《《提醒幸福》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《提醒幸?!氛n件(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、四 川 省 劍 閣 職 業(yè) 高 級 中 學 校鄭 輝 理 解 標 題 中 “ 提 醒 ” 的 含 義 :就 是 發(fā) 現(xiàn) 幸 福 感 受 幸 福 珍 惜 幸 福 。 我們一直都在尋找 一種叫做幸福的感覺 一 個 古 老 的 形 式 , 一 對 古 老 的 夫 婦 , 一 個 古 老 的 擁 抱 ,一 個 古 老 的 吻 。 一 個 永 恒 的 瞬 間 , 一 個 經(jīng) 典 的 鏡 頭 , 一 個 深 情 的 時 刻 ,一 個 浪 漫 的 細 節(jié) 。 長 輩 無 微 不 至 的 關(guān) 愛 只 是 希 望 下 一 代 “ 過 得 比 我 好 ! ” 這 樣 的 天 真 、爛 漫 、 幸 福 的笑 , 只
2、 有 孩 子才 有 。 她 是 落 入 凡間 的 精 靈 , 那笑 是 可 以 讓 人忘 記 煩 惱 的 。 讀 書 時 感 官 的 享 樂 , 享 受 幸 福 是 需 要 學 習 的 ,當 幸 福 即 將 來 臨 的 時 刻 需 要 提 醒 。 人 可 以 自 然 而然 地 學 會 感 官 的 享 樂 , 人 卻 無 法 天 生 地 掌 握 幸 福的 韻 律 。 成 功 的喜 悅 ,激 動 的淚 水 也是 一 種幸 福 。 寓 言 兩 只 鳥 在 一 起 生 活 , 雄鳥 采 集 了 滿 滿 一 巢 果 仁 , 讓雌 鳥 保 存 。 由 于 天 氣 干 燥 ,果 仁 脫 水 變 小 , 一
3、巢 果 仁 看上 去 只 剩 下 原 來 的 一 半 。 雄鳥 以 為 是 雌 鳥 偷 吃 了 , 一 怒之 下 , 把 它 啄 死 了 。 過 了 幾天 , 下 了 幾 場 雨 后 , 空 氣 濕潤 了 , 果 仁 又 漲 成 滿 滿 的 一巢 。 這 時 , 雄 鳥 十 分 后 悔 錯怪 了 雌 鳥 。相 互 信 任 就 是 幸 福 貧 困 中 相 濡 以 沫 的 一塊 糕 餅 。患 難 中 心 心 相 印 的 一個 眼 神 。父 親 一 次 粗 糙 的 撫 摸 。女 友 一 個 溫 馨 的 字 條 。這 都 是 千 金 難 買 的幸 福 啊 。小 結(jié) : 感受幸福我 們 班 同 學 在
4、嶄 新 的 學 生 機 房 上 課對 比 之 中 見 幸 ??偨Y(jié):幸福是無處不在的,我們要用心去感受。貧 困 山 區(qū) 的 兒 童 在 破 舊 的 教 室 里 學 習 幸 福 常 常 是 朦 朧 的 它 多 半 只 是 悄 悄 地 撲 面 而 來 。 幸 福 絕 大 多 數(shù) 是 樸 素 的 。 幸 福 不 喜 歡 喧 囂 浮 華 , 常 常 在 暗 淡 中 降 臨 。 幸 福 有 時 會 同 我 們 開 一 個 玩 笑 , 喬 裝 打 扮 而 來 。 幸 福 有 時 很 短 暫 。 幸 福 可 以 擴 大 也 可 以 縮 小 。幸 福 征 兆 ( 特 征 )總結(jié):用心去理解,用情去感受,留意身邊
5、平凡小事,珍惜身邊看似平凡的幸福。感受幸福 調(diào) 查你 幸 福 嗎 對 當 前 的 學 習 和 生 活 ? 我 很 幸 福 : 我 不 幸 福 : 沒 感 覺 : 一 、 比 喻 句 1.災(zāi) 禍 似 乎 成 了 提 醒 的 專 利 , 把 提 醒 也 帶上 了 淡 淡 的 貶 意 。 點 評 : “ 專 利 ” 原 指 創(chuàng) 造 發(fā) 明 者 在 一 定 時期 內(nèi) 法 律 保 護 他 獨 自 享 有 的 利 益 , 用 在 這 里 比 喻“ 災(zāi) 禍 ” 與 “ 提 醒 ” 二 者 之 間 經(jīng) 常 的 搭 配 關(guān) 系 ,使 “ 提 醒 ” 這 個 詞 帶 上 了 貶 意 。 因 為 提 醒 的 東 西
6、總 是 與 災(zāi) 禍 有 關(guān) 。品 讀 欣 賞 2.幸 福 不 喜 歡 喧 囂 浮 華 , 它 常 常 在 暗 淡 中 降 臨 。 貧 困中 相 濡 以 沫 的 一 塊 糕 餅 , 患 難 中 心 心 相 印 的 一 個 眼 神 , 父親 一 次 粗 糙 的 撫 摸 , 女 友 一 個 溫 馨 的 字 條 這 都 是 千 金難 買 的 幸 福 啊 。 像 一 粒 粒 綴 在 舊 綢 子 上 的 紅 寶 石 , 在 凄 涼中 愈 發(fā) 熠 熠 奪 目 。 點 評 : 這 使 我 感 到 幸 福 并 不 一 定 要 轟 轟 烈 烈 , 在 一些 看 似 平 常 的 生 活 瑣 事 中 往 往 就 蘊
7、藏 著 珍 貴 的 幸 福 , 只是 我 們 不 曾 留 意 , 不 曾 珍 惜 , 從 現(xiàn) 在 起 我 一 定 要 留 心 觀察 生 活 , 從 中 感 受 幸 福 , 享 受 幸 福 。 品 讀 欣 賞 3.人 們 常 常 只 是 在 幸 福 的 金 馬 車 已 經(jīng) 駛 過 很 遠 的 時候 , 揀 起 地 上 的 金 鬃 毛 說 , 原 來 我 見 過 它 。 點 評 : 這 句 話 充 分 體 現(xiàn) 出 人 們 錯 過 幸 福 時 懊 悔 的 神態(tài) , 使 我 感 到 要 珍 惜 幸 福 , 不 要 等 幸 福 的 腳 步 漸 漸 遠 去后 , 為 得 不 到 幸 福 而 苦 惱 。 4
8、.人 們 喜 愛 回 味 幸 福 的 標 本 , 卻 忽 略 幸 福 披 著 露 水散 發(fā) 清 香 的 時 刻 。 點 評 : 把 逝 去 的 幸 福 比 喻 成 “ 標 本 ” , “ 標 本 ” 雖 然可 見 , 卻 是 沒 有 生 命 的 東 西 , 只 能 回 味 而 不 能 享 受 。 把 現(xiàn)有 的 幸 福 比 擬 成 “ 披 著 露 水 散 發(fā) 著 清 香 ” 的 鮮 花 , 是 鮮 活的 充 滿 生 氣 的 , 給 人 以 靈 魂 的 快 意 。 這 句 話 的 意 思 是 人 們往 往 喜 愛 回 味 已 逝 去 的 幸 福 , 卻 忽 略 現(xiàn) 有 的 幸 福 。 品 讀 欣
9、賞 5.幸 福 有 時 很 短 暫 , 不 像 苦 難 似 的 籠 罩 天 空 。 如 果 把 人 生的 苦 難 和 幸 福 分 置 天 平 兩 端 , 苦 難 體 積 龐 大 , 幸 福 可 能 只 是 一塊 小 小 的 礦 石 。 但 指 針 一 定 要 向 幸 福 這 一 側(cè) 傾 斜 , 因 為 它 有 生命 的 黃 金 。 點 評 : 這 說 明 苦 難 看 似 嚇 人 , 只 是 表 面 的 , 幸 福 看 似 微 小 ,卻 有 生 命 的 黃 金 , 它 價 值 高 。 6.幸 福 有 梯 形 的 切 面 , 它 可 以 擴 大 也 可 以 縮 小 , 就 看 你是 否 珍 惜 。
10、 點 評 : 這 是 借 喻 。 梯 形 的 切 面 斜 度 越 大 , 長 度 就 越 大 ;切 面 斜 度 越 小 , 長 度 就 越 小 。 這 句 話 意 思 是 幸 福 需 要 用 心 去感 受 , 珍 惜 它 時 , 幸 福 的 感 覺 會 濃 濃 地 包 圍 你 , 不 珍 惜 它 時 ,幸 福 則 稍 縱 即 逝 。品 讀 欣 賞 7.常 常 提 醒 自 己 注 意 幸 福 , 就 像 在 寒 冷 的 日 子 里經(jīng) 常 看 看 太 陽 , 心 就 不 知 不 覺 暖 洋 洋 亮 光 光 。 點 評 : 把 幸 福 比 喻 成 寒 冷 的 日 子 里 的 太 陽 。 這 句話 告
11、 訴 我 們 要 去 享 受 幸 福 時 刻 , 要 常 常 提 醒 自 己 注 意幸 福 , 那 么 就 會 感 受 到 自 己 有 無 限 的 幸 福 。品 讀 欣 賞 二 、 排 比 句 1.“ 天 氣 剛 有 一 絲 風 吹 草 動 苦 難 也 許 馬 上 就 要降 臨 ” 點 評 : 這 個 排 比 句 從 生 活 的 諸 多 現(xiàn) 象 著 筆 , 強 調(diào) 了我 們 從 小 就 習 慣 了 在 提 醒 中 過 日 子 。 句 式 相 同 , 語 氣 一貫 , 加 強 文 章 的 氣 勢 。 2.“ 幸 福 常 常 是 朦 朧 的 就 看 你 是 否 珍 惜 。 ”點 評 : 分 段 寫
12、 出 幸 福 的 征 兆 ( 特 征 ) 。 這 樣 各 段 中 心 句明 確 , 語 氣 一 貫 , 加 強 了 文 章 的 氣 勢 。 品 讀 欣 賞 三 、 哲 理 句 1.幸 福 并 不 與 財 富 、 地 位 、 聲 望 、 婚 姻 同 步 , 這只 是 你 心 靈 的 感 覺 。 點 評 : 它 告 訴 我 , 幸 福 是 不 能 互 相 取 代 的 。品 讀 欣 賞 2.享 受 幸 福 是 需 要 學 習 的 , 當 幸 福 即 將 來 臨 的 時 刻 需 要 提醒 。 人 可 以 自 然 而 然 地 學 會 感 官 的 享 樂 , 人 卻 無 法 天 生 地 掌 握幸 福 的
13、韻 律 。 幸 福 是 一 種 心 靈 的 震 顫 。 它 像 會 傾 聽 音 樂 的 耳 朵一 樣 , 需 要 不 斷 的 訓 練 。 點 評 : “ 感 官 的 享 受 ” 這 是 人 們 天 生 就 會 的 , 比 如 天 生 能感 覺 到 人 體 的 舒 適 與 否 , 但 是 “ 靈 魂 的 快 意 ” 即 心 靈 的 快 樂 ,卻 是 要 不 斷 地 訓 練 自 己 才 能 很 好 地 感 受 到 的 。 怎 樣 進 行 訓 練 呢 ?即 要 能 時 時 發(fā) 現(xiàn) 日 常 平 凡 生 活 中 的 美 處 , 同 學 的 一 個 微 笑 , 老師 的 一 次 無 聲 的 鼓 勵 , 這
14、 些 都 是 幸 福 , 要 時 刻 提 醒 自 己 注 意 這種 幸 福 , 能 做 到 這 樣 就 可 以 “ 掌 握 幸 福 韻 律 ” 了 , 也 就 能 區(qū) 分什 么 是 “ 靈 魂 的 快 意 ” , 什 么 是 “ 感 官 的 享 受 ” 了 。品 讀 欣 賞 3 當 我 們 一 無 所 有 的 時 候 , 我 們 也 能 夠 說 , 我 很 幸福 。 因 為 我 們 還 有 健 康 的 身 體 。 當 我 們 不 再 享 有 健 康 的 時候 , 那 些 最 勇 敢 的 人 可 以 依 然 微 笑 著 說 : 我 很 幸 福 。 因 為我 還 有 一 顆 健 康 的 心 。 甚
15、 至 當 我 們 連 心 都 不 再 存 在 的 時 候 ,那 些 人 類 最 優(yōu) 秀 的 分 子 仍 舊 可 以 對 宇 宙 大 聲 說 : 我 很 幸 福 。因 為 我 曾 經(jīng) 生 活 過 。 點 評 : 這 段 話 告 訴 我 們 生 活 中 隨 時 都 有 幸 福 , 我 們 要善 于 發(fā) 現(xiàn) 、 體 會 和 享 受 幸 福 , 要 以 樂 觀 的 態(tài) 度 對 待 生 活 ,要 笑 看 人 生 , 這 樣 我 們 隨 時 都 會 被 幸 福 包 圍 。 品 讀 欣 賞 課文總結(jié) 這 篇 文 章 借 日 常 生 活 的 諸 多 現(xiàn) 象 設(shè) 喻 發(fā) 問 , 告 訴 我 們 什么 是 幸 福 , 提 醒 我 們 怎 樣 享 受 幸 福 。 本 文 語 言 優(yōu) 美 , 運 用 比喻 、 排 比 等 修 辭 手 法 , 形 象 生 動 。提 醒 幸 福 感 受 幸 福 珍 惜 幸 福 閱 讀 材 料 , 請 以 “ 幸 福 ” 為 話 題 寫 一 篇 文 章 。 ( 關(guān)于 話 題 作 文 , 引 導 學 生 在 網(wǎng) 上 查 找 相 關(guān) 資 料 。 ) 認 真 閱 讀 前 面 的 “ 寓 言 ” 故 事 , 完 成 此 作 業(yè) 。 作業(yè)