聽說考試中的,增分秘籍,考生在聽說考試中應(yīng)注意些什么問題，才可以獲得更高分呢？以下談?wù)効忌谶M(jìn)行人機(jī)對話時可避免的一些問題及其相應(yīng)的一些有效對策。 一、出聲說英語 據(jù)經(jīng)歷過多年英語人機(jī)對話改卷的老師反饋，在每一部分的考試中，考生只要能說出相關(guān)的英語，回答的不管是一個詞、一個短語，還是一個并不是很完整的句子，都會給分。以2011年佛山一模聽說考試第二套的Part B為例。,問題 2. What does Mike think of the daily food in the company?(滿分為2分) 以下的回答都有分： It is good and cheap. (得滿分2分) Good and cheap. (得滿分2分) Delicious and cheap. (得滿分2分) It is delicious. 或It is cheap. (得115分) Delicious 或 Good 或 Cheap (起碼有1分),問題3. What does he often do with his Chinese colleagues? (滿分為2分) 以下的回答都有分： They often travel. (得滿分2分) They often go traveling. (得滿分2分) Go traveling. (得115分) Travel. (起碼有1分),當(dāng)然，有把握時，請把句子說完整；把握不大時，說出句子的一部分甚至一個關(guān)鍵的詞也是很棒的。 還有，在提問Why.? 時，用Because.回答；提問How many.?時，用There are/ is回答，一樣都能得些分的。因此，在口語考試中不能“沉默是金”，考生的沉默其實等于主動叫評卷老師不要給分。,當(dāng)然考生說：“Sorry, I dont know.”也是告訴老師，你不要給我分了，因為我不懂。所以，與其有禮貌地說：“Sorry, I dont know.”倒不如爭取說出相關(guān)的哪怕是一兩個單詞，也好讓評卷老師找到給分的理由。說實在的，無論什么考試，能給分的題老師絕對不會不給的，因為考生的爭取與不放棄會感動評卷老師。,但是，特別提醒：考生哪怕說不好或不懂說也不要笑，碰到容易的題更不要偷笑，因為考生的笑會讓老師覺得他的考試態(tài)度不好，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然，更不要說一些與本話題不相關(guān)的英語，或英語以外的普通話或方言等。全過程杜絕不文明用語。,二、說好前幾句 經(jīng)歷過多年英語人機(jī)對話改卷的老師反饋，第一印象很重要?！懊霘ⅰ苯o分是常有的事。用較好的語音和語調(diào)，自信地把開頭說出來，考生會馬上贏得老師的好評,獲得高分。尤其體現(xiàn)在Part A的模仿朗讀和Part C的復(fù)述故事中。,三、錄音不宜太心急 佛山一模第二套Part B部分有這樣一個問題需要考生用英語問： 問題3. 你喜歡中國菜嗎？ 與第二個問題比較，第3個問題簡單多了，考生一時高興卻忘了一點還沒到錄音時間就開始錄音，因此，導(dǎo)致了Do you like Chinese food?或Do you like Chinese dishes? 這個一般疑問句只錄到了后部分“Chinese food/ dishes”，而“Do you like”卻沒有成功錄音，這道本來可以拿滿分的題卻白白丟了一半分，多么可惜呀！其次，在Part A部分里，要跟上畫面的速度，只要考生能跟上速度，67分就基本保證了。,四、自然糾正 在Part B的三問五答里，有些考生知道自己回答錯了，不敢再說，呆呆地等著時間過去。其實，當(dāng)考生在錄音的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己答錯了，但考生能在規(guī)定時間內(nèi)糾正過來，評卷老師還是會以考生最后糾正過來的答案給分的。,五、練練你的聲音 洪亮的聲音更具有穿透力，給人精神飽滿自信的感覺。相反，懶洋洋的聲音給人催眠作用，讓本來已經(jīng)有倦意的老師感覺更加累。然而，聲音也不宜時大時小?？忌梢?，往往可能因為聲音突然變得小聲而很容易引起老師的注意，很容易察覺和判斷到考生或是不會，或是沒有把握或信心不足，從而影響了評卷老師對考生的印象，當(dāng)然就影響了考生該題的得分。相反，保持自信，字正腔圓的表達(dá)一定能打動評卷老師，考生的得分怎會不高一些呢？,另外，特別提醒：嘴巴不能太靠近話筒，否則連不該錄進(jìn)去的呼吸聲或喘氣聲也聽得清清楚楚。整個過程更不要隨意動話筒，如摘下等，這樣很容易導(dǎo)致錄音不成功而出現(xiàn)零分現(xiàn)象。2012年廣州一模聽說考試的Part A 中，抽查了6804份錄音，其中有7人因錄音不成功而得0分，實在可惜。,六、練好 “Thats all. Thank you!” 在復(fù)述故事的Part C中，盡自己能力多說，如果能說上80秒或稍多點的時間為最好。復(fù)述的故事要完整，用好一些過渡詞，如開始時：One day/morning/afternoon/evening/The other days/Many years ago/Long long ago/Once upon a time等；又如發(fā)展故事時：Then/ After that/One day later/ But/ However/ Suddenly/ Therefore/ Unfortunately/ To my surprise等；結(jié)束故事時：Finally/ At last/ Eventually 等。,另外，說的時候，不妨看看右下角的時間去調(diào)整自己的速度，太快，不像在復(fù)述，而且很快就講完；太慢，評卷老師聽起來會煩。如果停頓的時間太長再繼續(xù)就更加不提倡了(因為評卷老師可能誤以為已說完，而不繼續(xù)往下聽了)，因此，千萬不能停頓太久！另外，考生將故事復(fù)述完后，別忘了有禮貌地說一聲“Thats all. Thank you!”,七、Practice makes perfect (熟能生巧) 準(zhǔn)確的語音語調(diào)離不開考生反復(fù)地聽，反復(fù)地模仿。廣州一模英語聽說考試中占20分的Part A部分的模仿朗讀題評分標(biāo)準(zhǔn)中，單純語音語調(diào)就占12分。在反復(fù)的模仿中，特別注意要把單詞讀準(zhǔn)確，不能隨意漏掉類似s/z/iz/ t/ d/ id等尾音；要模仿好語音語調(diào)，避免唱讀，節(jié)奏平淡無味，沒有抑揚(yáng)頓挫。,李陽老師說：“說得越難聽，越要堅持說！”如果你的英語講得不好，一定要堅持講！越難聽，越要大聲講！別人的笑話和不理解都是你奮斗的最好的動力！It is impossible to defeat a person who never gives up ！要打敗一個永不放棄的人是不可能的！ 李陽老師又說：“錄音是最好的老師！”最好的老師不是人，而是錄音！反復(fù)聽錄音，并跟著錄音瘋狂模仿，刻苦操練，這就是世界上最有效的語言學(xué)習(xí)方法！,李陽老師還說：“我們從小就是通過聽來獲得母語能力的！錄音是全世界最簡單、最有效、最便宜、最敬業(yè)、最偉大的老師！聽爛一盒錄音帶，就可以建立像母語那樣的語感！聽爛就是要聽一百遍，甚至一千遍！” 在平時的操練中，注意提醒自己避免不該犯的錯誤，在高考英語聽說考試中，只要這樣做，考生一定能拿到該拿到的分，一定能取得滿意的成績。,(本文選自廣東教育·高中2011年第3期，作者是譚燕平),