新 問 題 ： 這 是 我 們 學(xué) 校 的 操 場(chǎng) 示 意 圖 ， 用 什 么 辦 法 可 以 檢 驗(yàn) 它相 對(duì) 的 兩 邊 是 否 平 行 呢 ？C DA B課 下 生 活 大 探 索 ： 課 下 你 檢 驗(yàn) 了 哪 些 生 活 物 品 是 否 平 行 ？ 請(qǐng) 說 出 你 所用 的 方 法 。 BDAC 探 究 1： 推 陳 出 新 A BPC DH GE F觀 察 思 考 ：1、 三 角 板 在 畫 圖 中 有 什 么 作 用 ，它 保 證 了 什 么 條 件 不 變 ？2、 你 能 敘 述 “ 平 推 法 ” 畫 平 行 線的 事 實(shí) 依 據(jù) 嗎 ？ 幾 何 語 言 表 述 ： _= _ AB CD ( )平 行 線 判 定 方 法 1： E BD5 172 3468ACF 兩 條 直 線 被 第 三 條 直 線 所 截 ， 如 果 同 位 角 相 等 ,那 么 這兩 條 直 線 平 行 。 41 2 3A BC E F D5 HG1、 如 果 , 能判 定 哪 兩 條 直 線 平 行 ? 1 = 2 2 5 3 = 4感 知 應(yīng) 用 ： 感 知 應(yīng) 用 ： 3、 找 出 圖 中 的 平 行 線CADB E F 如 果 ADE= ABC,則 如 果 ACD= F, 則 如 果 DEC= BCF,則 感 知 應(yīng) 用 ：我 的 收 獲 ： 4、 找 出 對(duì) 應(yīng) 的 同 位 角（ 1） = （ 已 知 ） BN CD （ 理 由 ： ） （ 2） = （ 已 知 ） BG DH （ 理 由 ： ）DB E CG HMN感 知 應(yīng) 用 ：我 的 收 獲 ： 如 圖 ， 如 果 1= 7， 能 得 出 AB與 CD平 行 嗎 ?請(qǐng) 說明 理 由 。 E BD5 172 3468ACF小 組 合 作 ： 如 圖 , 已 知 B=30, ADC=60, DE為 ADC的 平 分 線 ， 請(qǐng) 指 出 哪 兩 條 直 線 平 行 ,并 說 明 理 由 .AB CD E自 主 嘗 試 ： 討 論 ： 在 同 一 平 面 內(nèi) ， 如 果 兩 條 直 線 都 垂 直 于 同 一 條 直線 ， 那 么 這 兩 條 直 線 平 行 嗎 ？ 為 什 么 ？Cb 1 2a結(jié) 論 ： 垂 直 于 同 一 條 直 線 的 兩 條 直 線 互 相 平 行探 究 2： 推 陳 出 新在 同 一 平 面 內(nèi) ， BD1AC F2E O如 圖 ， 已 知 1=50 ， 2=40 ， OH CD于 點(diǎn)O， 則 AB與 CD平 行 嗎 ？ 請(qǐng) 說 明 理 由 。綜 合 應(yīng) 用 ： H 問 題 解 決 ： 這 是 我 們 學(xué) 校 的 操 場(chǎng) 示 意 圖 ， 用 什 么 辦 法 可 以 檢 驗(yàn) 它相 對(duì) 的 兩 邊 是 否 平 行 呢 ？ 12aC DA B 探 索 提 高 ： 你 能 用 一 張 不 規(guī) 則 的 紙 折 出 兩 條 平 行 的 直 線 嗎 ？與 同 伴 說 說 你 的 折 法 . 通 過 這 節(jié) 課 的 學(xué) 習(xí) ,你 有 哪 些 收 獲 ?必 做 題 ： 習(xí) 題 5.2 T1、 T2。課 下 探 索 ： 還 可 以 用 哪 些 角 來 刻 畫 兩直 線 平 行 呢 ？ 并 說 明 理 由 。 E BD5 172 3468ACF