綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/ 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 第 一 課 時(shí) 一 、 識(shí) 字 加 油 站小 朋 友 們 ， 你 們 的 爸 爸 媽 媽 帶 你 們 坐 過(guò) 火 車嗎 ？ 你 們 知 道 火 車 票 是 怎 么 樣 的 嗎 ？ 今 天 ，我 們 就 來(lái) 看 看 火 車 票 是 什 么 樣 的 ！ 小 朋 友 們 ， 你 們 能 從 火 車 票 上 認(rèn) 出 多 少 個(gè) 字 ？ 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 昌 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 鋪 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 調(diào) 硬 臥 限 乘 二 、 字 詞 句 運(yùn) 用1.下 面 的 事 物 像 什 么 ？ 看 誰(shuí) 說(shuō) 得 多 ， 想 得 妙 。爸 爸 的 鞋 像 小 船 。弟 弟 的 鞋 像 鳥(niǎo) 窩 。 二 、 字 詞 句 運(yùn) 用柳 枝 像 優(yōu) 雅 的 舞 者 般 舞 動(dòng) 起 來(lái) 。天 上 云 朵 像 一 堆 堆 棉 花 。遠(yuǎn) 方 的 群 山 像 起 伏 的 波 浪 連 綿 不 絕 。椅 子 就 像 小 寫(xiě) 字 母 h。一 盞 盞 路 燈 就 像 螢 火 蟲(chóng) 發(fā) 出 的 光 。爺 爺 的 胡 子 像 一 支 小 小 的 毛 筆 。 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 2.聯(lián) 系 上 下 文 ， 你 能 猜 出 加 點(diǎn) 詞 語(yǔ) 的 意 思 嗎 ？隱 蔽 ： 借 助 別 的 東 西 遮 蓋 掩 藏 。煩 惱 ： 煩 悶 苦 惱 。留 連 忘 返 ： 形 容 留 戀 景 物 ,舍 不 得 回 去 。 第 二 課 時(shí) 一 、 寫(xiě) 話學(xué) 寫(xiě) 留 言 條 小 朋 友 們 ， 留 言 條 由 稱 呼 、 正 文 、 落 款 三 部 分組 成 。稱 呼正 文落 款 留 言 條 的 作 用留 言 條 是 走 訪 別 人 而 沒(méi) 有 遇 見(jiàn) 時(shí) ， 或者 給 暫 時(shí) 沒(méi) 在 家 中 的 家 人 留 下 的 說(shuō) 明情 況 的 便 條 。 可 以 在 便 條 上 寫(xiě) 需 要 對(duì)別 人 講 的 話 ， 讓 對(duì) 方 知 道 。 有 時(shí) 替 別人 接 電 話 ， 寫(xiě) 個(gè) 便 條 轉(zhuǎn) 告 別 人 ， 也 叫留 言 條 。 寫(xiě) 留 言 條 必 須 注 意 這 樣 幾 點(diǎn) ： 留 言 條 不 宜 具 體 詳 細(xì) 地 敘 述 拜 訪 的 意 圖 和事 項(xiàng) 。 必 須 把 要 告 訴 給 別 人 的 事 寫(xiě) 清 楚 ， 如 需 面談 ， 就 要 寫(xiě) 明 另 約 的 時(shí) 間 、 地 點(diǎn) 。 如 果 時(shí) 間性 強(qiáng) ， 不 僅 要 寫(xiě) 明 年 、 月 、 日 ， 還 要 寫(xiě) 上 具體 時(shí) 間 ， 如 幾 點(diǎn) 幾 分 。 選 擇 約 定 再 訪 的 時(shí) 間 要 適 宜 ， 注 意 休 息 時(shí)間 ， 避 開(kāi) 吃 飯 的 時(shí) 間 。 語(yǔ) 言 不 能 生 硬 ， 要 平 和 ， 語(yǔ) 言 要 簡(jiǎn) 短 ， 三兩 句 話 即 可 。 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 完 成 課 本 中 的 練 習(xí) 二 、 我 的 發(fā) 現(xiàn)我 發(fā) 現(xiàn) 白 色 有 很 多 種 ， 可 以 用 雪 、 米 、 奶 來(lái) 區(qū)分 不 同 的 白 色 。認(rèn) 識(shí) 讀 上 面 例 子 ， 并 思 考 其 它 顏 色 是 否 也 可 以這 樣 區(qū) 分 呢 ？ 黑 烏 黑 漆 黑 焦 黑其 實(shí) 還 有 很 多 很 多 ， 那 么 小 朋 友 們 自 已 動(dòng) 腦 思考 還 有 什 么 呢 ？青 青 綠 青 翠 碧 青藍(lán) 淡 藍(lán) 淺 藍(lán) 湛 藍(lán) 二 、 日 積 月 累小 朋 友 們 一 起 有 感 情 地 朗 讀簡(jiǎn) 單 分 析 桂 林 山 水 甲 天 下 。桂 林 的 山 水 十 分 美 麗 .壯 觀 ， 是 天 下 第 一 。上 有 天 堂 ， 下 有 蘇 杭 。蘇 州 和 杭 州 非 常 的 美 ,幾 乎 可 以 媲 美 天 堂 了 。五 岳 歸 來(lái) 不 看 山 ， 黃 山 歸 來(lái) 不 看 岳 。從 五 岳 （ 指 泰 山 、 華 山 、 松 山 、 衡 山 、 恒 山 ） 回來(lái) 就 被 五 岳 的 景 色 所 吸 引 而 不 再 去 看 別 的 山 的 景色 了 。 而 從 黃 山 回 來(lái) 更 會(huì) 被 黃 山 的 氣 勢(shì) 美 麗 的景 色 所 折 服 ， 因 此 不 會(huì) 在 關(guān) 注 五 岳 了 。 通 過(guò) 兩 節(jié) 課 的 學(xué) 習(xí) ， 小 朋 友 們 從 語(yǔ) 文 園 地 四 寫(xiě) 到 了什 么 知 識(shí) 呢 ？ 三 、 總 結(jié) 全 文 。 布 置 作 業(yè) 根 據(jù) 學(xué) 習(xí) 的 知 識(shí) ， 幫 爸 爸 媽 媽寫(xiě) 一 張 留 言 條 ！