果 采 取 抱 怨 、 懈 怠 等 消 極 態(tài)度 , 同 樣 是 缺 乏 責(zé) 任 心 的 表 現(xiàn) 。 有 時(shí) 我 們 雖 然 無 法 改 變 自己 在 工 作 和 生 活 中 的 位 置 , 但 可 以 改 變 我 們 對 待 自 己 應(yīng) 該做 的 事 情 的 態(tài) 度 。 只 要 我 們 把 它 們 當(dāng) 作 一 種 不 可 推 卸 的 責(zé)任 擔(dān) 在 肩 頭 , 全 身 心 地 投 入 , 同 樣 能 夠 把 事 情 做 得 出 色 。這 樣 , 我 們 仍 然 可 以 說 : 我 承 擔(dān) , 我 無 悔 。 ( 3) 面 對 責(zé) 任 , 不 言 代 價(jià) 與 回 報(bào) , 是 富 有 責(zé) 任 心 的 人共 有 的 情 感 。 無 私 的 奉 獻(xiàn) 精 神 , 是 社 會 責(zé) 任 感 的 集 中 體 現(xiàn) 。 7. 對 待 不 同 的 責(zé) 任 我 們 應(yīng) 如 何 選 擇 ? ( 1) 我 們 可 以 憑 借 自 己 的 經(jīng) 驗(yàn) 和 智 慧 , 對 承 擔(dān) 責(zé) 任的 代 價(jià) 與 回 報(bào) 進(jìn) 行 正 確 的 評 估 , 做 出 最 合 理 的 選 擇 。 著重 考 慮 下 列 因 素 : 時(shí) 間 。 在 兩 個(gè) 或 數(shù) 個(gè) 責(zé) 任 中 , 可 以選 擇 時(shí) 間 上 最 緊 迫 的 責(zé) 任 先 去 完 成 。 相 對 重 要 性 。 即在 兩 個(gè) 或 數(shù) 個(gè) 責(zé) 任 中 , 選 擇 最 重 要 的 責(zé) 任 去 承 擔(dān) 。 可能 性 。 即 在 若 干 責(zé) 任 中 , 選 擇 自 己 有 能 力 去 完 成 的 那 些責(zé) 任 。 創(chuàng) 新 的 解 決 辦 法 和 途 徑 。 有 時(shí) , 一 個(gè) 創(chuàng) 造 性 的解 決 途 徑 或 妥 協(xié) 也 許 可 以 幫 助 我 們 擺 脫 兩 難 境 地 。 ( 2) 每 一 個(gè) 人 都 有 多 種 角 色 , 承 擔(dān) 著 對 自 己 、 對 家庭 、 對 集 體 、 對 社 會 、 對 國 家 的 各 種 責(zé) 任 。 當(dāng) 這 些 責(zé) 任發(fā) 生 沖 突 、 不 能 同 時(shí) 履 行 和 兼 顧 的 時(shí) 候 , 我 們 要 首 先 承擔(dān) 起 對 國 家 、 社 會 、 集 體 的 責(zé) 任 , 舍 小 家 , 顧 大 家 , 不計(jì) 代 價(jià) 與 回 報(bào) , 這 才 是 一 個(gè) 真 正 有 責(zé) 任 感 的 公 民 。 1. (2015廣 東 )2015年 “ 感 動 中 國 ” 人 物 張 紀(jì) 清 , 27年來 堅(jiān) 持 以 “ 炎 黃 ” 的 署 名 , 捐 款 建 敬 老 院 和 希 望 小 學(xué) 。 他的 行 為 ( ) 是 想 在 服 務(wù) 社 會 中 獲 得 利 益 的 體 現(xiàn) 會 帶 動 更 多 的 人 參 與 社 會 公 益 活 動 體 現(xiàn) 了 一 個(gè) 現(xiàn) 代 公 民 應(yīng) 具 備 的 素 質(zhì) 使 人 生 價(jià) 值 在 奉 獻(xiàn) 社 會 中 得 到 提 升 A B C D 經(jīng)典戰(zhàn)例D D 2. (2013廣 東 )揚(yáng) 州 大 學(xué) 附 屬 中 學(xué) 學(xué) 生 徐 礪 寒 在 上 學(xué) 路上 , 不 小 心 撞 壞 了 一 輛 寶 馬 車 的 后 視 鏡 。 在 車 主 不 在 的 情況 下 , 徐 礪 寒 苦 等 了 20分 鐘 , 后 因 急 著 趕 去 上 課 , 便 留 下了 “ 聯(lián) 系 紙 條 ” 。 這 說 明 徐 礪 寒 ( ) 懂 得 不 負(fù) 責(zé) 任 會 使 社 會 和 他 人 遭 受 損 失 懂 得 用 創(chuàng) 新 的 辦 法 和 途 徑 去 解 決 責(zé) 任 沖 突 是 一 個(gè) 不 逃 避 責(zé) 任 、 主 動 承 擔(dān) 責(zé) 任 的 人 懂 得 承 擔(dān) 責(zé) 任 必 然 需 要 付 出 沉 重 的 代 價(jià) A B C D 第 二 課 在 承 擔(dān) 責(zé) 任 中 成 長 1. 集 體 和 個(gè) 體 的 關(guān) 系 是 怎 樣 的 ? 怎 樣 處 理 好 集 體 利 益和 個(gè) 人 利 益 的 關(guān) 系 ? 集 體 離 不 開 個(gè) 體 而 存 在 ; 同 時(shí) , 個(gè) 體 也 只 有 緊 緊 地 依靠 集 體 , 才 能 有 無 窮 的 力 量 。 ( 1) 集 體 利 益 與 個(gè) 人 利 益 是 相 互 依 存 的 。 只 有 維 護(hù)集 體 利 益 , 個(gè) 人 利 益 才 有 保 障 。 保 障 個(gè) 人 利 益 是 集 體 的 責(zé)任 , 而 集 體 利 益 是 集 體 中 每 個(gè) 成 員 努 力 的 結(jié) 果 。 因 此 , 集體 應(yīng) 充 分 尊 重 和 保 護(hù) 個(gè) 人 利 益 , 個(gè) 人 更 應(yīng) 該 積 極 關(guān) 心 和 維護(hù) 集 體 利 益 ??键c(diǎn)解析 ( 2) 要 把 權(quán) 利 和 義 務(wù) 結(jié) 合 起 來 , 樹 立 把 國 家 和 人民 利 益 放 在 首 位 , 而 又 充 分 尊 重 公 民 個(gè) 人 合 法 利 益 的 社會 主 義 義 利 觀 。 ( 3) 當(dāng) 個(gè) 人 利 益 與 集 體 利 益 發(fā) 生 矛 盾 時(shí) , 應(yīng) 當(dāng) 把 集體 利 益 放 在 第 一 位 。 個(gè) 人 利 益 要 服 從 集 體 利 益 、 局 部 利益 要 服 從 整 體 利 益 、 當(dāng) 前 利 益 服 從 長 遠(yuǎn) 利 益 。 反 對 小 團(tuán)體 主 義 、 本 位 主 義 和 損 公 肥 私 、 損 人 利 己 的 行 為 , 把 個(gè)人 的 理 想 與 奮 斗 融 入 廣 大 人 民 的 共 同 理 想 和 奮 斗 之 中 。 2. 什 么 是 團(tuán) 隊(duì) 精 神 ? 它 有 哪 些 具 體 體 現(xiàn) ? 團(tuán) 隊(duì) 精 神 是 團(tuán) 隊(duì) 內(nèi) 部 形 成 的 上 下 一 致 、 相 互 支 持 、密 切 合 作 、 無 私 奉 獻(xiàn) 的 群 體 精 神 。 團(tuán) 隊(duì) 精 神 的 核 心 是 集 體主 義 , 是 合 作 共 享 、 樂 于 奉 獻(xiàn) , 是 個(gè) 人 的 利 益 服 從 團(tuán) 隊(duì) 的利 益 。 在 學(xué) 校 , 團(tuán) 隊(duì) 精 神 體 現(xiàn) 在 校 風(fēng) 、 班 風(fēng) 以 及 各 種 各 樣的 活 動 之 中 。 在 社 會 , 團(tuán) 隊(duì) 精 神 則 體 現(xiàn) 在 敬 業(yè) 和 與 同 事 的精 誠 合 作 之 中 。 3. 為 什 么 要 發(fā) 揮 團(tuán) 隊(duì) 精 神 ? (團(tuán) 隊(duì) 精 神 的 重 要 性 ) ( 1) 團(tuán) 隊(duì) 精 神 對 個(gè) 人 的 作 用 : 個(gè) 人 的 力 量 畢 竟 是 有 限的 , 我 們 只 有 與 他 人 合 作 , 發(fā) 揮 團(tuán) 隊(duì) 精 神 , 才 能 聚 集 力 量 ,從 而 戰(zhàn) 勝 困 難 , 取 得 事 業(yè) 成 功 ; 合 作 能 使 我 們 啟 發(fā) 思 維 、開 闊 視 野 、 激 發(fā) 創(chuàng) 造 性 , 并 能 培 養(yǎng) 同 情 心 、 利 他 心 和 奉 獻(xiàn) 精神 ; 具 備 了 團(tuán) 隊(duì) 精 神 , 我 們 才 能 更 好 地 施 展 個(gè) 人 才 華 , 實(shí)現(xiàn) 自 身 價(jià) 值 。 ( 2) 團(tuán) 隊(duì) 精 神 對 集 體 的 作 用 : 具 備 了 團(tuán) 隊(duì) 精 神 , 才能 更 好 地 發(fā) 揮 團(tuán) 隊(duì) 的 創(chuàng) 造 力 , 增 強(qiáng) 集 體 的 凝 聚 力 和 競 爭 力 ,形 成 文 明 和 諧 、 團(tuán) 結(jié) 高 效 的 集 體 ; 個(gè) 人 的 成 功 不 是 最 終 的成 功 , 團(tuán) 隊(duì) 的 成 功 才 是 最 終 的 成 功 。 ( 3) 團(tuán) 隊(duì) 精 神 對 社 會 的 作 用 : 社 會 發(fā) 展 需 要 個(gè) 人 的智 慧 , 同 時(shí) 更 需 要 發(fā) 揮 團(tuán) 隊(duì) 的 力 量 ; 發(fā) 揮 團(tuán) 隊(duì) 精 神 , 才 能推 動 社 會 進(jìn) 步 , 構(gòu) 建 和 諧 社 會 , 實(shí) 現(xiàn) 現(xiàn) 代 化 和 中 華 民 族 偉 大復(fù) 興 。 4. 我 們 應(yīng) 怎 樣 樹 立 團(tuán) 隊(duì) 意 識 和 集 體 榮 譽(yù) 感 , 主 動 參與 班 級 和 學(xué) 校 活 動 , 發(fā) 揮 積 極 作 用 , 承 擔(dān) 起 關(guān) 愛 集 體 的 責(zé)任 ? 無 論 班 集 體 還 是 學(xué) 校 集 體 , 都 是 我 們 每 一 個(gè) 人 的 集體 。 只 有 人 人 都 主 動 關(guān) 心 、 愛 護(hù) , 為 集 體 建 設(shè) 出 力 , 班 級和 學(xué) 校 才 會 真 正 成 為 我 們 依 戀 的 家 。 因 此 , 我 們 要 正 確 認(rèn)識 個(gè) 人 與 集 體 的 關(guān) 系 , 主 動 參 與 班 級 和 學(xué) 校 活 動 , 并 發(fā) 揮積 極 作 用 。 要 樹 立 團(tuán) 隊(duì) 意 識 和 集 體 榮 譽(yù) 感 , 感 受 學(xué) 校 生 活的 幸 福 , 體 會 團(tuán) 結(jié) 的 力 量 , 努 力 做 到 : 關(guān) 愛 集 體 , 要 自 覺 維 護(hù) 集 體 的 榮 譽(yù) 和 利 益 , 服 從集 體 的 安 排 , 積 極 主 動 地 為 集 體 建 設(shè) 貢 獻(xiàn) 才 智 ; 要 發(fā) 揚(yáng) 集 體 的 好 作 風(fēng) , 通 過 自 己 的 努 力 解 決 集 體遇 到 的 困 難 ; 在 集 體 中 能 求 大 同 存 小 異 , 善 于 團(tuán) 結(jié) 他 人 , 讓 集體 發(fā) 揮 出 更 大 的 力 量 。 ( 有 關(guān) 個(gè) 人 與 集 體 的 名 句 : 眾 志 成 城 , 眾 口 鑠 金 ; 單則 易 折 , 眾 則 難 摧 ; 千 人 同 心 , 則 得 千 人 力 , 萬 人 異 心 ,則 無 一 人 之 用 等 。 ) 5. 怎 樣 發(fā) 揮 團(tuán) 隊(duì) 精 神 ? (1)發(fā) 揚(yáng) 集 體 主 義 精 神 , 相 互 支 持 、 密 切 合 作 , 樂 于奉 獻(xiàn) , 個(gè) 人 的 利 益 服 從 團(tuán) 隊(duì) 的 利 益 。 (2)各 盡 其 能 , 發(fā) 揮 所 長 , 奉 獻(xiàn) 集 體 。 團(tuán) 結(jié) 協(xié) 作 , 互助 前 行 。 (3)勇 于 承 擔(dān) 對 集 體 的 責(zé) 任 。 自 覺 維 護(hù) 集 體 的 榮 譽(yù) 和利 益 , 服 從 集 體 的 安 排 , 積 極 主 動 地 為 集 體 建 設(shè) 貢 獻(xiàn) 才 智 ,通 過 自 己 的 努 力 解 決 集 體 遇 到 的 困 難 。 ( 4) 在 與 他 人 競 爭 中 學(xué) 會 欣 賞 、 學(xué) 會 合 作 、 學(xué) 會 共 享 。 ( 5) 正 確 處 理 好 自 己 與 他 人 的 關(guān) 系 , 善 于 團(tuán) 結(jié) 他 人 。 6. 作 為 國 家 的 小 公 民 , 我 們 有 哪 些 義 不 容 辭 的 社 會 責(zé)任 ? ( 1) 作 為 公 民 , 在 做 好 自 己 的 本 職 工 作 的 同 時(shí) , 我 們要 胸 懷 天 下 , 承 擔(dān) 起 關(guān) 愛 社 會 的 責(zé) 任 , 共 同 營 造 “ 我 為 人人 、 人 人 為 我 ” 的 社 會 氛 圍 。 ( 2) 維 護(hù) 國 家 的 尊 嚴(yán) 是 每 個(gè) 公 民 應(yīng) 盡 的 責(zé) 任 。 當(dāng) 國 家的 尊 嚴(yán) 受 到 侵 犯 時(shí) , 我 們 應(yīng) 挺 身 而 出 , 堅(jiān) 決 維 護(hù) 國 家 的 榮譽(yù) 和 利 益 , 表 現(xiàn) 出 自 己 對 祖 國 、 對 人 民 的 高 度 責(zé) 任 感 。 ( 3) 國 家 處 在 困 難 時(shí) 刻 時(shí) , 最 能 考 驗(yàn) 公 民 的 責(zé) 任 意 識 。主 動 為 國 分 憂 、 勇 擔(dān) 重 任 , 與 國 家 共 渡 難 關(guān) , 是 我 們 義 不容 辭 的 責(zé) 任 。 ( 4) “ 天 下 興 亡 , 匹 夫 有 責(zé) 。 ” 讓 我 們 肩 負(fù) 起 實(shí) 現(xiàn) 中華 民 族 偉 大 復(fù) 興 的 重 任 ( 中 國 夢 ) , 積 極 投 身 中 國 特 色 社會 主 義 偉 大 事 業(yè) , 讓 青 春 煥 發(fā) 出 更 加 絢 麗 的 光 彩 。 7. 青 少 年 為 什 么 要 積 極 參 與 公 共 生 活 、 公 益 事 業(yè) ?( 參 加 公 益 活 動 的 意 義 ) 我 們 生 活 的 社 會 , 應(yīng) 該 是 一 個(gè) 互 幫 互 助 的 社 會 , 更 應(yīng)該 是 一 個(gè) 人 人 相 互 關(guān) 愛 的 社 會 。 青 少 年 要 積 極 參 與 公 共 生活 , 公 益 活 動 , 參 與 互 助 和 諧 社 會 的 建 設(shè) 。 在 參 與 社 會 公共 生 活 和 公 益 活 動 的 過 程 中 , 我 們 既 承 擔(dān) 著 社 會 責(zé) 任 , 又在 幫 助 他 人 ; 既 使 自 己 的 價(jià) 值 在 奉 獻(xiàn) 中 得 以 提 升 , 又 使 我們 開 闊 了 眼 界 , 增 長 了 知 識 , 培 養(yǎng) 了 責(zé) 任 感 和 各 種 能 力 。當(dāng) 自 己 受 到 關(guān) 注 和 贊 許 , 內(nèi) 心 會 感 到 快 樂 和 滿 足 。 我 們 是 新 世 紀(jì) 的 青 少 年 。 我 們 要 盡 己 所 能 , 不 計(jì) 報(bào) 酬 ,幫 助 他 人 , 服 務(wù) 社 會 ; 踐 行 志 愿 精 神 , 傳 播 先 進(jìn) 文 化 , 為建 設(shè) 團(tuán) 結(jié) 互 助 、 平 等 友 愛 、 共 同 前 進(jìn) 的 美 好 生 活 貢 獻(xiàn) 力 量 。 8. 作 為 中 學(xué) 生 , 參 加 公 益 活 動 應(yīng) 怎 么 做 ? 以 社 區(qū) 服 務(wù) 為 起 點(diǎn) , 從 現(xiàn) 在 做 起 , 以 力 所 能 及 的 方 式服 務(wù) 于 社 會 , 如 積 極 參 與 公 共 生 活 、 公 益 活 動 , 自 覺 愛 護(hù)公 共 設(shè) 施 , 遵 守 公 共 秩 序 , 樹 立 為 他 人 、 為 社 會 服 務(wù) 的 精神 。 照 顧 行 動 不 便 的 老 人 和 兒 童 , 參 加 義 務(wù) 勞 動 , 參 加 公益 募 捐 , 宣 傳 法 律 、 環(huán) 保 知 識 , 協(xié) 助 交 通 、 治 安 ; 維 護(hù) 公共 衛(wèi) 生 等 。 展 現(xiàn) 自 己 的 愛 心 , 逐 步 樹 立 起 為 人 民 服 務(wù) 的 奉獻(xiàn) 精 神 。 9. 怎 樣 做 一 個(gè) 負(fù) 責(zé) 任 的 公 民 ? ( 1) 要 慎 重 許 諾 , 并 堅(jiān) 決 履 行 諾 言 。 ( 2) 要 勇 于 承 認(rèn) 錯(cuò) 誤 、 并 承 擔(dān) 相 應(yīng) 的 責(zé) 任 。 ( 3) 要 自 覺 承 擔(dān) 責(zé) 任 ( 就 是 我 愿 意 承 擔(dān) 責(zé) 任 、 我 主動 承 擔(dān) 責(zé) 任 ) , 做 責(zé) 任 的 主 人 , 享 受 承 擔(dān) 責(zé) 任 的 快 樂 。 ( 4) 要 學(xué) 會 反 思 自 己 的 責(zé) 任 , 以 更 加 清 楚 地 了 解 自身 的 責(zé) 任 , 更 好 地 履 行 責(zé) 任 , 并 在 承 擔(dān) 責(zé) 任 中 不 斷 成 長 。 10. 關(guān) 于 “ 責(zé) 任 ” 問 題 的 重 要 觀 點(diǎn) : ( 1) 每 個(gè) 人 在 社 會 中 扮 演 不 同 的 角 色 , 承 擔(dān) 著 不 同 的責(zé) 任 。 ( 2) 我 們 要 有 責(zé) 任 感 , 勇 于 承 擔(dān) 責(zé) 任 , 并 且 不 言 代價(jià) 與 回 報(bào) 。 ( 3) 我 們 要 對 自 己 負(fù) 責(zé) , 對 他 人 負(fù) 責(zé) , 維 護(hù) 國 家 的尊 嚴(yán) 、 安 全 、 榮 譽(yù) 、 利 益 。 ( 4) 承 擔(dān) 關(guān) 愛 集 體 的 責(zé) 任 , 承 擔(dān) 對 社 會 的 責(zé) 任 , 積極 參 加 社 會 公 益 活 動 , 做 一 個(gè) 負(fù) 責(zé) 任 的 公 民 。 1. (2015廣 東 )武 漢 長 江 救 援 志 愿 隊(duì) 被 中 宣 部 和 中 國志 愿 服 務(wù) 聯(lián) 合 會 授 予 “ 時(shí) 代 楷 模 ” 的 榮 譽(yù) 稱 號 , 因 為 他們 五 年 來 懷 “ 人 溺 己 溺 ” 之 心 、 行 “ 拿 命 博 命 ” 之 事 ,在 長 江 中 救 起 了 無 數(shù) 溺 水 者 。 他 們 的 行 為 體 現(xiàn) 了 ( ) 珍 惜 生 命 , 善 待 生 命 的 情 感 無 私 奉 獻(xiàn) , 不 求 回 報(bào) 的 志 愿 者 精 神 不 怕 犧 牲 , 為 榮 譽(yù) 而 戰(zhàn) 的 氣 概 傳 遞 正 能 量 , 弘 揚(yáng) 救 死 扶 傷 的 美 德 A B C D 經(jīng)典戰(zhàn)例B 2. (2013汕 頭 )右 邊 漫 畫 告 訴 我 們 ( ) A 集 體 利 益 一 定 要 服 從 個(gè) 人 的 利 益 B 集 體 要 充 分 尊 重 和 保 護(hù) 個(gè) 人 利 益 C 集 體 中 的 成 員 要 自 覺履 行 其 職 責(zé) D 集 體 利 益 與 個(gè) 人 利 益總 是 相 沖 突 C

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