《九年級(jí)物理全冊(cè) 章末整合提升16 電壓 電阻教學(xué)課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè) 章末整合提升16 電壓 電阻教學(xué)課件 （新版）新人教版（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、章末整合提升 專題一專題二專題三專題一電壓例1如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,電壓表V1的示數(shù)是8 V,V2的示數(shù)是2.6 V,則燈L1兩端的電壓是V,燈L2兩端的電壓是V。 解析:電壓表在電路中相當(dāng)于斷路,“去掉”電壓表后判斷電路的連接情況知:L 1與L2串聯(lián),V2測(cè)的是燈L1兩端的電壓,則U1=2.6 V;V1測(cè)的是燈L1與L2兩端的總電壓,即U=U1+U2=8 V,所以U2=U-U1=8 V-2.6 V=5.4 V。答案:2.65.4 專題一專題二專題三名師點(diǎn)評(píng)解決此類問(wèn)題需要注意兩點(diǎn):一是電路分析,二是利用串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律。由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表V1測(cè)L1與L2

2、即電源兩端電壓,電壓表V2測(cè)燈L1兩端電壓;由串聯(lián)電路特點(diǎn)求出燈L2兩端電壓。 專題一專題二專題三專題二電阻例2(2015廣西來(lái)賓中考)關(guān)于電阻的大小,下列說(shuō)法正確的是()A.電阻的大小只跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)B.電阻的大小只跟導(dǎo)體的溫度有關(guān)C.常溫下,長(zhǎng)度越長(zhǎng)的導(dǎo)體,電阻越大D.常溫下,材料和長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,橫截面積越小,電阻越大解析:影響導(dǎo)體電阻的因素有導(dǎo)體的長(zhǎng)度、導(dǎo)體的橫截面積、導(dǎo)體的材料以及溫度,故A、B錯(cuò)誤;導(dǎo)體的電阻并非只取決于導(dǎo)體的長(zhǎng)度,還與其他因素有關(guān),所以導(dǎo)體長(zhǎng)的電阻不一定大,故C錯(cuò)誤;常溫下,材料和長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,橫截面積越小,電阻越大,故D正確。答案:D 專題一專題二專題三名師

3、點(diǎn)評(píng)此類題要根據(jù)影響電阻大小的因素進(jìn)行分析,即導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積以及材料決定的,導(dǎo)體的電阻還與溫度有關(guān)。 專題一專題二專題三專題三探究影響電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)例3為探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素,小明找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線,如表所示。 專題一專題二專題三(1)要探究電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選擇和兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選擇和兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(3)小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,則導(dǎo)線C的長(zhǎng)度應(yīng)為。 專題一專題二專題三解析:(1)要研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)使導(dǎo)線材料、橫截面積都相同,長(zhǎng)度不同的導(dǎo)線,從表中數(shù)據(jù)可以看出,導(dǎo)線A和導(dǎo)線B的材料和橫截面積相同,長(zhǎng)度不同,因此選擇導(dǎo)線A、B。(2)要研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),就要控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積相同,材料不同,從表格知導(dǎo)線A和D長(zhǎng)度、橫截面積相同,材料不同。(3)小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)使導(dǎo)線材料、長(zhǎng)度都相同,橫截面積不同的導(dǎo)線,從表中數(shù)據(jù)可以看出,導(dǎo)線A長(zhǎng)度為L(zhǎng) 0,則導(dǎo)線C的長(zhǎng)度也為L(zhǎng)0。答案:(1)AB(2)AD(3)L0名師點(diǎn)評(píng)此題通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查控制變量法在探究影響電阻大小因素中的應(yīng)用,要記住控制變量法和辨別影響電阻大小的因素。