新 課 指 南1.知 識 和 能 力 ： 了 解 作 者 周 瘦 鵑 ， 了 解 游 記 散 文的 特 點(diǎn) 。 2.過 程 和 方 法 ： 熟 讀 課 文 ， 理 清 本 文 的 寫 作 順 序 ；學(xué) 習(xí) 本 文 以 行 蹤 為 線 索 ， 按 方 位 順 序 敘 寫 觀 蓮這 一 中 心 的 寫 作 技 巧 ； 研 讀 課 文 ， 揣 摩 重 點(diǎn) 句子 和 詞 ， 語 的 表 達(dá) 作 用 ； 精 讀 課 文 ， 學(xué) 習(xí) 本 文動 靜 結(jié) 合 的 寫 景 方 法 。 3.情 感 態(tài) 度 和 價 值 觀 ： 搜 集 有 關(guān) 的 文 化 知 識 ， 規(guī) 范自 己 的 道 德 行 為 。 軒 （ ） 蕊 （ ） 淤 泥 （ ） 過 癮 （ ） 別 墅 （ ） 賭 博 （ ） 附 近 （ ） 并 蒂 （ ） 點(diǎn) 綴 （ ） 美 奐 （ ） 船 肪 （ ） 仲 春 （ ） ruy yndxunshf hun1.易 讀 錯 的 字zhu dfng zhng 課 前 預(yù) 習(xí) 婭 姹 （ ） 拾 級 （ ）婉 孌 （ ） 枇 杷 （ ）拙 政 園 （ ） 刮 目 相 看 ( ) 剔 透 玲 瓏 ( ) 淅 淅 瀝 瀝 ( )嘗 鼎 一 臠 ( ) 窺 見 小 憩 ( ) zhu gut xlluny ch shlun p pkuq 課 前 預(yù) 習(xí) 2 本 課 生 字 詞 典( )：( )： 切 成 小 片 的 肉 。 如 ： 嘗 鼎 一 臠 。輕 步 而 上 。 如 ： 拾 級 。tshlun 剔 除 。 如 ： 挑 剔 。 從 縫 隙 里 往 外 挑 (tio)。 如 ： 剔 指 甲 。 從 骨 頭 上 把 肉 刮 下 來 。 如 ： 剔 骨 頭 。 漢 字 的 筆 劃 ， 即 挑 （ tio） 。 詞 語 釋 義美 好 的 樣 子 。這 里 是 嬌 美 的 樣 子 。婭 姹 ：婉 孌 ：嘗 鼎 一 臠 ：拾 級 ： 逐 步 登 階 。嘗 嘗 鼎 里 的 一 片 肉 ， 可 以 知 道 整個 鼎 里 的 肉 味 。 比 喻 根 據(jù) 部 分 推 知全 體 。 形 容 新 屋 高 大 而 美 觀 ， 也 形 容 裝飾 、 布 置 等 美 好 漂 亮 ?？?到 名 稱 ， 就 聯(lián) 想 到 它 的 意 義 。顧 名 思 義 ：美 輪 美 奐 ：相 得 益 彰 ： 指 互 相 幫 助 ， 互 相 補(bǔ) 充 ， 更 能 顯出 好 處 。用 新 的 眼 光 來 看 待 。刮 目 相 看 ： 詞 語 釋 義 周 瘦 鵑 (1895 1968)原 名 周 國 賢 ， 現(xiàn) 代 作 家 、 文 學(xué)翻 譯 家 。 主 要 作 品 有 短 篇 小 說集 亡 國 奴 家 里 的 燕 子 和 長篇 小 說 新 秋 海 棠 等 。作 者 簡 介 我 國 的 園 林 藝 術(shù) 是 世 界 文 化 遺 產(chǎn) 中 一件 不 可 多 得 的 瑰 寶 ， 而 蘇 州 園 林 則 是 這 件寶 物 上 的 一 顆 璀 璨 明 珠 。 在 眾 多 蘇 州 園 林之 中 ， 拙 政 園 、 網(wǎng) 師 園 、 獅 子 林 、 留 園 并稱 為 四 大 名 園 ， 其 中 又 以 拙 政 園 居 首 。 拙政 園 的 美 ， 就 美 在 水 景 ； 而 有 池 水 的 地 方就 有 蓮 花 。 到 了 蓮 花 盛 開 的 季 節(jié) ， 怎 能 不讓 人 陶 醉 呢 ? 創(chuàng) 作 背 景 觀蓮拙政園 內(nèi) 容 梳 理好 感 “拙 政 ” 的 由 來曲 徑曲 廊遠(yuǎn) 香 堂倚 玉 軒別 有 洞 天十 八 曼 陀 羅 花 館三 十 六 鴛 鴦留 昕 閣 祖 傳 愛 蓮 堂高 花 大 葉 香 遠(yuǎn) 益 清拙 政 園 實(shí) 在 是 一個 觀 蓮 的 好 去 處 作 者 是 從 “ 東 部 新 辟 的 大 門 進(jìn) 入 園 中的 。 進(jìn) 園 后 ， 用 一 句 話 概 括 出 東 部 總 體 布 局 ：有 山 有 松 ， 有 亭 有 榭 ， 有 溪 有 橋 ， 還 有 廣 廳 。從 曲 廊 向 西 行 進(jìn) 園 子 的 中 部 ， 這 里 是 我 們 觀 蓮的 好 地 方 。 中 部 有 遠(yuǎn) 香 堂 ， 接 著 介 紹 的 景 致 是倚 玉 軒 、 香 洲 、 荷 風(fēng) 四 面 亭 。 接 著 進(jìn) 入 西 部 的別 有 洞 天 。 這 里 的 景 點(diǎn) 有 十 八 曼 陀 羅 花 館 、 三十 六 鴛 鴦 館 和 留 聽 閣 。 重 難 點(diǎn) 探 究 1.作 者 觀 蓮 的 順 序 是 什 么 樣 的 ?都有 哪 些 景 致 ? 作 者 觀 蓮 ， 不 僅 僅 是 觀 蓮 本身 ， 更 多 的 是 品 味 蓮 中 所 蘊(yùn) 涵的 古 典 詩 文 中 的 意 境 。 作 者 在觀 蓮 的 過 程 中 ， 抒 發(fā) 了 對 蓮 、對 古 典 文 化 的 深 深 喜 愛 之 情 。 2.作 者 在 觀 蓮 過 程 中 抒 發(fā) 了 怎 樣 的 情 懷 ? 重 難 點(diǎn) 探 究 文 中 多 處 引 用 詩 句 來 描 寫 景 物 ， 如 第 六 自 然 段 描 寫并 蒂 蓮 時 引 用 蘇 州 培 養(yǎng) 碗 蓮 的 專 家 盧 彬 士 老 先 生 所 作 長歌 中 的 詩 句 :“ 看 花 不 易 窺 全 面 ， 三 千 蓮 媛 總 低 頭 ” ； 第八 自 然 段 描 寫 鴛 鴦 館 的 景 色 時 引 用 了 歐 陽 修 詠 蓮 詞 中 的句 子 “ 葉 有 清 風(fēng) 花 有 露 ， 葉 籠 花 罩 鴛 鴦 侶 ” ； 第 九 自 然段 描 寫 留 聽 閣 的 景 致 時 引 用 了 劉 禹 錫 的 詩 句 “ 留 得 殘 荷聽 雨 聲 ” 。 作 者 引 用 這 些 詩 句 ， 將 眼 前 景 色 與 名 人 詩 句的 意 境 結(jié) 合 起 來 ， 使 讀 者 不 僅 得 到 感 官 上 的 享 受 ， 而 且在 心 靈 上 與 古 人 產(chǎn) 生 共 鳴 ， 獲 得 心 靈 的 愉 悅 。 引 用 這 些詩 句 ， 豐 富 文 章 內(nèi) 容 的 同 時 ， 又 使 作 品 富 有 文 學(xué) 氣 息 ，讓 游 人 在 賞 蓮 時 多 幾 分 浪 漫 。 3.文 中 作 者 在 描 寫 景 物 時 所 引 用 的 詩 句 有 什么 作 用 ? 重 難 點(diǎn) 探 究 4.本 文 的 中 心 事 件 是 觀 蓮 ， 拙 政 園 只 不 過是 觀 蓮 的 處 所 ， 作 者 為 什 么 用 不 少 的 筆 墨 來 介紹 拙 政 園 呢 ? 本 文 的 重 點(diǎn) 足 觀 蓮 、 賞 蓮 、 贊 蓮 ， 但 貫 串 全 文的 一 條 線 索 卻 是 拙 政 園 是 個 觀 蓮 的 好 地 方 。 因 此 ，作 者 在 文 中 不 惜 筆 墨 來 介 紹 拙 政 園 。 文 章 開 頭 ， 作者 將 觀 蓮 過 癮 這 一 重 要 使 命 放 在 捫 政 園 這 一 敗 涂 地里 ， 為 了 說 明 能 過 足 癮 ， 作 者 先 介 紹 園 中 水 的 面 積之 大 ， 賞 蓮 的 景 點(diǎn) 之 多 和 可 以 坐 著 賞 蓮 的 優(yōu) 勢 。 為了 說 明 拙 政 園 是 賞 蓮 的 好 地 方 ， 作 者 從 園 子 的 知 名 度 寫 起 ， “ 已 被 列 為 第 一 批 全 國 重 點(diǎn) 文 物 保 護(hù)單 位 之 一 ” ， 然 后 再 重 點(diǎn) 介 紹 它 悠 久 的 歷 史 及人 文 價 值 ， 它 的 名 字 “ 取 晉 代 名 流 潘 岳 此 拙者 之 為 政 也 一 句 話 ， 取 名 拙 政 園 ， 含 有 發(fā) 牢騷 的 意 思 ” 。 為 寫 觀 蓮 ， 作 者 又 花 費(fèi) 筆 墨 介 紹拙 政 園 的 布 局 ， 然 后 引 出 蓮 花 。 文 章 用 了 三 個自 然 段 集 中 寫 拙 政 園 ， 不 僅 為 觀 蓮 提 供 廠 優(yōu) 越的 環(huán) 境 ， 而 且 以 境 襯 蓮 ， 突 出 廠 拙 政 園 是 觀 蓮的 好 去 處 。 在 這 樣 特 殊 的 環(huán) 境 中 觀 蓮 ， 的 確 能讓 游 人 過 足 了 觀 蓮 的 癮 。 這 些 內(nèi) 容 并 非 閑 筆 ，而 且 有 利 地 突 出 了 作 品 的 主 題 。 文 章 主 旨 本 文 以 作 者 的 行 蹤 為線 索 ， 敘 寫 在 拙 政 園 游 覽觀 蓮 的 經(jīng) 過 ， 表 達(dá) 了 作 者超 脫 物 外 的 豁 達(dá) 胸 襟 。 運(yùn) 用 口 語 ， 親 切 自 然 。 作 者 在 文 中 ， 多 處 使 用 口 語 ， 讀 來 親 切 自 然 ， 毫 無雕 琢 之 感 。 文 章 開 頭 就 使 用 了 通 俗 的 口 語 ， “ 我 那 小 園子 里 的 池 蓮 缸 蓮 都 開 好 了 ， 可 我 看 了 還 覺 得 不 過 癮 ， 總要 趕 刊 拙 政 園 去 觀 賞 蓮 花 ， 也 算 是 歡 度 觀 蓮 節(jié) 哩 ” 。 文中 介 紹 觀 蓮 的 景 點(diǎn) 時 寫 道 “ 何 況 ， 中 部 的 堂 啊 ， 亭 啊 ，軒 啊 ， 都 是 配 合 著 蓮 花 而 命 名 的 ， 因 此 ， 抽 政 園 實(shí) 在 是一 個 觀 蓮 的 好 去 處 。 ” 另 外 ， “ 迎 面 ” “ 挺 大 “ “ 好 不容 易 ” “ 湊 近 去 看 ” 等 都 是 通 俗 的 口 語 ， 讀 了 這 些 ， 我們 感 覺 到 仿 佛 是 在 和 作 者 拉 家 常 。 這 些 口 語 ， 拉 近 了 作者 與 讀 者 的 距 離 ， 容 易 使 讀 者 產(chǎn) 生 共 鳴 。1.語 言 運(yùn) 用 (1)以 行 蹤 為 線 索 ， 層 次 清 晰 。 觀 蓮 拙 政 園 一 文 ， 以 作 者 的 行 蹤 為 線 索 ， 先 寫 由東 門 進(jìn) 入 ， 映 人 眼 簾 的 是 新 疊 的 湖 石 ， 拱 橋 附 近 d1水 面上 ， 望 見 一 小 片 蓮 。 然 后 “ 從 曲 廊 向 西 行 進(jìn) ， 就 是 中 部的 起 點(diǎn) ” 重 點(diǎn) 介 紹 遠(yuǎn) 香 堂 對 面 的 東 亭 子 旁 的 蓮 池 中 的 千葉 蓮 花 和 并 蒂 蓮 。 遠(yuǎn) 香 堂 西 鄰 的 倚 玉 軒 ， 與 船 舫 形 的 香洲 遙 遙 相 對 ， 而 北 面 的 斜 坡 上 有 一 個 荷 風(fēng) 四 面 亭 ， 三 者位 于 三 個 角 度 上 ， 恰 恰 形 成 鼎 足 之 勢 。 走 進(jìn) 別 有 洞 天 ，就 到 了 園 的 西 部 ， 沿 著 起 伏 的 曲 廊 向 西 行 進(jìn) ， 就 看 到 一座 美 輪 美 奐 的 花 廳 ， 接 著 重 點(diǎn) 介 紹 這 里 鴛 鴦 戲 白 蓮 的 畫面 。 2. 技 法 運(yùn) 用 最 后 寫 “ 向 西 出 了 三 十 六 鴛 鴦 館 ， 向 北 走 過 一 條 小 橋 ，就 到 了 留 聽 閣 ” ， 之 后 交 代 留 聽 閣 這 一 名 字 的 由 來 。 全文 按 作 者 的 行 蹤 ， 以 空 間 為 順 序 ， 敘 寫 在 拙 政 園 觀 蓮 的經(jīng) 過 ， 層 次 清 晰 ， 脈 絡(luò) 分 明 ， 井 然 有 序 。 (2)本 文 寫 景 ， 動 靜 結(jié) 合 。 本 文 作 者 側(cè) 重 寫 觀 蓮 ， 但 在 寫 景 時 ， 卻 時 時 處 處 注意 景 物 之 間 的 相 互 襯 托 ， 動 中 有 靜 ， 靜 中 有 動 ， 以 動 襯靜 ， 使 讀 者 如 臨 其 境 ， 如 聞 其 心 聲 ， 讀 來 興 致 盎 然 。 作者 游 覽 鴛 鴦 館 時 寫 到 ： “ 前 臨 池 沼 ， 養(yǎng) 著 文 羽 鮮 艷 的 鴛鴦 ， 成 雙 作 對 地 在 那 里 戲 水 ， 悠 然 自 得 。 池 種 著 白 蓮 ，讓 鴛 鴦 拍 浮 其 間 ， 構(gòu) 成 了 一 幅 美 妙 的 畫 畫 。 ” 這 段 描 寫咆 麗 的 鴛 鴦 游 戲 于 潔 白 的 蓮 花 之 間 ， 一 艷 一 素 ， 一 動 一靜 ， 波 光 粼 粼 的 水 面 ， 搖 動 的 荷 葉 ， 互 相 映 襯 。 該 是 怎樣 的 一 處 人 間 仙 境 ！ 詠 蓮 佳 句n 接 天 蓮 葉 無 窮 碧 ， 映 日 荷 花 別 樣 紅 。 -楊 萬 里 n 世 間 花 葉 不 相 倫 ， 花 入 金 盆 葉 作 塵 。 惟 有 綠 荷 紅 菡 萏 ， 卷 舒 開 合 任 天 真 。 此 花 此 葉 長 相 映 ， 翠 減 紅 衰 愁 殺 人 。 -李 商 隱 n 荷 葉 羅 裙 一 色 裁 ， 芙 蓉 向 臉 兩 邊 開 。 亂 入 池 中 看 不 見 ， 聞 歌 始 覺 有 人 來 。 -采 蓮 曲 n 清 水 出 芙 蓉 ， 天 然 去 雕 飾 。 -李 白 作 業(yè) :說 一 說n 用 自 己 的 語 言 描 繪 一 下 你 看 到過 的 蓮 花 。