高考數(shù)學一輪總復習 第十一章 第1節(jié) 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入課件.ppt
第十一章 復數(shù)、算法、推理與證明,第1節(jié) 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入,1理解復數(shù)的基本概念 2理解復數(shù)相等的充要條件 3了解復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義 4會進行復數(shù)代數(shù)形式的四則運算 5了解復數(shù)代數(shù)形式的加、減運算的幾何意義,要點梳理 1復數(shù)的有關(guān)概念 (1)復數(shù)的定義 形如abi(a、bR)的數(shù)叫做復數(shù),其中實部是a,虛部是b(i是虛數(shù)單位). (2)復數(shù)的分類,2復數(shù)的幾何意義 (1)復平面的概念 建立_來表示復數(shù)的平面叫做復平面 (2)實軸、虛軸 在復平面內(nèi),x軸叫做_,y軸叫做_,實軸上的點都表示_;除原點以外,虛軸上的點都表示_ (3)復數(shù)的幾何表示,直角坐標系,實軸,虛軸,實數(shù),純虛數(shù),3復數(shù)代數(shù)形式的四則運算 (1)運算法則: 設(shè)z1abi,z2cdi (a,b,c,dR),則,(a±c)(b±d)i,(acbd)(adbc)i,(2)復數(shù)加法的運算律: 設(shè)z1,z2,z3C,則復數(shù)加法滿足以下運算律: 交換律:z1z2z2z1; 結(jié)合律:(z1z2)z3z1(z2z3),質(zhì)疑探究1z1、z2為復數(shù),z1z20,那么z1z2,這個命題是真命題嗎? 提示:假命題例如:z11i,z22i,z1z230. 但z1z2無意義,因為虛數(shù)無大小概念,基礎(chǔ)自測 1(2014·重慶高考)復平面內(nèi)表示復數(shù)i(12i)的點位于( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 解析 復數(shù)i (12i)2i,在復平面內(nèi)對應(yīng)的點的坐標是(2,1),位于第一象限 答案 A,2設(shè)a,bR.“a0”是“復數(shù)abi是純虛數(shù)”的( ) A充分而不必要條件 B必要而不充分條件 C充分必要條件 D既不充分也不必要條件 解析 當a0,且b0時,abi不是純虛數(shù);若abi是純虛數(shù),則a0.故“a0”是“復數(shù)abi是純虛數(shù)”的必要而不充分條件. 答案 B,答案 D,4(2014·北京高考)若(xi) i12i (xR),則x_. 解析 (xi) i1xi12i,x2. 答案 2,5給出下列結(jié)論: 任何數(shù)的平方都不小于0. 已知zabi (a,bR),當a0時復數(shù)z為純虛數(shù) 兩個虛數(shù)的和還是虛數(shù) 復數(shù)的模就是復數(shù)在復平面內(nèi)對應(yīng)向量的模 其中真命題是_(寫出所有真命題的序號) 解析 錯誤,純虛數(shù)的平方小于0,如(2i)240; 錯誤,當a0,且b0時,z0是實數(shù); 錯誤,例如,2i與2i是兩個虛數(shù),其和為4是實數(shù); 正確,由復數(shù)的幾何意義知該結(jié)論正確 答案 ,典例透析,(2)(2015·南陽模擬)已知復數(shù)z(a21)(a1) i(aR)是純虛數(shù),則a( ) A0 B1 C1 D±1 思路點撥 把條件化簡,將所求復數(shù)寫成abi,再求解相應(yīng)問題,答案 (1)D (2)C,拓展提高 求解與復數(shù)概念相關(guān)問題的技巧 復數(shù)的分類、復數(shù)的相等、復數(shù)的模,共軛復數(shù)的概念都與復數(shù)的實部與虛部有關(guān),所以解答與復數(shù)相關(guān)概念有關(guān)的問題時,需把所給復數(shù)化為代數(shù)形式,即abi(a,bR)的形式,再根據(jù)題意列方程(組)求解,答案 B,答案 (1)C (2)D,拓展提高 (1)復數(shù)的代數(shù)運算技巧 復數(shù)的四則運算類似于多項式的四則運算,此時含有虛數(shù)單位i的看作一類,不含i的看作另一類,分別合并即可,但要注意把i的冪寫成最簡單的形式,在運算過程中,要熟悉i的特點及熟練應(yīng)用運算技巧 (2)一般先乘方、再乘除、最后為加減,有括號者可先算括號里面的 (3)幾個常用結(jié)論 在進行復數(shù)的代數(shù)運算時,記住以下結(jié)論,可提高計算速度,思路點撥 (1)由對稱性先求出z2.(2)把復數(shù)化簡為abi,找出對應(yīng)點的坐標(a,b),活學活用3 (1)(2013·四川高考)如圖,在復平面內(nèi),點A表示復數(shù)z,則圖中表示z的共軛復數(shù)的點是( ) AA BB CC DD,答案 (1)B (2)(1,1),思想方法22 復數(shù)代數(shù)運算的轉(zhuǎn)化方法 典例 (2013·廣東高考)若i(xyi)34i,x,yR,則復數(shù)xyi的模是( ) A2 B3 C4 D5 審題視角 弄清題目條件、解題目標 題目條件 已知復數(shù)相等,其中含有x,yR.,解題目標 計算|xyi|. 關(guān)系轉(zhuǎn)化: ()根據(jù)復數(shù)相等,視xyi為一個數(shù),直接求xyi,再化簡 ()根據(jù)模的性質(zhì)直接求 ()利用復數(shù)相等分別求x,y,再求模,答案 A,思維升華 【方法與技巧】,【失誤與防范】,1判定復數(shù)是實數(shù),僅注重虛部等于0是不夠的,還需考慮它的實部是否有意義 2對于復系數(shù)(系數(shù)不全為實數(shù))的一元二次方程的求解,判別式不再成立因此解此類方程的解,一般都是將實根代入方程,用復數(shù)相等的條件進行求解 3兩個虛數(shù)不能比較大小,4利用復數(shù)相等abicdi列方程時,注意a,b,c,dR的前提條件 5z20在復數(shù)范圍內(nèi)有可能成立,例如:當z3i時z290.,