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大理白族自治州南澗彝族自治縣八年級(jí)下學(xué)期語文期中考試試卷

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大理白族自治州南澗彝族自治縣八年級(jí)下學(xué)期語文期中考試試卷

大理白族自治州南澗彝族自治縣八年級(jí)下學(xué)期語文期中考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共9題;共18分)1. (2分) 下面劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 劫(ji)掠 箱篋(ji) 贊譽(yù)(y)B . 野蠻(mn) 琺(f)瑯 瓷(c)器C . 瞥(pi)見 驚駭(hi) 晨曦(x)D . 耗(ho)費(fèi) 行竊(qi) 綴(zhu)滿2. (2分) 下列句中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是( )A . 在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)之際,李明一家人又是捐錢,又是捐物,真可謂大方之家!B . 有人以為,細(xì)節(jié)無關(guān)緊要,其實(shí)細(xì)節(jié)常常決定成敗,一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽有可能造成不堪設(shè)想的后果。C . 中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨玉樹災(zāi)區(qū)視察,指示地方政府盡早做好重建工作,確保災(zāi)區(qū)人民生活安居樂業(yè)。D . 在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們既體驗(yàn)到合作之趣,又享受了天倫之樂。3. (2分) (2019七下揭西期末) 下列句子中加下劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A . 我自幼體弱多病,而且我的心里一直牢記著母親的訓(xùn)誡 , 所以不敢冒險(xiǎn)攀巖。B . 物候觀察的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。C . 他出身于書畫世家,自幼隨父親出入莫高窟,耳濡目染 , 最終選擇用線條和色彩演繹人生。D . 峰環(huán)水抱的薩爾茨堡高高低低的房屋鱗次櫛比 , 莊嚴(yán)肅穆的修道院坐落在綠樹濃蔭中。4. (2分) (2017杭州模擬) 下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )A . 由于央視電視臺(tái)、國家語言文字工作委員會(huì)聯(lián)合主辦的“中國漢字聽寫大會(huì)”不日亮相央視,吸引了廣大觀眾在充滿緊張感的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),領(lǐng)略漢字之美。B . 釣魚島爭端,使日本不但政治陷入混亂,更是沖擊日本脆弱的經(jīng)濟(jì)形勢,之前日本公然叫囂“日企撤離,崩盤的將是中國”,但是日本財(cái)務(wù)省最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)讓這一謊言不攻自破。C . 動(dòng)畫片孔子用動(dòng)漫形式塑造的全新的孔子形象,打破了以往人們對(duì)國學(xué)刻板而僵化的思維習(xí)慣,受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,并多次獲得國家獎(jiǎng)項(xiàng)。D . 人口學(xué)家及經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,放寬生育政策后新生人口的增加在當(dāng)下對(duì)刺激消費(fèi)、增加就業(yè)崗位不無裨益。5. (2分) (2018宜賓) 下列有關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是( ) A . 水滸中魯智深,綽號(hào)“花和尚”,性格上疾惡如仇,豪爽直率而又粗中有細(xì)?!暗拱未箺盍薄白泶蚴Y門神”“大鬧野豬林”等都是有關(guān)他的故事。B . 朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷的一部散文集,從百草園到三味書屋五猖會(huì)藤野先生等都是其中的作品。C . 駱駝祥子中既有人物肖像描寫,又有人物心理刻畫,從不同角度對(duì)人物性格和命運(yùn)展開敘述,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。D . 凡爾納沒有到過海底,卻通過非凡的想象力,在海底兩萬里一書中,描繪了人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。6. (2分) (2017金華) “拆字對(duì)聯(lián)”是一種活潑精巧的對(duì)聯(lián)樣式,體現(xiàn)了漢字之美。下面四剮對(duì)聯(lián)中不屬于“拆字對(duì)聯(lián)”的一項(xiàng)是 ( )A . B . C . D . 7. (2分) 下列加線的詞語跟現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是( )。A . 阡陌交通 , 雞犬相聞。B . 尋向所志,遂迷。C . 大道之行也。D . 男有分 , 女有歸。8. (2分) 下列句子含有通假字一項(xiàng)是( )。A . 若止印三二本B . 持就火煬之C . 用訖再火令藥熔:D . 更互用之,瞬息可就9. (2分) (2017七上稷山期末) 下列翻譯有誤的一項(xiàng)是( ) A . 知之為知之,不知為不知,是知也。(論語十二章)譯:知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明啊。B . 骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。(蒲松齡狼)譯:骨頭已經(jīng)沒有了,兩只狼像原來一樣一起追趕。C . 杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄。(列子杞人憂天)譯:祀國有個(gè)人擔(dān)憂天會(huì)塌下來,地會(huì)陷下去,自己的身體無處可藏。D . 國人道之,聞之于宋君。(穿井得一人)譯:國人都在說這件事,宋國的國君知道了。二、 默寫 (共1題;共10分)10. (10分) (2017七上微山期末) 詩文填空。 (1) _,那滿流著夏夜的香與熱的笛孔?(何其芳秋天) (2) 錢塘湖春行一詩中,從植物的變化來寫早春景象的詩句是:_,_。 (3) 枯藤老樹昏鴉,_,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思) (4) 朱熹觀書有感中,蘊(yùn)含哲理的詩句是“_?_”。 (5) 驚悉好友王昌齡被貶湖南龍標(biāo),李白用詩句“_,_”表達(dá)對(duì)友人的同情和思念。 (6) 習(xí)近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上提出,學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的,闡明了論語中“_,_”的深刻含義。 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共15分)11. (15分) (2018九下姜堰月考) 圍繞“荷”這個(gè)主題,學(xué)校開展了“網(wǎng)上讀寫與交流”系列活動(dòng),你也積極參與其中。 (1) 【消息撰寫】你班小華同學(xué)從網(wǎng)上下載了一則消息:昨日,記者從泰州市政協(xié)獲悉,明日上午9時(shí),將在天德湖畔,舉辦第六屆荷花節(jié)開幕式活動(dòng)。據(jù)介紹,荷花節(jié)大約在每年的6月下旬左右舉行,迄今已成功舉辦了五屆。本屆荷花節(jié)將展出各品種荷花,市民又多了一個(gè)賞荷消暑的好去處。請(qǐng)你幫小華為這則消息擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過15個(gè)字)(2) 【品蓮句】下面是兩組與“蓮”有關(guān)的詩句,請(qǐng)你說說蓮在詩人筆下所寄托的情感。旋折荷花剝蓮子,露為風(fēng)味月為香。(宋蘇軾)更將荷葉包魚蟹,老死江南不怨天。(明袁凱)(3) 【讀寫交流】小華還在論壇上向大家征集對(duì)聯(lián)下聯(lián)。他擬出的上聯(lián)是“陶淵明心胸曠達(dá)偏喜菊”,如果你跟帖,請(qǐng)你結(jié)合周敦頤的愛蓮說相關(guān)內(nèi)容,嘗試對(duì)出下聯(lián)。 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共40分)12. (22分) (2018福州) 閱讀下面的文字,完成后面小題。好沉的一抔土石英在這里,舊的皇歷是更不是了。原本我以為,黃河口的土是粗糙的、貧瘠的。因?yàn)樵谖矣仔r(shí),大人們就告訴我:那是個(gè)鹽堿沙荒、十年九不收的地方。但當(dāng)我實(shí)地來到這黃河入海處,親眼領(lǐng)略了它的豪邁氣勢和不凡的資質(zhì)后,我便意外地發(fā)現(xiàn):這里不僅地闊,而且土肥,攥在手里,酥細(xì)得像潤了油,卻又不膩而勻和;湊近鼻溝下一聞,別有一種清香。以我年輕時(shí)在老家從事農(nóng)桑的經(jīng)驗(yàn),這樣的土質(zhì),任管種蔬菜還是種莊稼都是很理想的。果然,在后首那塊干松的地段,好一片秋禾!風(fēng)過時(shí),高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊,沒有敲出多大的聲響,卻驚起一對(duì)翠藍(lán)色的珍鳥從深處騰出,在半空里飛旋兩遭,沒有樹枝可依,又飄落在旁邊的一片谷地,立在穗上顫顫悠悠,像一雙新婚伉儷相對(duì)蕩著秋千。那千支萬條谷穗的金筆,在漫野里盡情描繪秋熟的圖景。再往前,更接近河口的一片土地,許是剛沖積成不久,還沒有好好利用。如此潮潤的沃土,瞅著都會(huì)口舌生津,諒也不會(huì)長時(shí)被閑置的。我是個(gè)莊戶底兒,頗有些“愛土成性”,走著走著,禁不住又珍惜地捧起一抔土來,覺得好沉重,真的比一般的土要有分量?!澳愕氖指胁灰粯影??”我們的老向?qū)?、四十年的治黃專家王總工程師看出來了,接著他以充滿詩意的幽默口吻向我解釋,“這土確實(shí)有點(diǎn)特殊:黃河口雖說在山東,這里的泥沙卻不全姓魯,它們有的姓甘,有的姓秦,有的姓晉,有的姓豫,大都是外來戶。你手里攥著九個(gè)省區(qū)呢,怎能不重?”我始而以為他是在開玩笑,再一琢磨,或許還真有道理,但究竟是科學(xué)上的依據(jù),還是哲理上的深遠(yuǎn)含義?科學(xué)上的道理,土質(zhì)的某種特殊性,還有待請(qǐng)教;引我深思的倒是他所說的“攥著九個(gè)省區(qū)”這句話,確實(shí)是夠有分量的,其中不但有地理上的廣闊,更有歷史的重負(fù),大河不舍晝夜滔滔奔流,融雪納雨,諸種情味,羼和著千年萬載艱辛的汗珠。經(jīng)過漫長歷史淘濾,輕浮的、劣質(zhì)的分子被沖出河口,混雜于海水中;能夠落下來的便執(zhí)著地癡戀于河口,不肯隨波逐流。這些分子多是精華,它們當(dāng)然最凝重。這土,攥在手里是無聲的,我卻覺得它儲(chǔ)留、凝結(jié)著我們這個(gè)民族苦難和奮起的回聲。太遙遠(yuǎn)的且不說,七十多年前,就有黃泛區(qū)百姓流離失所啼饑號(hào)寒的哭泣,更有1947年6月30日劉鄧大軍強(qiáng)渡黃河的雄渾聲浪我更深深感悟到:我手里攥著的不是一抔普通的土,一時(shí)竟合不得扔棄它它值得我珍惜并作為一種精神的動(dòng)力。這時(shí)我不僅覺得它的分量沉重,而且攥得好苦!但不論是何種滋味,過去的畢竟已成為過去?,F(xiàn)在,我聞到的是風(fēng)贈(zèng)秋熟的醇香;眼前,是馳向??诘膬蓷珯C(jī)動(dòng)勘測船。王總興致勃勃地向我透露:三年以內(nèi)就將結(jié)束這里“有水無航,有油無廠,有口無港”的局面?!暗侥菚r(shí),你再來看!”他的語氣是那么堅(jiān)定,那么充滿信心;不需懷疑,他過去四十年間的治黃成績就是金質(zhì)“信用卡”。至此,我可以愉快地松開手了。土,被攥成緊緊的一團(tuán),我隨手把它揉碎,輕松地撒開去,土星兒均勻地鋪在地面上,幻覺中,我的眼前仿佛展開了一幅新洲遠(yuǎn)景圖(略有刪改)(1) 下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是( ) A . 文章以“我”對(duì)黃河口的土的情感為行文線索,思路清晰。B . 第段王總詩意的話語,豐富了“我”對(duì)黃河口土的認(rèn)識(shí)。C . 文章使用“聞”“捧”“攥”等詞語,寫出“我”愛土成性。D . 文章在敘事的基礎(chǔ)上抒情、議論,語言樸素,充滿哲理。(2) 第段在文中有什么作用?請(qǐng)簡要分析。 (3) 結(jié)合語境,按照要求賞析。高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊,沒有敲出多大的聲響,卻驚起一對(duì)翠藍(lán)色的珍鳥從深處騰出,在半空里飛旋兩遭,沒有樹枝可依,又飄落在旁邊的一片谷地,立在穗上顫顫悠悠,像一雙新婚伉儷相對(duì)蕩著秋千。賞析畫線句子:賞析劃線詞語:(4) 第段寫“我”將土“攥得好苦”,第段寫“我可以愉快地松開手了”,“我”心情發(fā)生變化的原因是什么?請(qǐng)簡要概括。 (5) 作者為什么認(rèn)為黃河口的土“好沉”?請(qǐng)簡要分析。 13. (18分) (2017七下儀征月考) 閱讀下文,完成小題。“鳥巢”是國家體育場的形象稱呼,是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場。它坐落在北京奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上。整個(gè)體育場結(jié)構(gòu)的組件相互支撐,形成網(wǎng)格狀的構(gòu)架,外觀看上去仿若樹枝織成的鳥巢。它造型獨(dú)特,簡潔典雅,成為2008年奧運(yùn)會(huì)一座歷史性的標(biāo)志性建筑?!傍B巢”外形結(jié)構(gòu)主要由巨大的門式鋼架組成,共有24根桁架柱。建筑頂面呈鞍形,長軸為3323米,短軸為2964米,最高點(diǎn)高度為685米,最低點(diǎn)高度為428米。體育場外殼采用可作為填充物的氣墊膜,使屋頂達(dá)到完全防水的要求,陽光可以穿過透明的屋頂滿足室內(nèi)草坪的生長需要?!傍B巢”鋼結(jié)構(gòu)所使用的鋼材厚度可達(dá)11厘米,以前從未在國內(nèi)生產(chǎn)過。另外,在“鳥巢”頂部的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)外表面還貼有一層半透明的膜,它不但有為座席遮風(fēng)擋雨的功能,而且使用這種膜后,體育場內(nèi)的光線通過漫反射,使光線更柔和,由此形成的漫射光還可解決場內(nèi)草坪的維護(hù)問題?;瑒?dòng)式的可開啟屋頂如同一個(gè)容器的蓋子,不管屋頂是閉合還是開啟,它都是體育場結(jié)構(gòu)中必不可少的一部分,當(dāng)它合上時(shí),體育場將成為一個(gè)室內(nèi)的賽場。許多看過“鳥巢”的人這樣形容:那是一個(gè)可容10萬人的溫馨鳥巢!用來孕育與呵護(hù)生命的“巢”,寄托著人類對(duì)未來的希望。整個(gè)建筑通過巨型網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)聯(lián)系,內(nèi)部沒有一根立柱,看臺(tái)是一個(gè)完整的沒有任何遮擋的碗狀造型,如同一個(gè)巨大的容器,賦予體育場以不可思議的戲劇性和無與倫比的震撼力。這種均勻而連續(xù)的環(huán)形也將使觀眾獲得最佳的視野,帶動(dòng)他們的興奮情緒,并激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員向更高、更快、更強(qiáng)沖刺。在這里,人,真正被賦予中心的地位。(1) 文章從四個(gè)方面對(duì)“鳥巢”作了介紹,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。整體情況 _ _ _(2) 第三自然段“由此形成的漫射光還可解決場內(nèi)草坪的維護(hù)問題”一句中的“此”指的是什么?(3) “滑動(dòng)式的可開啟屋頂如同一個(gè)容器的蓋子,不管屋頂是閉合還是開啟,它都是體育場結(jié)構(gòu)中必不可少的一部分,當(dāng)它合上時(shí),體育場將成為一個(gè)室內(nèi)的賽場?!本渲袆澗€的詞能否刪去,為什么?(4) 下面兩則材料體現(xiàn)了北京奧運(yùn)的理念,請(qǐng)把它探究歸納出來,并從本文中找出一則相應(yīng)的材料補(bǔ)充在后面。【材料一】國家體育場是一個(gè)不完全封閉的“鳥巢”,這樣的設(shè)計(jì)既 能使空氣流通,又能為觀眾和運(yùn)動(dòng)員遮風(fēng)擋雨。【材料二】在北京奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球比賽上,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員將可以使用“鷹眼”挑戰(zhàn)裁判員的判罰,這將是奧運(yùn)會(huì)歷史上首次引入這一技術(shù)。理念:補(bǔ)充材料:五、 文言文閱讀 (共1題;共12分)14. (12分) (2019七上馬山月考) 閱讀下文,回答問題。 鑿壁借光匡衡勤學(xué)而無燭,鄰舍有燭而不逮 , 衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí),家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪,問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學(xué)。(選自西京雜記,卷二)【注】邑人:同縣的人。傭作:做雇工,勞作。(1) 解釋下列句子中劃線的詞。 愿得主人書遍讀之_遂成大學(xué)_(2) 把文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。 匡衡勤學(xué)而無燭,鄰舍有燭而不逮。(3) 從匡衡鑿壁借光的故事中,你得到什么啟示? 六、 命題作文 (共1題;共5分)15. (5分) (2017七下蕭山期末) 閱讀下面的文字,按要求作文。成長路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光請(qǐng)以“留一點(diǎn)_給自己”為標(biāo)題,寫一篇文章。要求:把題目補(bǔ)充完整;寫一篇600字左右的夾敘夾議的文章第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題 (共9題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 默寫 (共1題;共10分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共15分)11-1、11-2、11-3、四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共40分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、五、 文言文閱讀 (共1題;共12分)14-1、14-2、14-3、六、 命題作文 (共1題;共5分)15-1、

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