《2014屆高中地理(湘教版)大一輪復(fù)習(xí)課件：必修1 第五章 第4講 自然災(zāi)害對(duì)人類的危害》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014屆高中地理(湘教版)大一輪復(fù)習(xí)課件：必修1 第五章 第4講 自然災(zāi)害對(duì)人類的危害（77頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 必 修 第 五 章 第 4講 自 然 災(zāi) 害 對(duì) 人 類 的 危 害 夯 實(shí) 基 礎(chǔ) 整合體系優(yōu)化整合 有序識(shí)記 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 兩 大基 礎(chǔ)兩 個(gè)考 點(diǎn)方 法指 導(dǎo) 內(nèi) 容 導(dǎo) 航 思 維 導(dǎo) 圖自然災(zāi)害概述中國的洪澇災(zāi)害洪災(zāi)的成因分析與防治措施我國的氣象災(zāi)害我國自然災(zāi)害頻發(fā)的原因分析 夯 實(shí) 基 礎(chǔ) 整合體系優(yōu)化整合 有序識(shí)記 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 自然 地質(zhì)地貌 突發(fā) 夯 實(shí) 基 礎(chǔ) 整合體系優(yōu)化整合 有序識(shí)記 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 洪澇 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 嚴(yán)重 夯 實(shí) 基 礎(chǔ) 整合體系優(yōu)化整合 有序識(shí)記 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 河道 江

2、河水位 洼地積水 夯 實(shí) 基 礎(chǔ) 整合體系優(yōu)化整合 有序識(shí)記 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 人類活動(dòng) 季風(fēng) 高強(qiáng)度 氣候異常 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 洪 災(zāi) 的 成 因 分 析 與 防 治 措 施考 點(diǎn) 一母 題 導(dǎo) 入 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 洪 災(zāi) 的 成 因 分 析 與 防 治 措 施考 點(diǎn) 一 解 析 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 洪 災(zāi) 的 成 因 分 析 與 防 治 措 施考 點(diǎn) 一 答 案 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心

3、 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 洪 災(zāi) 的 成 因 分 析 與 防 治 措 施考 點(diǎn) 一考 向 立 意思 維 過 程 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 洪 災(zāi) 的 成 因 分 析 與 防 治 措 施考 點(diǎn) 一誤 區(qū) 警 示預(yù) 測(cè) 展 望 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 洪 災(zāi) 的 成 因 分 析 與 防 治 措 施考 點(diǎn) 一 疑 難 剖 析 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 洪 災(zāi) 的 成 因 分 析 與 防 治 措 施考 點(diǎn) 一 疑 難 剖 析

4、精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 洪 災(zāi) 的 成 因 分 析 與 防 治 措 施考 點(diǎn) 一 疑 難 剖 析 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 洪 災(zāi) 的 成 因 分 析 與 防 治 措 施考 點(diǎn) 一 疑 難 剖 析 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 洪 災(zāi) 的 成 因 分 析 與 防 治 措 施考 點(diǎn) 一 疑 難 剖 析 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 洪 災(zāi) 的 成 因 分 析 與 防 治 措 施考 點(diǎn) 一 預(yù) 測(cè)

5、演 練 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 洪 災(zāi) 的 成 因 分 析 與 防 治 措 施考 點(diǎn) 一 解 析 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 洪 災(zāi) 的 成 因 分 析 與 防 治 措 施考 點(diǎn) 一 答 案 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 我 國 的 氣 象 災(zāi) 害考 點(diǎn) 二母 題 導(dǎo) 入 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 我 國 的 氣 象 災(zāi) 害考 點(diǎn) 二 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳

6、理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 解 析 答 案 (1)B(2)D我 國 的 氣 象 災(zāi) 害考 點(diǎn) 二 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 考 向 立 意思 維 過 程 我 國 的 氣 象 災(zāi) 害考 點(diǎn) 二 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 誤 區(qū) 警 示預(yù) 測(cè) 展 望 我 國 的 氣 象 災(zāi) 害考 點(diǎn) 二 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 疑 難 剖 析 我 國 的 氣 象 災(zāi) 害考 點(diǎn) 二 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 疑 難

7、剖 析 我 國 的 氣 象 災(zāi) 害考 點(diǎn) 二 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 疑 難 剖 析 我 國 的 氣 象 災(zāi) 害考 點(diǎn) 二 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 疑 難 剖 析 我 國 的 氣 象 災(zāi) 害考 點(diǎn) 二 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 疑 難 剖 析 我 國 的 氣 象 災(zāi) 害考 點(diǎn) 二 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 預(yù) 測(cè) 演 練 我 國 的 氣 象 災(zāi) 害考 點(diǎn) 二 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌

8、握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 我 國 的 氣 象 災(zāi) 害考 點(diǎn) 二 精 講 考 點(diǎn) 精析疑難掌握核心 有的放矢 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 解 析 答 案 (1)C(2)B我 國 的 氣 象 災(zāi) 害考 點(diǎn) 二 分步講解 方法指導(dǎo)答 題 過 程 思維規(guī)范 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 我 國 自 然 災(zāi) 害 頻 發(fā) 的 原 因 分 析 方 法 指 導(dǎo)典 例 分步講解 方法指導(dǎo)答 題 過 程 思維規(guī)范 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 我 國 自 然 災(zāi) 害 頻 發(fā) 的 原 因 分 析 方 法 指 導(dǎo) 分步講解 方法指導(dǎo)答 題 過 程 思維規(guī)范 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)

9、再現(xiàn)方法指導(dǎo) 我 國 自 然 災(zāi) 害 頻 發(fā) 的 原 因 分 析 方 法 指 導(dǎo)思 維 過 程 分步講解 方法指導(dǎo)答 題 過 程 思維規(guī)范 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 我 國 自 然 災(zāi) 害 頻 發(fā) 的 原 因 分 析 方 法 指 導(dǎo)嘗 試 答 題(1)C(2)D 分步講解 方法指導(dǎo)答 題 過 程 思維規(guī)范 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 我 國 自 然 災(zāi) 害 頻 發(fā) 的 原 因 分 析 方 法 指 導(dǎo)方 法 規(guī) 律 分步講解 方法指導(dǎo)答 題 過 程 思維規(guī)范 內(nèi)容導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)再現(xiàn)方法指導(dǎo) 我 國 自 然 災(zāi) 害 頻 發(fā) 的 原 因 分 析 方 法 指 導(dǎo)方 法 規(guī) 律 練 出

10、高 分2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161 17 練 出 高 分2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171 解 析 練 出 高 分2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171 解 析 B 練 出 高 分3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171 2 解 析 練 出 高 分3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171 2 解 析 C 練 出 高 分 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171

11、 2 3解 析 練 出 高 分 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171 2 3解 析 A 練 出 高 分 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171 2 3 4 解 析 練 出 高 分 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171 2 3 4 解 析 B 練 出 高 分 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171 2 3 4 5 解 析 練 出 高 分 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171 2 3 4 5 解 析 C 練 出 高 分 7 8 9 10 11 12

12、 13 14 15 16 171 2 3 4 5 6解 析 練 出 高 分 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171 2 3 4 5 6解 析 B 練 出 高 分 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171 2 3 4 5 6 7 解 析 練 出 高 分 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171 2 3 4 5 6 7 解 析 D 練 出 高 分 9 10 11 12 13 14 15 16 171 2 3 4 5 6 7 8 練 出 高 分 9 10 11 12 13 14 15 16 171 2 3 4 5 6 7 8解 析 答 案 A 練

13、 出 高 分 10 11 12 13 14 15 16 171 2 3 4 5 6 7 8 9 練 出 高 分 10 11 12 13 14 15 16 171 2 3 4 5 6 7 8 9解 析 答 案 D 練 出 高 分 11 12 13 14 15 16 171 2 3 4 5 6 7 8 9 10 練 出 高 分 11 12 13 14 15 16 171 2 3 4 5 6 7 8 9 10解 析 答 案 A 練 出 高 分 12 13 14 15 16 171 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 解 析 練 出 高 分 12 13 14 15 16 171 2 3 4 5

14、 6 7 8 9 10 11 解 析 C 練 出 高 分 13 14 15 16 171 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解 析 練 出 高 分 13 14 15 16 171 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解 析 D 練 出 高 分 14 15 16 171 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解 析 練 出 高 分 14 15 16 171 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解 析 B 練 出 高 分 15 16 171 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解 析 練 出 高 分 15

15、 16 171 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解 析 A 練 出 高 分 16 171 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 練 出 高 分 16 171 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 A 練 出 高 分 171 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 練 出 高 分解 析 171 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 練 出 高 分答 案 171 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 練 出 高 分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 練 出 高 分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 練 出 高 分解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 練 出 高 分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17答 案 必 修 第 五 章 第 4講 自 然 災(zāi) 害 對(duì) 人 類 危 害