部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí) 詞語(yǔ)（二） 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。 1.(　　)急跳墻　　車(chē)水(　　)龍　　畫(huà)(　　)添足 (　　)腸小道　　萬(wàn)(　　)更新　　 聲名(　　)藉 2.認(rèn)真對(duì)成功正如馬虎對(duì)(　　　) 微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)(　　　) 點(diǎn)頭對(duì)同意正如搖頭對(duì)(　　　) 3.(　　)的表演　　飛快地(　　　)　　　　發(fā)出(　　　) (　　　)的湖面　　歡快地(　　　)　　　　完成(　　　) (　　　)的草地　一遍一遍地(　　　)　　　增加(　　　) 4.填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （1）老師(　　　　)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，(　　　　)關(guān)心我們的生活。 （2）李剛(　　　　)刻苦學(xué)習(xí)，(　　　　)成績(jī)優(yōu)秀。 二、抓住劃線(xiàn)的詞語(yǔ)分析句意，然后在括號(hào)里填上兩個(gè)字的詞。 （1）剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來(lái)——天氣（惡劣）。 （2）黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜——黃瓜生長(zhǎng)（ ）。 （3）他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪——廉頗請(qǐng)罪（ ）。 （4）嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭——嚴(yán)監(jiān)生為的是（ ）。 三、選出加點(diǎn)字的正確解釋。 尊：A.敬辭，稱(chēng)跟對(duì)方有關(guān)的人或事情；B.用于神佛塑像；C.尊崇，敬重；D.有威嚴(yán)，令人敬仰。 （1）我的對(duì)面是一尊觀音雕塑。 （    ） （2）可否告知您尊姓大名。 （    ） （3）老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比尊嚴(yán)。（   ） （4）我們一定要學(xué)習(xí)古人“尊師重教”的傳統(tǒng)。（   ） 截：A.段；B.阻攔；C.切斷，割斷（長(zhǎng)條形的東西）；D.到一個(gè)時(shí)間為止。 （1）武松不小心將那哨棒打在樹(shù)上，折成兩截。 （    ） （2）截止到現(xiàn)在，已經(jīng)有20萬(wàn)人為這個(gè)不幸的兒童捐款了。 （    ） （3）快把馬截住，別讓它跑了。 （4）爸爸把他的木劍截成了兩段。（    ） 四、選詞填空。 陳列 陳設(shè) 排列 1、展覽室里（ ）著同學(xué)們的作業(yè)，本本（ ）得很整齊。 2、王老師家里的（ ）極其簡(jiǎn)單。 盼望 期望 渴望 愿望 指望 3、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，是全國(guó)人民共同的（ ）。 4、在舊社會(huì)，勞動(dòng)人民的生活沒(méi)有（ ）。 5、去北海公園過(guò)隊(duì)日，是我們（ ）已久的一項(xiàng)活動(dòng)。 6、我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活，決不辜負(fù)黨對(duì)我們的（ ）。 7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交換。 五、選詞填空。 誠(chéng)心 愛(ài)心 信心 恒心 關(guān)心 耐心 我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?duì)自己要有（ ），做事要有（ ），學(xué)習(xí)要有（ ），與人交往要有（ ），對(duì)有困難的人要去（ ），向他們奉獻(xiàn)自己的（ ）。 如果……就…… 雖然……但是…… 不但……而且…… 因?yàn)椤浴? 即使……也…… （ ）全家數(shù)我最小，（ ）受到奶奶的偏愛(ài)。有時(shí)和姐姐吵嘴，（ ）是我的過(guò) （ ）是我的過(guò)錯(cuò)，外婆（ ）不責(zé)罵我?，F(xiàn)在奶奶（ ）離開(kāi)了我們，（ ）我永遠(yuǎn)忘不了她。 六、請(qǐng)為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號(hào)里。(4分) 只有……才……　雖然……但是…… 如果……就……　 無(wú)論……都…… (1) (　 　)困難有多大，我們(　 　)會(huì)竭盡全力去克服。 (2) (　 　)秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如(　 　)把和氏璧交給他。 (3) 現(xiàn)在我們的生活水平(　 　)有了提高，(　 　)還要注意節(jié)約。 (4) (　 　)多讀多練，作文水平(　 　)會(huì)提高。 七、辨字組詞。 　砌( ) 嘻( ) 燥( ) 晏( ) 　徹( ) 嬉( ) 操( ) 宴( ) 八、補(bǔ)充詞語(yǔ)。 　( )云駕霧 興亡盛( ) ( )然無(wú)味 饞( )欲滴 　( )然一笑 萬(wàn)馬齊( ) 提心吊( ) ( )爾不群 　( )而不舍 戀戀不( ) 各奔前( ) 月落烏( ) 九、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 　嚴(yán)密 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 　1.父親是個(gè)很( )的人，從來(lái)不茍言笑。 　2.凡是( )要求過(guò)他，啟發(fā)教育過(guò)他的人，他都記著，懷念著。 　3.敵人的幾十挺機(jī)槍射出無(wú)數(shù)火舌，交織成( )的火，阻擋著戰(zhàn)士們前進(jìn)。 　　居然 果然 偶然 　1.報(bào)上介紹一位90多歲的老太太( )長(zhǎng)出了一顆新牙齒。 　2.王戎說(shuō)，這李子一定是苦的，小伙伴們一嘗，( )是苦的。 　3.一個(gè)( )的機(jī)會(huì)，使我倆成了好朋友。 十、選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。       癡迷 著迷 迷惑       1. 人類(lèi)對(duì)飛行一直( )，從遠(yuǎn)古長(zhǎng)著翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭機(jī)，人類(lèi)從未放 棄過(guò)。      2. 那里風(fēng)景如畫(huà)，令我(  )，常常在那里流連忘返。       發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生       3.找到攻克艾滋病的疫苗，是人類(lèi)醫(yī)學(xué)重大的( )。       4.考古學(xué)家在冰川里( )遠(yuǎn)古時(shí)代的微生物。       十一、給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(4分)  新鮮：①鮮明光亮；：②(花朵)沒(méi)有枯萎；③經(jīng)常流通，不含雜質(zhì)類(lèi)的氣體；④沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等；⑤新穎的，新出現(xiàn)的。  1.花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。 （    ） 2.清晨，公園里的空氣真新鮮。                  （    ）  3.我愛(ài)吃新鮮的蔬菜、水果。                    （    ）  4.改革開(kāi)放以來(lái)，各種新鮮事物層出不窮。        （    ）  十二、選詞填空。  眷戀         想念       懷念  1.我?guī)ё叩?，是身在異?guó)的華僑老人一顆(      )祖國(guó)的赤子心哪！  2.《祖父的園子》一文，字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)祖父和園子深深的愛(ài)與（      ）。 3.我是多么(       )在外地打工的爸爸??！  無(wú)論……總……       不但……反而……       雖……但……  4.有時(shí),(       )沒(méi)有把菜種蓋上，(      )把它踢飛了。  5.一個(gè)中國(guó)人，(      )在怎樣的境遇里，(      )要有梅花的秉性才好。  6.在我這個(gè)小孩子眼中，（      ）不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，(    )也頗有煙波浩渺之勢(shì)。  十三、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 1、早晨媽媽在田間耕yún（      ），弟弟在sānɡ shù（      ）下一只手拿著chǎn zi（      ）松土，另一只手bá cǎo（      ）。  2、花叢中hú dié（      ）飛來(lái)飛去，像在ɡuànɡ jiē（      ）似的，mà zhɑ（      ）蹦來(lái)蹦去，像是在和行人打招呼，爺爺拿著shuǐ piáo（      ）耐心地給那些花花草草灑水。  十四、選詞填空。 明晃晃               涼颼颼             孤零零  (1)但是,如果只有(         )一個(gè)月亮,未免顯得有點(diǎn)兒孤單。  (2)雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的,但臘月天氣,畢竟也(         )的。  (3)花園里邊(         )的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。  無(wú)論……都……              不是……而是……  (4)一個(gè)中國(guó)人,(         )在怎樣的境遇里,(        )要有梅花的秉性才好!   (5)祖父澆菜,我也過(guò)來(lái)澆,但(         )往菜上澆,(            ）拿著水瓢,拼勁了力 氣,把水往天空一揚(yáng)。  十五、找出不是同一類(lèi)的詞，用“ ” 畫(huà)出。  1.海龜    珊瑚     氣鼓魚(yú)     海參    大龍蝦  2.大雁    老鷹     熊貓       燕子    烏鴉  3.雨傘    皮帽     膠鞋       雨披    雨衣  4.工人    解放軍   老師       學(xué)校    農(nóng)民  十六．找出每組詞語(yǔ)中不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。用“______”畫(huà)出。   （1）汽車(chē)    火車(chē)    電車(chē)    風(fēng)車(chē)      馬車(chē)  （2）排球    足球    籃球    乒乓球    地球  （3）農(nóng)民    教師    工人    老人      醫(yī)生  （4）鴿子    黑熊    豹子    老虎      狼  （5）蘋(píng)果    梨子    冬瓜    菠蘿      西瓜  十七．用“_____”畫(huà)出下列每組詞語(yǔ)中不同類(lèi)的詞語(yǔ)。  1.汽車(chē)   電車(chē)   吊車(chē)   馬車(chē)   自行車(chē)  2.衣柜   沙發(fā)   電冰箱   寫(xiě)字臺(tái)   床  3.漢族   壯族   民族    回族   彝族  4.工人   農(nóng)民   軍人   老人   解放軍  十八、讀讀下面人物的語(yǔ)言，想想應(yīng)分別讀出怎樣的語(yǔ)氣。（選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里）   A．充滿(mǎn)同情、愛(ài)意、遺憾、內(nèi)疚   B．迫切   C．誠(chéng)懇、熱情   D．體諒、安慰   （1）一個(gè)姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈??！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！”（    ）   （2）一個(gè)男的說(shuō)：“是啊，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！保?#160;   ）   （3）姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！保?#160;   ）   （4）貝多芬朔：“不，我是彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”（    ）  十九、根據(jù)課文在括號(hào)里填上合適的詞。  （             ）的絨球                    ）的地方       （             ）的泥土  （             ）的湖面       （             ）的陽(yáng)光 （             ）的笑聲    （             ）的臉龐 （             ）的原野     （             ）的小河  紅彤彤的（           ）        金燦燦的（             ） 彎彎的（            ）          二十、下列詞語(yǔ)中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M是（    ）  A.蒼茫的夜色    蒼茫的大地   蒼茫的天空   B.沉重的敲打    沉重的心情   沉重的負(fù)擔(dān)  C.沉痛的心情    沉痛的教訓(xùn)   沉痛的腳步  二十一．依次填人橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是（   ） 加強(qiáng)交流，實(shí)現(xiàn)“三通”是海峽兩岸人民的共同_________，兩岸同胞早就_________實(shí)現(xiàn)“三通”，連戰(zhàn)和宋楚瑜相繼訪(fǎng)問(wèn)大陸，為進(jìn)一步加強(qiáng)交流，實(shí)現(xiàn)“三通”帶來(lái)了新的_________，臺(tái)灣當(dāng)局應(yīng)當(dāng)順應(yīng)歷史潮流，滿(mǎn)足人民的殷切_________。 A.希望   期望   盼望   愿望     B.愿望   盼望   期望   希望  C.愿望   盼望   希望   期望     D.期望   希望   盼望   愿望  二十二、謙辭敬語(yǔ)我知道。  久仰 指正 久違 海涵 勞駕 打擾 借光 高見(jiàn) 恭賀  請(qǐng)人改文章說(shuō)(斧正)  初次見(jiàn)面時(shí)說(shuō)(    )  請(qǐng)人批評(píng)時(shí)說(shuō)(    )  求人原諒時(shí)說(shuō)(    )  好久不見(jiàn)時(shí)說(shuō)(    )  求人幫忙時(shí)說(shuō)(    )  求給方便時(shí)說(shuō)(    )  麻煩別人時(shí)說(shuō)(    )  向人祝賀時(shí)說(shuō)(    )  求人解答時(shí)說(shuō)(    )  二十三、選詞填空。  提醒   醒悟    1. 警察叔叔（  ）我們，在人多的時(shí)候看好自己的東西。 2. 老師的一番話(huà)，是他頓時(shí)（  ）了。    幼   幻    3.在小姑娘的（  ）小心靈里有一個(gè)美麗的愿望。   4.賣(mài)火柴的小女孩（  ）想著能有香噴噴的烤鴨吃。  二十四、根據(jù)詞語(yǔ)的含義；將詞語(yǔ)的代號(hào)填入對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。  1、“言”字：A預(yù)言  B諾言  C流言  D惡言  E戲言  F寓言 G讒言  H格言  （   ）  沒(méi)有根據(jù)的話(huà)              （   ）  陰險(xiǎn)狠毒的話(huà) （   ）  有所寄托的話(huà)              （   ） 隨便說(shuō)并不當(dāng)真的話(huà) （   ）  應(yīng)允別人的話(huà)              （   ）  事先說(shuō)出的話(huà) （   ）  誹謗挑撥的話(huà)              （   ）教育鞭策的話(huà)  2、“笑”字：A冷笑  B譏笑  C嘲笑  D憨笑  E苦笑  F微笑  G媚笑  H暗笑  I眉開(kāi)眼笑  J捧腹大笑  興奮的笑（  ）    樸實(shí)、天真的笑（  ）      開(kāi)心的笑（  ） 無(wú)情的笑（  ）     不顯著的笑（  ）      挖苦別人的笑（  ）  討好別人的笑（  ）    諷刺別人的笑（  ）    藏在內(nèi)心的笑（  ） 心里難過(guò)勉強(qiáng)做出的笑（   ）  二十五、在括號(hào)里填上加點(diǎn)詞的反義詞，使句子表達(dá)的意思更加集中、鮮明。  （1）你不要這么吝嗇,     一點(diǎn)好不好？  （2）能在喧囂的世界守住心靈的  是多么的不易??！  （3)不管身處逆境還是 ，我們都要有一顆樂(lè)觀而又堅(jiān)強(qiáng)的心.  （4）他用一顆熾熱的心感化了無(wú)數(shù)     心靈。  （5）不過(guò)幾天功夫，生意盎然就替代了     。  （6）觀眾們都捷足先登，希望占據(jù)有利位置，而明星們卻     。 二十六、根據(jù)“正”在各個(gè)句子中的不同意思，分別找出相應(yīng)的反義詞，寫(xiě)在框里。  “正"的反義詞有：誤、歪、反、負(fù)、偏  （1）這道題的得數(shù)正確.   （2)寫(xiě)字時(shí)，你一定要坐正身子。   (3）請(qǐng)把你的名字寫(xiě)在試卷的正面。  （4)安放電池時(shí),請(qǐng)注意把正極對(duì)著“+”。  （5）這幅畫(huà)一直掛在堂屋的正中，多年來(lái)不曾換掉,因?yàn)槲倚枰?  二十七、下面幾句話(huà)應(yīng)依次填入的一項(xiàng)詞語(yǔ)是（  ） （1）這兩個(gè)騙子說(shuō)，他們能織出人類(lèi)所能想到的最_________的布。 （2）“這布是_________的！精致的！”大臣們都附和著。 （3）這樣，皇帝就在那個(gè)_________的華蓋下游行起來(lái)了。 A．美麗 富麗 華麗    B．美麗 華麗 富麗    C．華麗 美麗 富麗    D．華麗 富麗 美麗 二十八．在下面句中橫線(xiàn)上填寫(xiě)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ） 2006年4月，胡錦濤主席訪(fǎng)問(wèn)美國(guó)，向全世界傳達(dá)了這樣一種信息：國(guó)際        、國(guó)內(nèi)      、兩岸        是中國(guó)當(dāng)前所要努力的方向，中國(guó)將按照自己的步伐、發(fā)展目標(biāo)與需要，來(lái)進(jìn)行有計(jì)劃的改革。 A．和平　和諧　和氣    B．和平　和諧　和解    C．和平　和氣　和解    D．和氣　和諧　和解 二十九．依次填入合適的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（  ） 長(zhǎng)城的城墻是黑灰色的，濃重中透出一（  ）；故宮的宮墻是朱砂色的，深沉中顯出一（  ）它們畢竟都已成為歷史。我理會(huì)喜歡的是近年來(lái)并肩崛起的新樓宇和那此縱橫飛架的立交橋，它們色彩趨于明快（  ）、奔放，因而也更使人感（  ） A．冷峻  威嚴(yán)  熱烈  親近    B．冷靜  威力  熱忱  親密    C．冷清  威勢(shì)  粗獷  親熱    D．冷寂  威風(fēng)  絢麗  親切 三十、選詞填空。          癡迷   著迷    1.我想得是那樣（   ），以至于從河里抓到一條魚(yú)，我都會(huì)看個(gè)仔細(xì)。  2.那里風(fēng)景如畫(huà)，令我(     )，常常在那里流連忘返。  發(fā)明   發(fā)現(xiàn)   3.找到攻克艾滋病的疫苗，是人類(lèi)醫(yī)學(xué)史上重大的(     )。  4.我在九歲的時(shí)候就（    ）了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。  參考答案： 一、1. 狗　　馬　　蛇　　羊　　象　　狼 　2. 失敗 痛苦　 反對(duì) 　3. 精彩 跑 聲音； 平靜 跳舞 工作 ；綠綠 練習(xí) 任務(wù) 　4. 不僅……還……　　　　因?yàn)椤浴? 二、（2）自由 （3）誠(chéng)懇 （4）節(jié)約 （意思類(lèi)似的詞語(yǔ)也行） 三、1、 B A D C   2、 A D B C 四、1、陳列 排列 2、陳設(shè) 3、愿望 4、指望 5、盼望 6、期望7、渴望 五、選詞填空。 信心 耐心 恒心 誠(chéng)心 關(guān)心 愛(ài)心 因?yàn)椤浴? 即使……也…… 雖然……但是…… 六、(1) 無(wú)論　都　(2) 如果　就 (3) 雖然　但是　(4) 只有　才 七、辨字組詞。 　砌(堆砌) 嘻(笑嘻嘻) 燥(干燥) 晏(晏子) 　徹(徹底) 嬉(嬉戲) 操(操作) 宴(酒宴) 　八、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(12分)(每空1分，答案) 　(騰)云駕霧 興亡盛(衰) (索)然無(wú)味 饞(涎)欲滴 　(嫣)然一笑 萬(wàn)馬齊(喑) 提心吊(膽) (卓)爾不群 　(鍥)而不舍 戀戀不(舍) 各奔前(程) 月落烏(啼) 九、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)密居然 果然偶然 十、癡迷 著迷 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 十一、1.①  2.③   3.④  4.⑤  十二、1.眷戀   2.懷念    3.想念 4.不但……反而…… 5.無(wú)論……總…… 6.雖……但… 十三（1）耘 桑樹(shù) 鏟子 拔草 （2）蝴蝶 逛街 螞蚱 水瓢 十四、1、        孤零零 2、        涼颼颼 3、  明晃晃       4、無(wú)論……都……        5、    不是……而是…… 十五、【答案】1.珊瑚    2.熊貓   3.膠鞋   4.學(xué)校  【解析】1.珊瑚不屬于動(dòng)物類(lèi)  2.熊貓不屬于天上飛的動(dòng)物 3.膠鞋不屬于雨具  4.學(xué)校不屬于職位稱(chēng)呼  十六、【答案】（1）風(fēng)車(chē)  （2）地球  （3）老人  （4）鴿子  （5）冬瓜  【解析】（1）風(fēng)車(chē)不屬于交通工具  （2）地球不屬于球類(lèi)  （3）老人不屬于職業(yè)  （4）鴿子不屬于陸地上的動(dòng)物，會(huì)飛，屬于鳥(niǎo)類(lèi)  （5）冬瓜不屬于水果。  十七、【答案】1. 吊車(chē)2. 電冰箱3. 民族4. 老人   【解析】 試題分析：1. 其他的都是帶車(chē)輪的交通工具，可以載人載物，而吊車(chē)是用在建筑工地上輔助塔吊的一種建筑工具。2. 其都是屬于家具，不需要用電，而電冰箱屬于家電的范疇，因此區(qū)別出。3. 其他的幾種都屬于民族的其中一種，而民族是個(gè)總括的概念，屬于上層用語(yǔ)。4. 其他幾種都是一種職業(yè)，而老人是指的以年齡為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的一類(lèi)人，因此很好區(qū)分。  十八、【答案】（1）（B） （2）（A） （3）（D） （4）（C）  【解析】考查人物的心理描寫(xiě)。 十九．【答案】 潔白的絨球   金光閃閃的地方  黑黝黝的泥土 波光粼粼的湖面  金燦燦的陽(yáng)光 （   嘩啦啦       ）的笑聲     （ 黑紅黑紅  ）的臉龐 （ 熱鬧非凡     ）的原野     （    清澈見(jiàn)底     ）的小河   紅彤彤的（ 太陽(yáng) ）金燦燦的（陽(yáng)光 ）彎彎的（ 小河  ） 【解析】本題考察的是對(duì)課文內(nèi)容的理解，我們?cè)谧x熟練課文的基礎(chǔ)上結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)句，選取恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。根據(jù)“花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球”知道應(yīng)該是“潔白的絨球”。 根據(jù)“太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地囑咐他們”知道應(yīng)該是“親切地囑咐”， 根據(jù)“別落在表面上金光閃閃的地方”知道應(yīng)該是“金光閃閃的地方”，根據(jù)“只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方”知道應(yīng)該是“黑黝黝的泥土”。 根據(jù)“這波光粼粼的湖面，一定能給我?guī)?lái)歡樂(lè)！”知道應(yīng)該是“波光粼粼的湖面”。 根據(jù)“他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放”知道應(yīng)該是“金燦燦的陽(yáng)光”。根據(jù)“成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲”知道應(yīng)該是“嘩啦啦的笑聲”。 根據(jù)“挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐”知道應(yīng)該是“黑紅黑紅的臉龐”， 根據(jù)“原野熱鬧非凡”知道應(yīng)該是“熱鬧非凡的原野”，根據(jù)“小河清澈見(jiàn)底”知道應(yīng)該是“清澈見(jiàn)底的小河”。 二十、【答案】A 【解析】這道題主要是考查我們是否能正確使用詞語(yǔ)、搭配詞語(yǔ)，同時(shí)提示我們?cè)~語(yǔ)搭配中易錯(cuò)的地方。這就需要我們逐個(gè)檢查詞語(yǔ)，先找出詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。B選項(xiàng)中，“沉重”和“敲打”搭配不當(dāng)，“沉重的敲打”可改為“沉重的打擊”；C選項(xiàng)中，“沉痛”和“腳步”搭配不當(dāng)“沉痛的腳步”可改為“沉重的腳步”。只有A選項(xiàng)搭配詞語(yǔ)全部正確。 二十一．【答案】C 【解析】愿望：名詞，指主觀心愿，多用于對(duì)美好事物的向往。盼望：動(dòng)、名詞兼有。期望達(dá)到某種目的的心情更急切，做夢(mèng)都想得到，等待目標(biāo)實(shí)現(xiàn)在眼前。語(yǔ)意比“希望” 重。希望：動(dòng)、名詞兼有。一般的愿望，心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。期望：動(dòng)、名詞兼有。突出殷切地期待出現(xiàn)美好的未來(lái)或前途，對(duì)象只用于對(duì)別人。如，“不辜負(fù)您的殷切期望”?！叭ā笔侵竿ㄠ]、通商與通航?！叭ā睂?duì)海峽兩岸的交流來(lái)說(shuō)是很重要的，是他們的心愿，即愿望，做夢(mèng)都想實(shí)現(xiàn)，非常急切地盼望能實(shí)現(xiàn)。這里“盼望”為動(dòng)詞。實(shí)現(xiàn)“三通”，就給海峽兩岸人民，帶來(lái)了新的希望，臺(tái)灣當(dāng)局，也滿(mǎn)足了人們的殷切期望，臺(tái)灣當(dāng)局沒(méi)有辜負(fù)海峽兩岸人民的殷切期望。 二十二、【答案】久仰  指正  海涵  久違  勞駕  借光  打擾  恭賀  高見(jiàn) 【解析】近義詞的考查。 近義詞是指意思相近的詞。漢語(yǔ)中有大量的近義詞，但有的同學(xué)卻找不到近義詞，究其原因沒(méi)有掌握其中的方法。我認(rèn)為確定近義詞可以從以下三方面著手： 1、從有共同詞素的詞語(yǔ)中去找 許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如：高興、興奮。這些近義詞中共同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現(xiàn)了它們?cè)~義的差異。因此，同學(xué)們?cè)谡乙粋€(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素，并用它來(lái)組詞，然后找出近義詞。再如找“屹立”的近義詞，可抓住詞素“立”來(lái)組詞：矗立、聳立，這兩個(gè)詞都是“屹立”的近義詞。又如找“艱難”的近義詞，可以抓住任何一個(gè)詞素組詞：艱辛、困難，這兩個(gè)詞都是“艱難”的近義詞。 2、從詞的意義上去找 即先弄清這個(gè)詞的意思，然后想一想和它意思相同或相近的詞?！∪缯摇拜p視”的近義詞，先弄清“輕視”是看不起的意思。然后想一想還有哪些詞與“看不起”相同或相近？“輕蔑”、“蔑視”和“輕視”相近，那么這兩個(gè)詞就是“輕視”的近義詞。  結(jié)合詞具體的語(yǔ)言情境去找 如找“卓越”的近義詞，個(gè)別同學(xué)馬上不能理解這個(gè)詞的意思，但我們經(jīng)常在文章中見(jiàn)過(guò)含有“卓越”這個(gè)詞的句子：錢(qián)學(xué)森是一個(gè)卓越的科學(xué)家。華羅庚是一個(gè)卓越的數(shù)學(xué)家。那“卓越”這個(gè)詞在具體的句子中 的意義是顯而易見(jiàn)的：出眾、杰出、出色。意義理解了，那它的近義詞就不言而喻了?？梢?jiàn)，一個(gè)詞語(yǔ)的意義必須結(jié)合它所在的具體情境來(lái)理解，其次再找意義相近的詞。 二十三．【答案】1.提醒2.醒悟3.幼4.幻 【解析】 試題分析：提醒是對(duì)預(yù)定的事件（日歷，鬧鐘，等。）在預(yù)定的時(shí)間以聲光，振動(dòng)讓人驚動(dòng)。醒悟是指認(rèn)得內(nèi)心幡然醒悟。而幼幻考察的是學(xué)生的辨識(shí)能力 二十四、（1）（豎行）C、F、B、G;D、E、A、H （2） （橫行）J、D、I、A、F、C、G、B、H、E  二十五、【分析】考查了寫(xiě)反義詞，反義詞就是意思相反的詞，做題的關(guān)鍵是先要知道所給詞語(yǔ)的意思,然后再寫(xiě)出與它意思相相反的詞語(yǔ)。  【解答】（1）吝嗇：過(guò)分愛(ài)惜財(cái)物而不用。小氣.反義詞是“大方”； （2)喧囂：1．聲音大而嘈雜、吵鬧之意；2．吵鬧、喧嘩。反義詞是“寧?kù)o”; （3）逆境:不利的境遇,在生活中遇到的困難與挫折，指不危害生命的情況下付出大于原有預(yù)期.反義詞是“順境"； （4）熾熱：形容溫度極高；極熱。反義詞是“冰冷”； （5）生意盎然：形容生命力旺盛的樣子。反義詞是“老氣橫秋”; （6)捷足先登:比喻行動(dòng)快的人先達(dá)到目的或先得到所求的東西.反義詞是“姍姍來(lái)遲". 故答案為: （1）大方; (2)寧?kù)o； （3）順境； （4）冰冷； （5）老氣橫秋；（6）姍姍來(lái)遲 二十六【分析】考查了反義詞填空，注意結(jié)合語(yǔ)境分析，反義詞就是指意思相反或相對(duì)的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對(duì)比關(guān)系。怎樣確定一個(gè)詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對(duì)原詞加以否定，然后找反義詞.  【解答】(1）“正確”符合事實(shí)、道理或某種公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。正，正當(dāng),結(jié)合語(yǔ)境反義詞為“誤"。 （2）“坐正”坐直，結(jié)合語(yǔ)境反義詞為“歪"。 （3)“正面”人體前部那一面，結(jié)合語(yǔ)境反義詞為“反"。 (4)“正極”相對(duì)應(yīng)的為負(fù)極，結(jié)合語(yǔ)境反義詞為“負(fù)”. （5）“正中"中心點(diǎn);正當(dāng)中，結(jié)合語(yǔ)境反義詞為“偏". 故答案為: （1）誤； （2）歪； （3）反； (4）負(fù)； （5）偏.  【點(diǎn)評(píng)】寫(xiě)反義詞時(shí)，要理解詞語(yǔ)，要根據(jù)詞語(yǔ)的本義來(lái)思考相反的意義是什么.只有理解了詞語(yǔ)的意思后，才可寫(xiě)反義詞.  二十七、【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，選詞填空是語(yǔ)文中一個(gè)常見(jiàn)題型，考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語(yǔ)大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成。 【解答】（1）美麗：好看；漂亮，即在形式、比例、布局、風(fēng)度、顏色或聲音上接近完美或理想境界，使各種感官極為愉悅。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)填“美麗”。 （2）華麗：豪華美麗。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)填“華麗”。 （3）富麗：宏麗；華麗。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)填“富麗”。 故選：B。 【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要注重詞語(yǔ)的積累，理解詞語(yǔ)的意思，正確理解詞語(yǔ)有利于學(xué)生理解課文內(nèi)容的思想內(nèi)容，豐富詞匯，鍛煉理解能力，提高閱讀水平和寫(xiě)作水平。 二十八、【分析】本題考查了學(xué)生辨析詞語(yǔ)并選擇填空的能力。完成此類(lèi)題目首先要理解所給詞語(yǔ)的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語(yǔ)境填空。 【解答】辨析和平　和諧　和解 和平：通常指沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)或沒(méi)有其它敵視暴力行為的狀態(tài)。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)填“和平”。 和諧：和睦協(xié)調(diào)。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)填“和諧”。 和解：平息紛爭(zhēng)，重歸于好。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)填“和解”。 故選：B。 【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多讀書(shū)，注重積累，積累一些常見(jiàn)的近義詞，易錯(cuò)詞，注意區(qū)分詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適，更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意基本詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。 二十九、【分析】本題考查了學(xué)生辨析詞語(yǔ)并選擇填空的能力。完成此類(lèi)題目首先要理解所給詞語(yǔ)的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語(yǔ)境填空。 【解答】冷寂：冷靜寂寞。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)填“冷寂”。 威風(fēng)：使人敬畏的氣勢(shì)或氣派。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)填“威風(fēng)”。 絢麗：耀眼而華麗。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)填“絢麗”。 親切：親密；親近。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)填“親切”。 故選：D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，選詞填空是語(yǔ)文中一個(gè)常見(jiàn)題型，考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語(yǔ)大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成。 三十、1. 癡迷  2. 著迷  3.發(fā)明  4. 發(fā)現(xiàn)