第 三 章 圖 形 的 平 移 與 旋 轉(zhuǎn)3.1 圖 形 的 平 移 運 動 1運 動 2運 動 3 自 學(xué) 體 驗（ 1） 本 節(jié) 課 的 重 點 是 什 么 ？（ 2） 我 們 今 天 的 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 是 ： 通 過 具 體 實 例 認(rèn) 識 平 面 圖 形 的 平 移 ； 探 索 它 的 基 本 性 質(zhì) ； 會 進 行 簡 單 的 平 移 畫 圖 。 小狗拉著盒子在平整的地面上跑.如 果 小 狗 向 前 移 動 了 50米 ， 那 么 拖 著 的 箱 子 向 什么 方 向 移 動 ？ 移 動 了 多 少 距 離 ？新 課 引 入 請 同 學(xué) 們 歸 納 出 圖 形 平 移 的 概 念概 念 ： 在 平 面 內(nèi) ， 將 一 個 圖 形 沿 某 個 方 向移 動 一 定 的 距 離 ， 這 樣 的 圖 形 運 動 稱 為 平 移 。 下 面 這 幾 種 物 體 的 運 動 中 ， 哪 些 是 在 平 移 ？嘗 試 ： 請 你 舉 一 些 生 活 中 平 移 的 實 例 。 如 圖 所 示 ， ABC沿 射 線 XY的 方 向 平 移 一 定 距 離 后 成 為 DEF。（ 1） 圖 中 點 A的 對 應(yīng) 點 是 ， 點 B的 對 應(yīng) 點 是 ， 點 F的 對 應(yīng)點 是 。 （ 2） 圖 中 AC與 DF， AB與 DE， BC與 EF有 何 數(shù) 量 與 位 置 關(guān) 系 ？ （ 3） 圖 中 有 哪 些 相 等 的 角 ？ （ 4） 圖 中 ABC DEF探 究 1 如 圖 將 四 邊 形 ABCD紙 片 按 某 一 方 向 平 移 一 定 的 距 離 ， 得到 平 移 后 的 四 邊 形 EFGH.（ 1） 圖 中 任 意 選 一 組 對 應(yīng) 線 段 ， 這 兩 條 線 段 之 間 有 怎 樣的 關(guān) 系 ？（ 2） 在 圖 中 任 意 選 一 組 對 應(yīng) 角 ， 這 兩 個 角 之 間 有 怎 樣 的關(guān) 系 ？（ 3） 圖 中 線 段 AE， BF， CG， DH分 別 是 對 應(yīng) 點 所 連 成的 線 段 ， 它 們 間 有 怎 樣 的 關(guān) 系 ？1 平 移 的 基 本 性 質(zhì) ： 經(jīng) 過 平 移 對 應(yīng) 點 所 連 的 線 段 平 行 且 相 等 ； 對 應(yīng) 線 段 平 行 且 相 等 ； 對 應(yīng) 角 相 等 。 如 圖 ， 經(jīng) 過 平 移 ， ABC的 頂 點 A移 到 了 點 D.（ 1） 指 出 平 移 的 方 向 和 平 移 的 距 離 ；（ 2） 畫 出 平 移 后 的 三 角 形 DACB 如 圖 ， 經(jīng) 過 平 移 ， ABC的 邊 AB移 到 了 EF， 畫 出平 移 后 的 三 角 形 。 課 堂 小 結(jié) ：反饋提升（ 2） 對 照 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ， 自 查 學(xué) 習(xí) 達 標(biāo) 情 況 ， 未 達 標(biāo) 的 小組 成 員 協(xié) 助 落 實 。（ 3） 學(xué) 習(xí) 評 價 ： 我 對 自 己 的 表 現(xiàn) 感 到 ： ；在 這 堂 課 上 ， 我 認(rèn) 為 我 們 小 組 表 現(xiàn) 最 出 色 的 是 ： 在 課 后 ， 我 還 想 在 再 花 些 功夫 。 如 圖 ， 將 四 邊 形 ABCD平 移 后 得 到 四邊 形 EFGH， 已 知 EF=1 3 ， GF=1 2 ，GH=3 ， EH=4 ， 且 D=9 0 ， 求 四 邊 形ABCD的 周 長 和 面 積 . 2.下 面 3個 圖 形 的 周 長 是 否 相 等 ?請 說 說 理 由 .4 3 344 3