學(xué)習(xí)目標(biāo)知道物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容樹立學(xué)習(xí)物理的興趣掌握學(xué)習(xí)物理的方法 你去過(guò)海邊嗎？在沙灘上拾過(guò)貝殼嗎？ 大 海 究 竟 是 怎 樣 的 一 個(gè) 世 界 ？ 物 理 學(xué) 的 海 洋 究 竟 是 怎 樣 的 一 個(gè) 世 界 ？我 們 一 起 來(lái) 探 索 吧 ! 什么是科學(xué)之旅？人類永無(wú)止境的探究歷程。 l有趣有用的物理 物理學(xué)（Physics）是 一 門 自 然 科 學(xué) 。 為什么山里會(huì)有回聲？ 手 影 是 怎 么 形 成 的 呢 ？ 平 靜 的 水 面 為 什 么 產(chǎn) 生 倒 影 ? 冬 天 窗 花 是 怎 么 產(chǎn) 生 的 ？ 為什么樹枝上會(huì)結(jié)滿霧凇呢？ 什 么 力 使 蘋 果 下 落 ? 為 什 么 會(huì) 打 雷 ？ 雨 天 為 什 么 不 能 在 大 樹 下 避雨 嗎 ?高 大 的 建 筑 物 上 為 什 么 要 裝 避 雷 針 ? 一 、 物 理 研 究 什 么 物理學(xué)是一門研究聲 、 光 、 熱 、電 、 力十分有趣的自然科學(xué)。 觀察一些有趣實(shí)驗(yàn)，感受一下其中的奧妙。 吹不開的紙片 器材：紙。做法：拿出兩張紙，用力吹兩張紙的中 央， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象? 器 材 ： 紙 條做 法 ： 從 剛 才 的 紙 上 裁 下 一 張 小 紙 條 ， 放 在 嘴邊 用 力 吹 ， 會(huì) 看 到 什 么 現(xiàn) 象 ？吹 不 倒 的 紙 條 1.用放大鏡看自己的指紋，再用放大鏡看窗外的物體。隔著放大鏡看，物體總是放大的嗎？倒立縮小的 2.在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開。乒乓球會(huì)下落嗎？ 乒乓球會(huì)下落嗎？不會(huì) 關(guān) 于 “ 電 ” 的 知 識(shí) 你 了 解 多 少 ？電燈電冰箱電腦 300多 年 前 ， 英 國(guó) 物 理 學(xué) 家 牛 頓 發(fā) 現(xiàn) ：太 陽(yáng) 光 可 以 分 解 成 不 同 顏 色 的 光 。天空為什么是藍(lán)色落日為什么是紅色 彩電為什么能呈現(xiàn)五顏六色彩虹有幾種顏色黑白電視怎么不出現(xiàn)彩色 牛頓的猜想對(duì)嗎牛頓猜想： 拉 住 月 球 使 它 不 能 逃 離 的 力 ， 跟 拉 著 物 體 使 它 落 向 地 面 的 力 ， 也 許 是 同 一 種 力 ？ 蘋果樹下的偉大發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律 上 面 的 猜 想 促 使 牛 頓 發(fā) 現(xiàn)了 萬(wàn) 有 引 力 定 律 ， 這 樣 才 有 了今 天 的通信衛(wèi)星。 人造衛(wèi)星載人飛船 假 若 沒(méi) 有 發(fā) 現(xiàn) 萬(wàn) 有 引 力 定 律 ， 今 天 的 人 造衛(wèi) 星 、 載 人 飛 船 都 不 可 能 成 為 現(xiàn) 實(shí) 。 l怎樣學(xué)習(xí)物理 觀 察 必 須 有 目 的 ， 不 然 ， 很 多 常 見 的 現(xiàn) 象 你都 會(huì) “ 視 而 不 見 ” 。（1）善于觀察，樂(lè)于動(dòng)手 路口的紅綠燈（如果是豎排的），哪種顏色的燈在下面？哪個(gè)燈在上面？ 騎自行車上坡時(shí)，要想省力，后軸的齒輪應(yīng)該換用較小的還是較大的？（1）善于觀察，樂(lè)于動(dòng)手 冰棍“冒”出的“白氣”向上飄還是向下飄？為什么？（1）善于觀察，樂(lè)于動(dòng)手 新鮮雞蛋在水中會(huì)下沉。陸續(xù)向水中加鹽并輕輕攪拌，你能看到什么現(xiàn)象？這說(shuō)明了什么？（1）善于觀察，樂(lè)于動(dòng)手 用開水把杯子燙熱，立即扣在氣球上，氣球能把杯子“吸”住。這說(shuō)明了什么？（1）善于觀察，樂(lè)于動(dòng)手 （2）勤于思考，重在理解 養(yǎng) 成 愛 問(wèn) “ 為 什 么 ”的 習(xí) 慣，用 疑 問(wèn) 的 眼 光 看待 各 種 現(xiàn) 象。 （3）聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)電動(dòng)公交車襄城縣-許昌襄城縣-許昌襄城縣-許昌 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 分析論證得出結(jié)論評(píng)估交流 科 學(xué) 探 究 的 步 驟猜想或假設(shè) 牛 頓你知道偉大的物理學(xué)先驅(qū)是誰(shuí)嗎？ 我不知道世界會(huì)怎樣看待我，然而我認(rèn)為自己不過(guò)像在海灘上玩耍的男孩，不時(shí)地尋找比較光滑的卵石或比較漂亮的貝殼，以此為樂(lè)，而在我面前，則是一片尚待發(fā)現(xiàn)的真理的大海。 偉 大 的 物 理 學(xué) 家 牛 頓 有 一 段 名 言 值 得 我 們 回 味： 課后作業(yè)：預(yù)習(xí)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量第一節(jié)