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高考英語二輪復習 第一部分 語法突破 專題六 非謂語動詞課件.ppt

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高考英語二輪復習 第一部分 語法突破 專題六 非謂語動詞課件.ppt

專題6 非謂語動詞,考情分析 非謂語動詞是動詞的變體,是為了滿足動詞作除了謂語之外 的其他成分而產(chǎn)生的。從該意義上來說,非謂語動詞是動詞 的升級版本,彌補了動詞的先天不足。在語法填空和短文改 錯題中,這是必考考點之一,非常重要。根據(jù)非謂語動詞類 別及功能,在單項填空題中以考查非謂語動詞作狀語和定語 為主,作主語和表語也是考查重點之一。 2016年高考在單項填空題中會繼續(xù)加強對非謂語動詞的考 查,而且分詞作狀語和定語仍是考查的重點,對于不定式, 考查熱度仍然不減,尤其是不定式作狀語和定語的用法。,考點一 非謂語動詞作狀語,1(2015·高考北京卷,T21)_ the early flight,we ordered a taxi in advance and got up very early. ACatching BCaught CTo catch DCatch 解析:考查非謂語動詞。句意:為了趕上早班飛機,我們提前訂了出租車,而且起床很早。此處表目的,應用動詞不定式,所以答案為C。,C,2(2015·高考天津卷,T5)_ in painting,John didnt notice evening approaching. ATo absorb BTo be absorbed CAbsorbed DAbsorbing 解析:考查非謂語動詞。句意:由于專心繪畫,約翰沒有注意到夜幕正在降臨。be absorbed in專心于,此處用過去分詞短語作原因狀語。故用Absorbed。,C,3(2015·高考湖南卷,T30)When the clerk saw a kind face wrinkled in an apologetic smile,she stood rooted to the ground,_ whether to stay or leave. Awondering Bwonder Cto wonder Dwondered 解析:考查非謂語動詞。句意:那名店員看到 一 張友 善 的臉,臉上因歉意的微笑布滿了皺紋,這時她愣在了那里,琢磨著是走還是留。句子的主語she與wonder之間是主動關(guān) 系,且wonder與主句謂語stood是同時發(fā)生的,故用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。,A,(2015·成都外國語學校3月月考)Once plastic pollution arises in most public areas,it is hard to deal with. 一旦白色污染在大多數(shù)公共區(qū)域產(chǎn)生時,就很難處理了。,1不定式作狀語表示結(jié)果、目的(可與so as to/in order to替 換,但是so as to不可置于句首)或原因(表示原因只用在表示 喜、怒、哀、樂等表語形容詞后)。 2分詞作狀語:非謂語動詞作狀語時,其邏輯主語通常要與句子的主語保持一致?,F(xiàn)在分詞作狀語時,現(xiàn)在分詞所表 示 的動作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系。過去分詞 作狀語時,過去分詞所表示的動作與句子主語之間構(gòu)成邏輯 上的被動關(guān)系?,F(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語時表示自然而然的結(jié)果;不定式作結(jié)果狀語表示出乎意料的結(jié)果,其前常加only。,3部分過去分詞源于系表結(jié)構(gòu),作狀語時不表示被動,也 不表完成,而表示一種狀態(tài)。常見的有:lost(迷路的),seated(坐著的),hidden(躲著的),lost/absorbed/buried in (沉溺于),dressed in(穿著),tired of(厭煩的),faced with (面對著)。 (2014·高考重慶卷,單項填空,改編)Group activities will be organized after class to help children develop team spirit. 將在課后組織一些小組活動來幫助孩子們培養(yǎng)團隊精神。 (2014·高考福建卷,單項填空,改編)Having spent the past year as an exchange student in Hong Kong,Linda appears more mature than those of her age.,琳達,一名交換生,過去的一年是在香港度過的,因此她看 上去比同齡人更成熟。 (2014·高考天津卷,單項填空,改編)Clearly and thoughtfully written,the book inspires confidence in students who wish to seek their own answers. 寫得既清楚又有思想,這本書在那些希望尋求自己的答 案的學生中激發(fā)了自信心。,有些分詞或不定式短語作狀語,其形式的選擇 不受上下文的影響,稱作獨立成分。??嫉挠校篻enerally/frankly/roughly/strictly speaking,talking of,speaking of,judging from/by,taking everything into consideration;compared to/with;to be frank,to tell(you)the truth,to be honest,to make things worse 等。,易混辨析 現(xiàn)在分詞與不定式作結(jié)果狀語的區(qū)別 現(xiàn)在分詞作狀語表示自然而然的結(jié)果;不定式表示出乎意 料的結(jié)果,其前常加only。 (2014·高考天津卷,單項填空,改編)Anxiously,she took the dress out of the package and tried it on,only to find it didnt fit.她迫不及待地從包裹里拿出裙子,試穿了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它不合身。,George returned after the war,only to be told that his wife had left him. 喬治戰(zhàn)后歸來,卻被告知他的妻子已經(jīng)離他而去。 More highways have been built in China,making it much easier for people to travel from one place to another. 中國又建了更多的公路,這使得人們出行變得更加容易。,1The waves reached as high as 61 feet and moved rapidly through the city,_ down the wall of houses. Ahaving torn Btore Ctear Dtearing 解析:the waves與tear down之間是邏輯上的主謂關(guān) 系, 另外,此處表示的是謂語動作帶來的自 然而然 的 結(jié)果 ,故 用tearing down。,D,2Some people try to knock me down,only _ me more determined to do things better. Ahaving made Bmake Cto make Dmaking 解析:考查非謂語動詞。句意:有些人試圖把我擊倒,結(jié) 果卻使我更加堅定地去把事情做得更好。only與不定式連用,用來表示意想不到的結(jié)果。,C,考點二 非謂語動詞作定語,1(2015·高考北京卷,T23)The park was full of people, _ themselves in the sunshine. Ahaving enjoyed Benjoyed Cenjoying Dto enjoy 解析:考查非謂語動詞。句意:公園里擠滿了人,他們 在 陽光下盡情歡樂。 句中people 與enjoy之間為主動關(guān)系,應用現(xiàn)在分詞形式,所以答案為C。having enjoyed 為現(xiàn)在分詞的完成形式,表示該動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之前, 不符合題意。,C,2(2014·高考重慶卷,T5)The producer comes regularly to collect the cameras_ to our shop for quality problems. Areturning Breturned Cto return Dto be returned 解析:考查非謂語動詞作定語。句意:生產(chǎn)商定期來收回 那些因為質(zhì)量問題而被退回到我們商店的照相機。設(shè) 空處作后置定語,修飾cameras。return此處意為 “退回”,cameras與return之間是被動關(guān)系,故用過去分詞作后 置定語,表 示被動和完成的動作。,B,1現(xiàn)在分詞作定語 現(xiàn)在分詞的主動式作定語與所修飾的名詞之間存在邏輯上 的主謂關(guān)系,表示該動作的主動和進行。現(xiàn)在分詞的被動式 作定語與所修飾名詞之間存在邏輯上的被動關(guān)系,表示該動 作被動和進行。 2過去分詞作定語 過去分詞作定語與它所修飾的名詞在邏輯上存在被動關(guān)系,并表示該動作的被動或完成。,3不定式作定語 (1)不定式作定語通常放在所修飾詞之后,表示將來的動作。不定式與其所修飾的詞之間往往是動賓關(guān)系,若該不定式 是不及物動詞,其后應有必要的介詞。 (2)被修飾的名詞是抽象名詞時用不定式作定語,常見的抽 象名詞:ability,chance,idea,fact,excuse,promise,reply,attempt,belief,way,reason,moment,time等。,(3) the first,the second,the last,the next,the only等作名詞或者它們作形容詞用來修飾名詞或代詞時,常用不定式作定語。 The ability to express an idea is as important as the idea itself.表達思想的能力和思想本身一樣重要。 We are invited to a party to be held in our club next Friday. 我們被邀請參加下周五在我們俱樂部舉辦的晚會。,非謂語動詞作定語是一個非常重要的考點,考生在做此類 試題時要從動作發(fā)生的時間、動作與主語的主謂或動 賓關(guān)系上著手去判斷.要解答好這類題目可按下列步驟進行: 第一步:判斷該動詞與被修飾的名詞之間的關(guān)系。 若是動賓關(guān)系就要用表示被動的非謂語動詞(過去分詞、動詞v.ing形式的被動式、不定式的被動式),若是主謂關(guān)系則用動詞v.ing形式的主動式或動詞不定式的主動式。 第二步:看動作發(fā)生的時間。 若表示將來,用不定式;若表示動作正在進行用現(xiàn)在分詞;若表示動作已經(jīng)完成或結(jié)束,用過去分詞。,1(2015·宿遷市三校質(zhì)檢)She was the first woman_ to the board. Ato be appointed Bhaving been appointed Cappointing Dto appoint 解析:考查非謂語動詞。句意:她是第一位被任命進入董 事會的婦女。名詞被序數(shù)詞修飾時,應用不定式作定語。根 據(jù)題干中the first可知,應用不定式作 定語,woman是appoint的動作承受者,故選A。,A,2(2015·寧波市二模)Hosting and eventually winning the soccer World Cup,_as unachievable dreams in the past,have become serious goals for China under a national plan to make the sport a truly mass game. Aregarding Bhaving regarded Cbeing regarded Dregarded 解析:考查非謂語動詞。句意:以前被認為不可能實現(xiàn)的夢想,舉辦和贏得世界杯已經(jīng)成為中國嚴肅的目標,目的是把這項運動變成真正的團體運動。regarded做后置定語用來 修飾the soccer World Cup,故選D項。,D,考點三 非謂語動詞作賓語,1(2015·高考陜西卷,T17)After receiving the Oscar for Best Supporting Actress,Anne Benedict went on _ all the people who had helped in her career. Ato thank Bthanking Chaving thanked Dto have thanked,A,解析:考查非謂語動詞。句意:在獲得奧斯卡最佳女配角獎之后,Anne Benedict繼續(xù)感謝所有曾經(jīng)在她的職業(yè)生涯中幫助過她的人。 go on 后接to do或doing作賓語均可, 但 是go on doing sth.表示“繼續(xù)做同一件事”,而go on to do sth. 則表示“繼續(xù)做另一件事”。由語境可知,Anne Benedict在 拿獎后又繼續(xù)做另一件事,即“感謝所有幫助過她的人”, 故用go on to do sth.。,2(2013·高考江蘇卷,T31)Shortly after suffering from a massive earthquake and_to ruins,the city took on a new look. Areducing Breduced Cbeing reduced Dhaving reduced 解析:句意:“在遭受大地震,淪為廢墟之后不久,這座 城市就呈現(xiàn)出了新的面貌?!眘hortly after在之后不久,引導時間狀語。after在此可視為介詞,后接動名詞作其賓語。根據(jù)短語reduce the city to ruins(使城市淪為廢墟)可知,邏輯主語the city 與reduce構(gòu)成被動關(guān)系,排除A、D兩項;而and連接兩個并列成分,根據(jù)suffering from a massive earthquake and_to ruins中suffering 的形式,可確定答案為being reduced。,C,1只接不定式作賓語的動詞:agree,intend,plan, demand,promise,help,prepare,decide,refuse,choose, wish,hope,want,expect,fail,pretend,manage, determine,beg,arrange,threaten,claim,hesitate, happen等。 2只接v.ing形式作賓語的動詞:admit,avoid,consider, escape,imagine,mind,miss,practise,suggest,feel like, give up,put off,object to,look forward to等。,3接不定式與接v.ing形式有顯著區(qū)別的動詞:(1)try to do 盡力做;try doing 試著去 做;(2) mean to do 打 算做;mean doing 意味著;(3) regret to do 遺憾 要 去做;regret doing后悔做過;(4) remember to do 記得去做;remember doing記得做過;(5) forget to do忘記做過;forget doing 忘記做了。 4動詞want,need,require作“需要”講時,其后要用v.ing形式的主動形式或不定式的被動語態(tài)作賓語。與此用法 相同的動詞還有deserve(值得)。,5介詞后一般要接v.ing形式作賓語,但介詞but/except后接不定式作賓語,若前有實義動詞do,不定式要省略to。 (2015·溫州高三八校聯(lián)考)He got wellprepared for the job interview,for he couldnt risk losing the good opportunity.他為這次工作面試做好了充分準備,因為他不能冒失去這 次好機會的風險。 We agreed to meet here but so far she hasnt turned up yet. 我們約好在此地見面,但是她到現(xiàn)在還沒有露面。 What a poor memory!I forgot borrowing money from him yesterday.But today I forgot to return the money to him. 多么差的記憶力!昨天我忘了向他借過錢,但今天我又忘了把錢還給他。,1(2015·紹興市質(zhì)檢)There is a strict limit of 13 days in the challenging race through the Arctic,although most competitors end up_long before that. Ato retire Bretired Chaving retired Dretiring 解析:考查非謂語動詞。句意:穿越北冰洋的13天挑戰(zhàn)賽有嚴格的限制,盡管參賽者都已很久之前就退出了。end up后跟動詞的v.ing形式,意為:以為結(jié)束。故選D。,D,2(2015·南京市三模)Acceptance is not about liking a situation.It is about acknowledging all that has been lost and _to live with that loss. Alearning Blearned Cto learn Dhaving learned 解析:考查非謂語動詞。句意:接 受不是 關(guān)于 喜歡一 種 狀況。它是關(guān)于承認所有已經(jīng)失去的和 學 會帶 著損失 生 活 下去。題干中acknowledging和learning做about的并列賓語, 故選A。,A,考點四 非謂語動詞作賓補,1(2015·高考陜西卷,T18)Back from his twoyear medical service in Africa,Dr.Lee was very happy to see his mother _ good care of at home. Ataking Btaken Ctake Dbe taken,B,解析:考查非謂語動詞。句意:李博士在非洲進行了兩年的醫(yī)療服務,回來后看到他的母親在家里被照顧得很好他很高興。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是“see賓語賓語補足語”結(jié)構(gòu),賓語補足語可以是 do,doing或者done。 若賓語與補語之間是主動關(guān)系,且強調(diào)動作發(fā)生的全過程,用省略to的動詞不定式,即do; 若賓語與補語之間是主動關(guān)系,且強調(diào)動作正在進行,用doing; 若賓語與補語之間是被動關(guān)系,用過去分詞作賓補。此處his mother與take good care of之間是被動關(guān)系,故選B項。,2(2013·高考陜西卷,T13)Let those in need_ that we will go all out to help them. Ato understand Bunderstand Cunderstanding Dunderstood 解析:考查非謂語動詞。句意:讓那些需要幫助的人們明 白我們會全力以赴去幫助他們。從整個句子結(jié)構(gòu)來看,這是 一個主從復合句,that引導的是賓語從句。let sb.do sth.意思 是“讓某人做某事”。故答案為B。,B,1現(xiàn)在分詞作賓補 現(xiàn)在分詞作賓補時,句中的賓語往往就是其邏輯主語,該 動詞與賓語之間存在主謂關(guān)系,并且現(xiàn)在分詞作賓補強調(diào)正 在進行的主動動作。可接現(xiàn)在分詞作賓補的常見動詞:感官 動詞(see,watch,observe,look,notice,hear,listen,feel),使役動詞(have,get),find,leave,keep,catch等。 I looked up and noticed a snake winding its way up the tree to catch its breakfast. 我抬頭注意到一條蛇蜿蜒著爬上樹去捕捉它的早餐。,He had the light burning all night,which made his parents very angry. 他讓燈亮了整晚,這使他父母很生氣。 Its wrong to leave the computer working. 讓電腦一直開著是不對的。 I am sorry to have kept you waiting for so long. 對不起讓你久等了。 I found a number of people already working there. 我發(fā)現(xiàn)很多人已經(jīng)在那兒工作了。,2過去分詞作賓補 過去分詞作賓補時,句中的賓語往往就是其邏輯主語,該動 詞與賓語之間存在動賓關(guān)系??山舆^去分詞作賓補的常見動 詞:感官動詞(see,watch,observe,look,notice,hear, listen,feel),使役動詞(have,make,let,get),find, leave,keep等。 When we saw the road blocked with snow,we decided to spend the holiday at home. 當我們看到道路被雪封住后,我們決定在家過假期。,You should keep me informed of his whereabouts. 你應該讓我了解他的行蹤。 The old found his hometown much changed. 這位老人發(fā)現(xiàn)他的家鄉(xiāng)變化很大。 He left much work unfinished because he was ill. 因為生病,他留下許多工作未做。 3不定式作賓補 (1)常帶to的不定式作賓補的動詞(短語):advise,allow, ask,cause,command,encourage,expect,forbid, force,get,invite,leave,order,permit,persuade, prefer,request,warn,wish,call on,depend upon等。,(2)常接不帶to的不定式作賓補的動詞(短語):help,使役動詞(make,have,let),感官動詞。如果這些動詞或短語用 于 被動語態(tài),則to不可省略。動詞help后的不定式符 號to 可 以 省略,也可以保留。 We hurriedly ended the meeting,leaving many problems to be settled. 我們匆忙結(jié)束了會議,留下很多問題要解決。 4with賓語賓補 (1)with賓語doing(表示主動且進行) (2)with賓語done(表示被動且完成) (3)with賓語to do(表示將來),The old couple often take a walk after supper in the park with their pet dog following them. 這老兩口常常在晚飯后到公園里散步,他們的寵物狗則在后 面跟著。 John received an invitation to dinner,and with his work finished,he gladly accepted it.約翰收到一份宴請函而且他的 工作也干完了,他就欣然接受了邀請。 With a lot of difficult problems to settle,the newly elected president is having a hard time. 因為有很多難題要解決,這位新任總統(tǒng)的日子不好過。,1(2015·高考浙江卷,T18)Listening to music at home is one thing,going to hear it _ live is quite another. Aperform Bperforming Cto perform Dbeing performed 解析:考查非謂語動詞。句意:在家聽音樂是一回事,去現(xiàn)場聽正在被演奏的音樂完全是另一回事。題干中含有“hear賓語賓語補足語”結(jié)構(gòu),賓語it(指代music)與perform之間存在被動關(guān)系,且此處表示去現(xiàn)場聽正在被演奏的音樂,故應用being performed作賓語補足語。,D,2(2016·杭州地區(qū)上學期七校聯(lián)考)Have you seen the boys _Little Apple?Thats such a beautiful scene that I dare not have my eyes_on it. Adancing;fixing Bdance;fixing Cdance;fixed Dto dance;fixed 解析: 考查非謂語動詞。句意: 你看見男孩們跳小蘋果 了嗎?那是如此美的場景,我都不敢看.see sb.do sth.看見某 人做某事;have ones eyes fixed on sth.某人的眼凝視在 上。根據(jù)句意選C。,C,考點五 非謂語動詞作主語和表語,1(2015·高考安徽卷,T27)_ the difference between the two research findings will be one of the worst mistakes you make. AIgnore BIgnoring CIgnored DHaving ignored 解析:考查非謂語動詞。句意:忽視這兩個研究結(jié)果的不同將是你犯的最嚴重的錯誤之一。從will be one of the worst mistakes you make來看,will的前面部分是主語,因此用v.ing短語作主語。這里表達一般情況,因此不用完成式。,B,2(2013·高考重慶卷,T34)The engine just wont start. Something seems_wrong with it. Ato go Bto have gone Cgoing Dhaving gone 解析:題干的意思是:“這個引擎發(fā)動不了了,好像出毛病 了?!眘eem后接to do形式,可首先排除C、D兩項。由于go wrong動作發(fā)生在seem之前,所以用動詞不定式的完成式(to have done)表示動作已經(jīng)發(fā)生。所以答案為B。,B,1非謂語動詞作主語 不定式作主語表示某一具體的、尤其是未發(fā)生的動作 ;v. ing形式作主語表示抽象的、泛指的動作,尤其是一般行為傾向。兩者可位于句首,也可用it作形式主語,而把不定式或v.ing形式后置。下列句型常用v.ing形式作主語:It is/was no use/no good/of little use (good) doing sth.。 Hearing how others react to the book you have just read creates an added pleasure. 聆聽別人對你剛才所讀的書的反應會增加額外的樂趣。,It is no good learning without practice. 只學習不實踐沒有好處。 Its not easy to learn English well.Reading as much as possible is necessary. 學好英語不容易,廣泛閱讀是有必要的。 2非謂語動詞作表語 ving形式作表語時,說明主語的性質(zhì)或特征;不定 式 作表語時,說明主語尚未發(fā)生的動作,或表示將來的動作。 What she likes is watching children play. 她喜歡的事情就是看孩子們玩耍。 His ambition is to go Harvard University. 他的夢想就是上哈佛大學。,1(2016·寧波市高三十校聯(lián)考)_adequate water for all residents was,until only a few decades ago,a serious problem. AProviding BProvided CHaving provided DProvide 解析:考查非謂語動詞。句意:直到幾十年前,給全體居民提供足夠的水還是一個嚴重的問題。此處是動名詞短語做主語,動詞原形、過去分詞等不可做主語。故選A。,A,2(2014·高考福建卷,T30)For those with family members far away,the personal computer and the phone are important in staying_ Aconnected Bconnecting Cto connect Dto be connected 解析:考查非謂語動詞。句意:對那些與家人離得比較 遠的人來說,個人電腦和電話在保持聯(lián)系方面很重要。本句中 的關(guān)鍵詞是stay(保持),它是一個連系動詞,后接 形容 詞 作表語。A項connected是形容詞,意為“有聯(lián)系的,有來往的”,符合句意。stay connected是“stay形容詞化的過去分詞” 構(gòu)成的系表結(jié)構(gòu)。本題中的staying connected和keeping in touch表達同一個意思。,A,考點六 非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài),1(2015·高考天津卷,T8)_ for two days,Steve managed to finish his report on schedule. ATo work BWorked CTo be working DHaving worked 解析:考查非謂語動詞。句意:工作了兩天,史蒂夫設(shè)法如期完成了他的報告。首先,work的動作發(fā)生在managed to finish.之前,故用完成時;Steve與work之間是主動關(guān)系, 所以用現(xiàn)在分詞形式,故用Having worked。,D,2(2014·高考北京卷,T28)There are still many problems _before we are ready for a long stay on the Moon. Asolving Bsolved Cbeing solved Dto be solved 解析:考查非謂語動詞。句意:在我們準備在月球上長住之 前,還有很多問題需要解決。由there are可知設(shè)空處為非謂 語動詞作后置定語,修飾problems,根據(jù)時間狀語從句 before we are ready for a long stay on the Moon可知,動作 solve發(fā)生在將來,故用不定式結(jié)構(gòu),而且problems與solve之 間存在被動關(guān)系,故用不定式的被動結(jié)構(gòu)。,D,3(2014·高考北京卷,T35)The film star wears sunglasses. Therefore,he can go shopping without _ Arecognizing Bbeing recognized Chaving recognized Dhaving been recognized 解析:考查非謂語動詞。句意:那位影星戴著墨鏡,因此他 可以在沒人認出的情況下購物了。without為介詞,后面接動 名詞形式;the film star與recognize之間存在被動關(guān)系,故用 動名詞的被動式,即“being done”結(jié)構(gòu)。此題易誤選D項, having been done為現(xiàn)在分詞的被動式,不作介詞的賓語。,B,一般時,主動:to do,被動:to be done,進行時,to be doing,不定式動作與謂語動作同時發(fā)生或發(fā)生在謂語動作之后。,謂語動作發(fā)生時,不定式表示的動作正在進行。,完成時,主動:to have done,被動:to have been done,不定式動作發(fā)生在謂語動詞之前。,一般時,主動:doing,被動:being done,分詞動作與謂語動 作(幾乎)同時發(fā)生或 發(fā)生在謂語動作之后.,完成時,主動:having done,被動:having been done,表示分詞動作先于謂語動作發(fā)生。,done,表示被動與完成,having been done與done作狀語時沒有明顯區(qū)別,可互換,但having been done不能作定語。不及物動詞的過去分詞,只表示完成,不表示被動。,(2014·高考湖南卷,單項填空,改編)There is no greater pleasure than lying on my back in the middle of the grassland,staring at the night sky.沒有什么能比躺在草地中央凝視著夜空讓人感到更高興的事兒了。 I got to the office earlier that day,having caught the 7:30 train from Paddington.那天我比平時到辦公室的時間要早,因 為我趕上了7:30從Paddington來的火車。 Having been asked to work overtime that evening,I missed a wonderful film.我那天晚上因為被要求加班而錯過了一場精彩 的電影。 His first book to be published in 2017 is based on a true story. 2017年即將出版的他的第一本書是基于一個真實的故事寫的。,非謂語動詞解題四步驟 第一步:利用“有無連詞”原則確定謂語還是非謂語。 分析句子結(jié)構(gòu),判斷出句子的主干主語和謂語。如果題線處作謂語,則要用謂語動詞,如果題線處不作謂語,則要用非謂語動詞。 第二步:根據(jù)句意和作用確定句子成分。 根據(jù)句意和題線處在句中的位置和作用,確定其所充當?shù)木渥映煞?,從而確定空格處所需填入的非謂語動詞的形式。,第三步:根據(jù)與邏輯主語的關(guān)系確定語態(tài)。 如果非謂語動詞表示的動作與其邏輯主語之間為主謂關(guān)系則用v.ing形式或不定式的主動式;若為動賓關(guān)系則用v.ing形式的被動式、不定式的被動式或過去分詞。 第四步:根據(jù)與謂語動詞的先后關(guān)系確定時態(tài)。 非謂語動詞表示的動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之前用過去分詞或v.ing形式的完成時或不定式的完成時;若同時進行用v.ing形式或不定式的進行時;若非謂語動詞表示的動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之后用不定式的一般時。,(2015·江蘇壓軸沖刺卷)Life is always full of hardships. _a better life,we need positive energy. ALive BTo live CLiving DLived 解析:考查非謂語動詞。句意:生活總是充滿艱辛。為了 過更好的生活,我們需要積極的能量。不定式可做目的狀語,故選B。,B,

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