研 究 生 中 期 考 核 報(bào) 告姓 名 ： AB專 業(yè) ： 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)導(dǎo) 師 ： ADC 副 教 授研 究 方 向 ： 管 理 統(tǒng) 計(jì) 2021-5-26 2 思 想 政 治 方 面 作 為 一 名 共 產(chǎn) 黨 員 我 始 終 不 忘 黨 的 宗 旨 ， 時(shí) 刻以 共 產(chǎn) 黨 員 的 標(biāo) 準(zhǔn) 嚴(yán) 格 要 求 自 己 ， 用 科 學(xué) 發(fā) 展 觀 來認(rèn) 識(shí) 世 界 ， 認(rèn) 識(shí) 社 會(huì) ， 能 清 醒 的 意 識(shí) 到 自 己 所 擔(dān) 負(fù)的 社 會(huì) 責(zé) 任 ， 對 個(gè) 人 的 人 生 理 想 和 發(fā) 展 目 標(biāo) 有 了 相對 成 熟 的 認(rèn) 識(shí) 和 定 位 。 2021-5-26 3 業(yè) 務(wù) 學(xué) 習(xí) 方 面 外 語 學(xué) 習(xí) ， 通 過 英 語 六 級(jí) （ 487分 ） 。 課 程 學(xué) 習(xí) ， 應(yīng) 修 學(xué) 分 30， 已 修 學(xué) 分 29.5,差 0.5（ 科 技英 語 ） 。 專 業(yè) 課 成 績 均 在 75分 以 上 ， 平 均 成 績 84.72分 ， 按 時(shí) 完 成 了 統(tǒng) 計(jì) 專 業(yè) 的 補(bǔ) 修 課 程 及 必 修 課 程 ， 為自 己 的 科 研 工 作 打 下 扎 實(shí) 基 礎(chǔ) ， 并 選 修 了 一 部 分 其 他課 程 ， 開 闊 了 自 己 的 學(xué) 術(shù) 視 野 。 論 文 情 況 ， 在 導(dǎo) 師 的 指 導(dǎo) 下 順 利 完 成 了 開 題 。 目 前 ，正 在 進(jìn) 一 步 豐 富 論 文 資 料 ， 并 進(jìn) 行 數(shù) 據(jù) 的 收 集 工 作 。 發(fā) 表 論 文 及 參 與 課 題 方 面 發(fā) 表 論 文 一 篇 （ 第 一 作 者 ） ， 中 外 企 業(yè) 家 2010年 第 6期 參 與 石 河 子 大 學(xué) 兵 團(tuán) 企 業(yè) 集 團(tuán) 支 持 優(yōu) 勢 資 源 轉(zhuǎn) 換 戰(zhàn) 略 實(shí) 施 課 程 論 證 工 作 2021-5-26 5 社 會(huì) 實(shí) 踐 2010年 9月 13日 -2010年 12月 1日 ， 在 五 家 渠 人 民 銀行 實(shí) 習(xí) 3個(gè) 月 。 實(shí) 習(xí) 中 ， 認(rèn) 真 完 成 各 項(xiàng) 任 務(wù) ， 積 極 應(yīng) 用所 學(xué) 到 知 識(shí) ， 熟 練 掌 握 了 人 行 各 項(xiàng) 操 作 技 能 和 業(yè) 務(wù) ， 在實(shí) 踐 經(jīng) 驗(yàn) 的 積 累 上 有 了 較 大 的 收 獲 。 同 時(shí) ， 利 用 寒 暑 假 時(shí) 間 在 一 些 單 位 進(jìn) 行 了 短 期 實(shí) 踐， 鞏 固 了 所 學(xué) 理 論 知 識(shí) ， 豐 富 了 實(shí) 習(xí) 經(jīng) 驗(yàn) 。 2021-5-26 6 生 活 方 面 積 極 參 加 體 育 鍛 煉 ， 保 持 身 心 健 康 ， 精 力 充 沛 ， 能承 擔(dān) 繁 重 的 學(xué) 習(xí) 和 科 研 任 務(wù) ， 能 較 好 的 調(diào) 節(jié) 心 理 壓 力 。進(jìn) 入 研 究 生 學(xué) 習(xí) 的 這 一 年 多 時(shí) 間 里 ， 我 有 幸 認(rèn) 識(shí) 了 很 多學(xué) 識(shí) 淵 博 的 老 師 、 同 學(xué) ， 并 與 他 們 建 立 了 深 厚 的 友 誼 ，得 益 于 這 些 良 師 益 友 的 幫 助 ， 我 的 學(xué) 習(xí) 和 生 活 充 滿 了 樂趣 。 在 業(yè) 余 時(shí) 間 ， 我 積 極 參 與 各 種 集 體 活 動(dòng) ， 為 我 的 研究 生 生 活 增 添 了 光 彩 。 2021-5-26 7 缺 點(diǎn) 與 不 足 專 業(yè) 知 識(shí) 不 夠 扎 實(shí) ， 統(tǒng) 計(jì) 軟 件 使 用 方 面 需 加 強(qiáng) 。 有 時(shí) 科 研 工 作 缺 乏 主 動(dòng) 性 和 創(chuàng) 新 精 神 ， 科 研 能 力 有 待 提 升 。 對 于 專 業(yè) 文 獻(xiàn) 的 學(xué) 習(xí) ， 還 不 夠 深 入 。 在 實(shí) 踐 中 思 考 得 還 不 夠 多 。缺 乏 教 學(xué) 實(shí) 踐 經(jīng) 驗(yàn) 。 2021-5-26 8 自 我 總 結(jié) 縱 觀 研 究 生 階 段 這 已 過 去 的 日 子 ， 在 導(dǎo) 師 們 悉 心 的指 導(dǎo) 下 ， 我 所 獲 頗 豐 ， 從 學(xué) 業(yè) 、 科 研 工 作 到 個(gè) 人 素 質(zhì) 都得 到 了 充 分 的 培 養(yǎng) 和 鍛 煉 ， 是 充 實(shí) 且 有 意 義 的 一 段 經(jīng) 歷。 但 是 也 存 在 不 足 之 處 ， 自 主 學(xué) 習(xí) 的 能 力 不 夠 ， 專 業(yè) 知識(shí) 和 科 研 能 力 都 有 待 提 升 等 。 在 以 后 的 工 作 和 學(xué) 習(xí) 中 ，我 將 繼 續(xù) 保 持 并 發(fā) 揚(yáng) 嚴(yán) 謹(jǐn) 治 學(xué) 的 作 風(fēng) ， 合 理 規(guī) 劃 時(shí) 間 ，爭 取 讓 每 一 天 更 加 充 實(shí) 且 有 意 義 。 相 信 這 些 經(jīng) 歷 和 積 累都 將 成 為 我 人 生 道 路 上 的 寶 貴 財(cái) 富 。 匯 報(bào) 完 畢 謝 謝 ！