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中心組學習計劃范例

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中心組學習計劃范例

中心組學習計劃范例撰寫人:_日 期:_中心組學習計劃范例為進一步強化干部思想素質(zhì),提升干部業(yè)務(wù)能力,促進黨風廉政建設(shè),提高為民服務(wù)意識,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)制訂鎮(zhèn)黨委理論學習中心組xx年學習計劃。一、指導思想深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神,全面落實省市縣相關(guān)決策部署,深入推進學習型黨組織、學習型領(lǐng)導班子建設(shè),積極推動全鎮(zhèn)廣大黨員領(lǐng)導干部大興學習之風,不斷增強服務(wù)全鎮(zhèn)人民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力和推進各項工作的水平,致力于實現(xiàn)“創(chuàng)新、精華、高效、務(wù)實”的黨委中心組學習的終極目標。二、學習重點(一)深入學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神。按照中央、省、市、縣委的部署要求,全面學習領(lǐng)會關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、全面深化改革、推動科學發(fā)展、社會主義民主和依法治國等一系列重要論述,切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風和科學思想方法。(二)深入學習馬克思主義理論。圍繞學習和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論,堅持學習和研讀馬克思主義經(jīng)典著作,在弄懂弄通上下功夫,從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內(nèi)涵。同時,把學習原理同系統(tǒng)學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來,深刻認識精神實質(zhì)的內(nèi)在一致性,領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,牢牢掌握認識世界、改造世界的強大思想武器,切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。(三)深入學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)。學習中央省市縣的重大戰(zhàn)略部署、重要會議文件和領(lǐng)導講話精神,加深對“三線作戰(zhàn)”“三為漢源”決策部署的認識和理解,把思想統(tǒng)一到黨的路線方針政策上來,把力量凝聚到中央、省、市、縣的工作部署上來。學習各項法律法規(guī),增強學法尊法守法用法意識,提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。(四)深入學習黨史黨章、廉政準則以及群眾觀點和群眾路線。學習黨的歷史,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。全面了解和掌握黨章的基本內(nèi)容與要求,自覺學習和嚴格遵守中央“八項規(guī)定”精神及省、市、縣一系列規(guī)定要求,把學習黨章和領(lǐng)導干部廉政準則結(jié)合起來,把學習社會主義核心價值體系與增強黨性鍛煉結(jié)合起來,緊密聯(lián)系自己的思想實際自覺加強思想改造,做為民務(wù)實清廉的領(lǐng)導干部。深化群眾觀點和群眾路線學習,深刻領(lǐng)會開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,把握教育實踐活動長效機制建設(shè)的要求,進一步增強宗旨意識、群眾觀念,著力破除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。以“三為漢源愛家樹風”、黨風廉政滿意度測評以及三嚴三實專題教育實踐活動的宣傳為載體,加強對廣大干部群眾的廉潔意識、感恩意識教育。(五)深入學習各種知識和技能。堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則,結(jié)合我鎮(zhèn)工作需要,有針對性地學習掌握做好本職崗位職責所必備的各種知識和技能,提高為民辦事的能力。三、學習要求(一)進一步完善學習制度。集體交流學習次數(shù)應(yīng)占全年學習的三分之一以上。堅持每兩月集中進行一次理論學習,全年集中學習時間不少于6天。每兩月自學時間不少于12小時并做好讀書筆記,邀請縣內(nèi)相關(guān)人員作學習輔導講座或?qū)W習報告。要嚴格遵守請假制度,科學安排工作,保證參加學習的時間和精力,全年參加學習出勤率不低于80%。(二)進一步明確學習要求。根據(jù)學習內(nèi)容與實際情況采取專題學習會、中心組學習會、按計劃指定書目自學等形式。學習中要緊密聯(lián)系思想實際和我鎮(zhèn)的實際問題,把學習與堅定信心、轉(zhuǎn)變作風、狠抓落實、提升發(fā)展結(jié)合起來,把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為推進工作的思路、促進工作的措施,特別是要轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力,轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的能力。(三)加強調(diào)查研究。把調(diào)查研究作為學習的重要方式,堅持從群眾中來、到群眾中去,帶著問題深入基層,開展扎實有效的調(diào)查研究。(三)落實講黨課制度。班子成員圍繞黨的重大方針政策和決策部署,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,邀請聯(lián)系我鎮(zhèn)的縣級領(lǐng)導為我鎮(zhèn)黨員干部作上1次黨課。四、學習方式1、集中學習為主。2、自學為輔。3、現(xiàn)場教學。4、交流討論。第 6 頁 共 6 頁 范文僅供參考 感謝瀏覽

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