高考物理總復(fù)習(xí) 2-2摩擦力課件 新人教版.ppt
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,,第2單元 摩 擦 力,一、摩擦力產(chǎn)生的條件 在彈力產(chǎn)生條件的基礎(chǔ)上再加兩個條件: ①有相對運動(或相對運動的趨勢); ②接觸面不光滑.,【例1】 (2011·天津)如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,兩者保持相對靜止,一起向右做勻加速運動,運動過程中B受到的摩擦力( ) A.方向向左,大小不變 B.方向向左,逐漸減小 C.方向向右,大小不變 D.方向向右,逐漸減小,,【解析】 隔離B,受到向下的重力、向上的支持力、水平向右的靜摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律,有fAB=mBa,其中a為恒量,大小方向均不變,故B受摩擦力向右,大小不變. 【答案】 C 【學(xué)法指導(dǎo)】 所謂“相對運動”或“相對運動趨勢”是以相互接觸的有摩擦力f作用的二物體之一作為參考系.研究另一物體相對它的運動方向不能選地球或第三者作為參考系.如本題若以地球為參考系,認(rèn)為摩擦力的方向向左,即與運動的方向相反,顯然有悖摩擦力方向的定義.M對m的f:只能選M為參考系,m對M的f′:只能選m為參考系.,【名師點撥】 彈力和摩擦力都屬于接觸力,在受力分析中有重要應(yīng)用.為防止分析漏力,需到接觸處去找力.這是一種有效的防漏力的方法.具體應(yīng)用在“受力分析專題”一節(jié).,二、摩擦力的方向 總是阻礙物體間相對運動或相對運動的趨勢,即摩擦力的方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反,并沿接觸面的切面.注意不是運動方向.,【例2】 (2012·海南)下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是( ) A.作用在物體上的滑動摩擦力只能使物體減速,不可能使物體加速 B.作用在物體上的靜摩擦力只能使物體加速,不可能使物體減速 C.作用在物體上的滑動摩擦力既可能使物體減速,也可能使物體加速 D.作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速,也可能使物體減速,【解析】 作用在物體上的滑動摩擦力既可能使物體減速,也可能使物體加速,作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速,也可能使物體減速,選項C、D正確,選項A、B錯誤. 【答案】 CD 【學(xué)法指導(dǎo)】 摩擦力并不總以阻力的形式出現(xiàn),有時也可作動力,如子彈水平打擊靜止在光滑水平面上的木塊,木塊受的滑動摩擦力為動力.摩擦力的方向與物體運動方向不一定在同一直線上,其方向可與v同向、反向或垂直.,三、兩種常見的摩擦力 1.靜摩擦力 (1)大?。?計算靜摩擦力的大小,要根據(jù)物體的存在狀態(tài)來分析,千萬不能用f=μN求解靜摩擦力,靜摩擦力與壓力N不成正比(最大靜摩擦力另有討論).,【例3】 如圖所示用水平方向的力F將重為G的木塊壓在豎直墻壁上,使木塊保持靜止,下列判斷正確的是( ) A.由木塊靜止可知F<G B.由木塊靜止可知F=G C.如果F增大,木塊與墻間的f靜增大 D.如果壓力F增大,木塊與墻間f靜不變,,【解析】 “靜止”說明木塊平衡,應(yīng)有f靜=G,f靜與F無關(guān),故選D項. 【答案】 D,(2)方向: 靜摩擦力最顯著的特點為不定值,有范圍0≤f≤fmax.正因如此,其方向也隨外界條件的變化而變化.,【例4】 如圖所示,位于斜面上的木塊M,在沿斜面向上的力F的作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面作用于物塊的靜摩擦力的( ) A.方向可能沿斜面向上 B.方向可能沿斜面向下 C.大小可能等于零 D.大小可能等于F,,【解析】 當(dāng)mgsinα>F時,f方向沿斜面向上. 當(dāng)mgsinα<F時, f方向沿斜面向下. 當(dāng)mgsinα=F時,f=0. 當(dāng)mgsinα=2F時,f=F. 故A、B、C、D項都可能. 【答案】 ABCD,(3)最大靜摩擦力fmax: fmax是定值,等于使物體剛開始運動的最小外力.計算式fmax=μ0N,其中μ0為最大靜摩擦系數(shù),最大靜摩擦力在接觸面情況一定的條件下與壓力成正比.一般地fmax>f滑.,【例5】 如圖所示,在水平桌面上放一木塊,用從零開始逐漸增大的水平拉力F拉木塊直到沿桌面運動,在此過程中,木塊所受到的摩擦力f的大小隨拉力F的大小變化的圖象(如下圖)正確的是( ),,,【解析】 當(dāng)拉力F=0時,桌面對木塊沒有摩擦力,f=0,當(dāng)木塊受到水平拉力F較小時,木塊仍保持靜止,但有相對桌面向右運動的趨勢,桌面對木塊產(chǎn)生向左的靜摩擦力,隨著水平拉力F不斷增大,木塊向右運動的趨勢也逐漸增強,桌面對木塊的靜摩擦力也相應(yīng)增大,直到水平拉力F足夠大時,木塊開始滑動,此時桌面對木塊的靜摩擦力達到最大值fmax,在這個過程中,由平衡條件可知,桌面對木塊的摩擦力f始終與拉力等大反向,即隨著F的增大而增大,f=F,體現(xiàn)在圖象上,直線傾角α=45°.,木塊滑動后,桌面對它的阻礙作用是滑動摩擦力,f滑<fmax,由f滑=μN,可知滑動摩擦力不變,應(yīng)選D項. 【答案】 D,2.滑動摩擦力 (1)大小: 滑動摩擦力跟壓力成正比,也就是跟一個物體對另一個物體表面的垂直作用力成正比. 公式:f=μN,f表示滑動摩擦力的大小,N表示壓力的大小,μ為動摩擦因數(shù).,【名師點撥】 N并不總等于物體的重力,它的求解需要結(jié)合物體的運動狀態(tài)和受力綜合分析.,(2)動摩擦因數(shù)的特點: 動摩擦因數(shù)μ與接觸面的材料、接觸面的粗糙情況有關(guān).,靜摩擦力的求解,依據(jù)物體所處的狀態(tài),一般有兩種方法:①平衡法,②動力學(xué)法. 一、平衡法 平衡法的理論依據(jù):物體處于平衡狀態(tài)時,合外力為零,故可用平衡狀態(tài)的原理求解. 問題特征:此種情況,物體對地處于靜止?fàn)顟B(tài).,【例1】 如圖所示,質(zhì)量為m,橫截面為直角三角形的物塊ABC,∠ABC=α,AB邊靠在豎直墻面上,F(xiàn)是垂直于斜面BC的推力,現(xiàn)物塊靜止不動,則摩擦力的大小為________.,,,【解析】 物塊ABC在四個力的作用下平衡,如圖所示,所以在豎直方向,有f=mg+Fsinα. 【答案】 mg+Fsinα,,二、動力學(xué)法 牛頓運動定律法的理論依據(jù):當(dāng)物體處于非平衡狀態(tài)時,產(chǎn)生加速度,而加速度的產(chǎn)生與物體所受合外力相對應(yīng),故有F合=ma. 問題特征:此種情況往往出現(xiàn)在連接體問題中,物體間“相對靜止”.,【例2】 如圖所示,疊加體A、B放在光滑地面上,mA=8 kg,mB=2 kg,當(dāng)F=50 N時,A、B相對靜止,求A、B間的摩擦力.,,【答案】 40 N,【學(xué)法指導(dǎo)】 千萬不能用f=μN求解靜摩擦力,因靜摩擦力隨外界條件變化而不同.靜摩擦力有范圍0~fmax,f=μN是滑動摩擦力的專用公式,最大靜摩擦力的計算公式是fmax=μmaxN,其中μmax是最大靜摩擦系數(shù),高中范圍內(nèi)不研究最大靜摩擦力的公式涉及到的計算.,一、自行車前后輪的受力 判斷相對運動趨勢的方向的方法:假設(shè)接觸面光滑,看物體將如何相對運動.,【例1】 (創(chuàng)新題)人在蹬自行車時,后輪驅(qū)動自行車前進,設(shè)前后輪與地面接觸瞬間均無相對滑動.對自行車前后輪受到地面的摩擦力的說法正確的是( ) A.前輪向前的靜摩擦力,后輪向后的靜摩擦力 B.前輪向前的滑動摩擦力,后輪向后的滑動摩擦力 C.前輪向后的靜摩擦力,后輪向前的靜摩擦力 D.前輪向后的滑動摩擦力,后輪向前的滑動摩擦力,【解析】 物體之間發(fā)生的是靜摩擦力還是滑動摩擦力,就看物體是否發(fā)生相對滑動.題中說明無相對滑動,所以自行車與地面之間產(chǎn)生的是靜摩擦力.假設(shè)前輪光滑(或剎死前輪),那么前輪相對地面將向前滑行,所以前輪受到向后的靜摩擦力作用.假設(shè)后輪光滑(或架空),后輪相對地面將向后運行,所以后輪受到向前的靜摩擦力作用.選項C正確. 【答案】 C,【學(xué)法指導(dǎo)】 (1)判斷是靜摩擦,還是滑動摩擦,要注意題目所給條件是否發(fā)生相對滑動.無相對滑動為靜摩擦力,有相對滑動為滑動摩擦力. (2)方向的判定要會用假設(shè)法.即假設(shè)接觸面光滑,看其運動趨勢.,二、皮帶傳送中的摩擦力 【例2】 如圖所示,傳送帶與水平面的夾角為37°,以v=10 m/s的速度勻速運動,在傳送帶的A端輕輕放一小物體,已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,A、B間距離s=16 m(g=10 m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6)則,(1)若轉(zhuǎn)動方向為順時針方向,小物體從A端運動到B端所需要的時間為( ) A.2.8 s B.2.0 s C.2.1 s D.4.0 s,,【答案】 D,(2)在(1)的選項中,若皮帶逆時針轉(zhuǎn)動,速度大小不變,小物體從A端運動到B端所需要的時間為( ) 【解析】 此運動分為兩個階段:,,,【答案】 B,【學(xué)法指導(dǎo)】 (1)摩擦力的方向要依據(jù)相對運動的兩物體的運動方向來確定.如第(1)問的摩擦力方向,可假設(shè)皮帶為參考系,則物體有沿斜面向下的速度,故受摩擦力沿斜面向上. (2)第(2)問中,運動性質(zhì)的分析是難點,注意μ<tanθ時,沿斜面F合向下,仍加速運動.,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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