幼兒大班科學教案《動物過冬》.doc
幼兒教育:_幼兒大班科學教案動物過冬教師:_學校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒大班科學教案動物過冬活動目標:1、初步了解動物過冬的不同方式。2、嘗試根據(jù)動物的外形特征判斷其過冬方式,大膽地表達自己的見解。3、激發(fā)對大自然中的動物的探索興趣,能積極參與討論和游戲活動?;顒訙蕚洌侯^飾卡片、小動物圖片若干?;顒舆^程:一、談話引起興趣。1、出示掛圖:”圖片上是什么季節(jié)的景色?”(冬天)”冬天的天氣怎么樣?”(很冷)”冬天我們是怎樣過冬的?”2、寒冷的冬季來了,我們每個小朋友都穿上大棉襖,戴上帽子和手套,開空調、取暖器、常在室內活動、加強鍛煉等這樣我們就再也不怕冷了,但是我們的動物朋友,松鼠、小燕子、蛇等會是怎樣過冬的呢?小朋友想知道嗎?那這節(jié)課,老師就告訴你動物是怎樣過冬的?二、初步了解動物過冬的不同方式。1、板書課題:動物過冬。2、傾聽故事:動物過冬(略)3、討論:聽了這個故事后,都知道小動物是怎樣過冬的嗎?(引導幼兒回答幫助幼兒理解儲藏、遷徒、冬眠、換毛的詞匯。)4、出示教學掛圖。(1)圖上都有哪些動物?(2)這些動物是以什么方式過冬的?(3)出示動物過冬的四種方式、卡片。讓幼兒加深對動物過冬的四種方式儲藏、遷徒、冬眠、換毛有一定的記憶。(4)領讀、教讀動物過冬的四種方式。三、分組說說動物過冬的方式。總結:熊和烏龜都是冬眠過冬的,因為他們在冬天來臨之前吃大量的食物,整個冬天他們就可以睡覺,不吃東西了,還有一些其他的動物像蛇、青蛙、蝙蝠、刺猬都是冬眠的動物;螞蟻和松鼠是在自己的洞里過冬的,因為冬天出去找食會很冷,所以提前把整個冬天的糧食準備好過冬,還有兔子、小蜜蜂都是儲食過冬的;因為天冬天的時候南方比較暖和,所以天鵝和燕子會選擇南飛過冬,除了天鵝和燕子會南飛過冬,還有很多候鳥會南飛,像杜鵑、大雁、黃鸝、丹頂鶴,他們都是隨著氣候的變化而遷徙的鳥。第 3 頁 共 6 頁幼兒大班科學教案小烏龜“跳舞”【活動目標】1、嘗試在探究中尋找答案,知道烏龜會跳舞的原因。2、能通過動手探索發(fā)現(xiàn)光源位置與影子位置的關系,并學習記錄實驗結果。3、對科學活動感興趣,體驗探究、發(fā)現(xiàn)的樂趣。【活動準備】1、環(huán)境:一個適合探索影子的活動室。2、教具:大手電筒、彩色的大烏龜、磁帶森林狂想曲。3、學具:每人一個小手電筒、一張白紙、一個彩色的紙烏龜、一張記錄表;水母、章魚、海馬等圖片若干;膠水、抹布等?!净顒舆^程】一、激趣導入,激發(fā)探索興趣。播放音樂,教師在手電筒、膠水和白紙的幫助下示范烏龜跳舞。教師:“小烏龜跳得怎么樣?”“你們想不想也來試一試呢?”二、探究質疑自主探究質疑,體驗發(fā)現(xiàn)樂趣。(一)第一次嘗試。1、教師引導、鼓勵幼兒在白紙、膠水、手電筒的幫助下進行大膽嘗試。2、幫助幼兒發(fā)現(xiàn)小烏龜“跳舞”的秘密。討論:“小朋友,你們的小烏龜跳舞了嗎?”“小烏龜為什么會跳舞的呢?”為什么有的不會跳呢?3、展示“跳舞”與“不跳舞”的烏龜,引導幼兒仔細觀察,探索其中的秘密。4、師幼共同小結:“原來,手電筒的光照在小烏龜上就出現(xiàn)了烏龜?shù)挠白?,當小烏龜?shù)念^,尾巴和腿都沒有涂膠水,并且都向上翹時手電筒動了,小烏龜?shù)挠白右哺鴦恿?,看起來就好象烏龜在跳舞了?!保ǘ┑诙螄L試。1、再次探索前的設疑:“小烏龜會跳哪些動作呢?”師出示記錄表引導幼兒觀察演示記錄。教師請小朋友看看手電筒朝哪個方向動?,烏龜?shù)挠白訒谀睦飫印?、幼兒動手嘗試、探索發(fā)現(xiàn)光源位置和影子位置的關系,并記錄結果。3、幼兒做好記錄后,與其他幼兒交流。4、展示幼兒的記錄,在教師引導下進行歸納總結:當手電筒的光朝那方向,小烏龜?shù)挠白泳统莻€方向。5、隨音樂表演,從玩法上進行調整,體驗探索的樂趣。第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁