高考英語二輪復習 閱讀理解 2010年高考真題研練課件.ppt
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本文是記敘文。作者講述自己十幾歲時曾為母親的中國式英語感到羞愧, 母親因其蹩腳的英語在美國受到種種不公平對待, 但后來作者對母親的英語有了不一樣的看法。 41. A 細節(jié)理解題。根據(jù)命題的順序性原則, 可在第一段找到答題的關鍵信息, 主要信息點在第一段。第一段第二句Because of her English, she was often treated unfairly(由于她的英語不好, 常常受到不公正對待)是關鍵句, 第三句是個長句, 具本列舉了她所受的不公正待遇, 故選A。選項B和C只用了文中個別單詞, 與文中意思不同, 選項D更是無中生有。,42. D 推理判斷題。由I was forced to…可推知, 應當選D, 而不要選C。由that was not very convincing可排選項A;選項B是無中生有, 也應排除。 43. B 推理判斷題。由電話中的話“I can’t tolerate any more excuse…when I am in New York next week. ”和下段中的The next week we ended up in New York. 可推知, 因為如果收到了the check, 她們就不會去了紐約了, 既然去了, 說明沒有收到。,44. C 細節(jié)理解題。由最后一段, But now后的內(nèi)容, 特別是最后一句It was the language that…made sense of the world可知, 選項C中的understand與make sense of是同義替換。 45. D 推理判斷題。主要由第一段可推斷出。選項A和B是作者自己的感悟;選項C沒有信息支持。,[難句理解],結構分析:句中it was…that是強調(diào)結構, I saw things…the world是省略了that的定語從句, 在這個從句中有三個并列的謂語。 漢語大意:我看觀事情、表達思想和理解世界的方式,正是由這種語言助我形成的。,本文為議論文。主要論述成功者應如何面對出現(xiàn)的問題。第一段最后兩句是全文的主題句, 即論點;第二、三段的首句是該段的主題句, 第三段的最后一句是結論。 46. A 推理判斷題。由第一段中的“once you form the habit of blaming somebody or something else for a bad situation, you are a loser”可知“成功者不會責備別人”, 由第一段中的“focusing on how to remedy the situation”和第二段首句Winners are great at overcoming problems可知, “成功者善于解決問題”, 第二段的舉例中有更明顯的話“find ways of dealing with…rather than…”, 故選A。,47. C 詞義猜測題。由上文“因a bad situation來責備某人或某事是失敗者”, 而“改變the situation是不可能的”, “然而你可以remedy the situation”, 根據(jù)這三句的邏輯關系不難推出, remedy應是“改善”之意。 48. A 細節(jié)理解題。由第二段第四句if your colleague causes you problems… find ways of dealing with… 可知。,49. D 細節(jié)理解題。由第三段第三句, They are just better at seeing those problems as challenges and opportunities to develop their own talents可知。 50. A 主旨大意題。由第一段第一句When something goes wrong和最后一句This is the winner’s key to success可知。,[難句理解],結構分析:what引導一個表語從句,從句的主語是動名詞短語being a winner (成為一個成功者);破折號后面的creatively using your skills and talents是what的同位語,用來進一步解釋what的具體內(nèi)容;so that(為了,以便)引導一個目的狀語從句;no matter what happens是讓步狀語從句,意為“不論發(fā)生什么事”“無論出現(xiàn)什么情況”。,漢語大意:這就是成為一個成功者的重點所在——創(chuàng)造性地運用你的技能和天賦使你獲得成功,無論出現(xiàn)什么情況。,本文是說明文。第一段說明什么是食物中毒, 第二、三、四段分別講述導致食物中毒的原因, 第五段說明如何預防食物中毒, 第六段說明食物中毒后的治療。 51. B 細節(jié)理解題。由第一段中的Food poisoning is usually not serious, but some types are deadly和最后一段可知, 致命的食物中毒只是其中一些類型, 而且可以通過洗胃等方式治愈。因此選項B“食物中毒意味著死亡”言過其實, 過于絕對, 與文章內(nèi)容不符。由第一段第二句可知, 選項A正確;由第二、三、四段可知, 選項C正確;由第一段第三句可知選項D正確。,52. C 細節(jié)理解題。由第一段倒數(shù)第二句The symptoms of food poisoning usually begin within hours of eating the poisoned food(食物中毒的癥狀通常在吃了有毒食物后幾個小時內(nèi)顯現(xiàn)出來)可知, 選C。 53. B 細節(jié)理解題。由第三段第一句Some chemicals can also cause food poisoning可知, 選 項A符合事實;由第二段these tiny living things release poisons that make people sick可知選項C符合事實;由第四段第一句Some plants and animals contain natural poisons that are harmful to people可知, 選項D符合事實。只有選項B與文中內(nèi)容不符。,54. D 推理判斷題。本段講到微生物繁殖快、食物表面的化學物質(zhì)、某些食品(如蘑菇)本身含有的天然毒素、某些魚可能有毒等四種類型的食物中毒的不同處理方式。因此, 可以得出結論“不同類型的食物應當用不同方法來處理”, 故選D。 55. C 推理判斷題。由第五段When people handle food properly, the risk of food poisoning is very small(只要人們處理食物恰當, 食物中毒的可能性是相當小的)和第六段可知, 食物中毒是可以控制的。另外, 選項C和選項D的意思恰恰相反, 遇上這種情況, 一般說來, 必有一個是正確答案, 解題時重點核對這兩個選項即可。,[難句理解],結構分析:句中if引導一個條件狀語從句, 主句中不動式短語to have their stomachs emptied作目的狀語; 因stomachs與empty是被動關系, 故用過去分詞作賓補, 即have sth. done (讓人做某事)句型。 漢語大意:如果人們吃了天然毒物,他們就必須馬上去醫(yī)院將胃清空。,- 配套講稿:
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