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1、內(nèi)蒙古包頭市高考政治備考藝體生百日突圍系列：專題8 文化的作用與發(fā)展 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共20題；共40分) 1. （2分） (2017高二下吉林期中) 儒家強調(diào)人有仁義禮智信五常之性，這是中國人信奉的主流人性論。不僅中國人如此，外國人也如此。美國人也仍然信奉仁義禮智信，英國人也絕不可能反對父義、母慈、兄友、弟恭、子孝。企業(yè)文化最自由的谷歌公司也有董事長、總經(jīng)理這樣的君，公司內(nèi)部的運作也必然依循孔子討論的君臣倫理，“君使臣以禮，臣事君以忠”。這主要說明（ ） ①文化是

2、民族的，也是世界的 ②各民族都有自己的文化個性和特征 ③不同民族文化之間需要交流、借鑒 ④不同民族文化具有共性和普遍規(guī)律 A . ①③ B . ①④ C . ①② D . ③④ 2. （2分） (2016高二上陜西期中) 有人說：“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的面容卻是一種模糊的惆帳，仿佛霧里的揮手別離。別離后，鄉(xiāng)愁是一顆沒有年輪的樹，永不老去?！蓖ㄟ^鄉(xiāng)愁，我們可以感悟到（ ）。 ①積淀在民族心靈深處的情愫是一個民族共有的精神家園 ②留存于民族心理中的傳統(tǒng)文化具有歷久彌新、生生不息的品質(zhì) ③一定精神文化的感受總要通過一定的意象和載體來表達(dá) ④

3、現(xiàn)代多元文化的碰撞呼喚傳統(tǒng)文化的回歸與導(dǎo)航 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 3. （2分） (2020高二下大慶月考) 金磚國家首度合作電影《時間去哪兒了》，各自創(chuàng)作拍攝一部真人故事短片，整合為一部故事長片，用五種文化演繹共同主題。五個故事“和而不同”體現(xiàn)了（ ） A . 文化是民族的又是世界的 B . 不同民族文化日漸趨同 C . 中華文化薪火相傳一脈相承 D . 環(huán)境的不同決定了文化的差異 4. （2分） (2018高二上吉林期中) 2017年7月15日，中華書局出版的《這些年我們用錯的漢字》新書首發(fā)式在北京舉行。100年來，中華書局以出

4、版古籍和經(jīng)典為特色。如今他們把自身的定位從“傳承者”擴展為“傳播者”，既出版古籍學(xué)術(shù)著作，又出版面向大眾的“解讀經(jīng)典”式圖書，豐富了文化市場，受到了讀者的廣泛歡迎。由此可見（ ） A . 精神活動離不開物質(zhì)載體 B . 文化發(fā)展要兼收并蓄 C . 文化融合離不開博采眾長 D . 文化繁榮要銳意創(chuàng)新 5. （2分） (2016高二上宜昌期中) 《失去的獨桅帆船：海上絲綢之路的發(fā)現(xiàn)》文物展先后在多地展出，展覽通過數(shù)百件來自約1200年前沉沒的一艘阿拉伯商船上的中國唐朝“貨”，為人們講述了“隱沒”已久的海上絲綢之路的一段故事。此次展覽（ ） ①集中展示和體現(xiàn)了中華民族文化

5、 ②印證了中華文化有源遠(yuǎn)流長的特征 ③對于研究人類文明演進有重要意義 ④有利于增強文化自覺和文化自信 A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④ 6. （2分） 習(xí)近平總書記在談到中華文化時指出,不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新。傳承中華文化,要“以古人之規(guī)矩,開自己之生面”這就要求我們（ ） ①對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新發(fā)展 ②增強文化自信,堅持古為今用、推陳出新 ③堅持百花齊放、百家爭鳴的文化發(fā)展方向 ④堅持發(fā)展為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的文化 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 7. （

6、2分） (2017高二下安慶期中) 對于文化遺產(chǎn)、文物包括考古成果的保護，最重要的就是讓它“活”起來，把古人的知識、文化、智慧融入到人們的現(xiàn)代生活中。這是因為（ ） ①文化交流能增強中華文化的國際影響力 ②文化創(chuàng)新決定著文化的發(fā)展方向 ③體現(xiàn)時代精神是文化創(chuàng)新的重要追求 ④創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 8. （2分） (2016高二下薊縣期中) 文化創(chuàng)新的根本途徑是（ ） A . 社會實踐 B . 取其精華，去其糟粕 C . 推陳出新，革故鼎新 D . 面向世界，博采眾長 9. （2分） 20

7、17年1月17日，國家新聞出版廣電總局發(fā)布《關(guān)于開展2017年全民閱讀工作的通知》。關(guān)于“全民閱讀”，李克強曾說：“我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。把閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結(jié)合，不僅會增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會增強社會的道德力量?！辈牧现畜w現(xiàn)的文化生活道理有（ ） A . 全民閱讀將對中國人的精神世界和社會發(fā)展產(chǎn)生直接的物質(zhì)性影響 B . 人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)主動接受熏陶的過程 C . 閱讀作為一種生活方式影響人們的交往行為和交往方式 D . 開展全民閱讀活動就能培育社會主義核心價值觀 10. （2分） 暑期檔電影《戰(zhàn)狼2》以好萊

8、塢大片級別的工業(yè)水準(zhǔn)、國際化的商業(yè)片敘事模式、弘揚主旋律的精神，激發(fā)了空前的觀影浪潮。目前累計票房突破50億元，創(chuàng)造了多項票房紀(jì)錄。對這一現(xiàn)象認(rèn)識正確的是（ ） ①能吸引觀眾的文化才是我們所提倡的大眾文化 ②電影產(chǎn)業(yè)可以做到經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一 ③順應(yīng)時代要求和人民真正需要的文化才有生命力 ④只有面向世界、博采眾長才能實現(xiàn)電影文化創(chuàng)新 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 11. （2分） (2017高二上成都期中) 2017年3月5日，全國政協(xié)委員白巖松表達(dá)了自己對中國媒體市場的擔(dān)憂：“炒菜的人越來越多，而種地產(chǎn)好糧食、好蔬菜的人卻在減少?！贬槍?/p>

9、此現(xiàn)象，政府應(yīng)該（ ） ①嚴(yán)格管理，引導(dǎo)媒體以社會效益為經(jīng)營導(dǎo)向 ②加強市場監(jiān)督，打擊部分媒體的違規(guī)炒作行為 ③加大資金和人力資源投入，提供優(yōu)質(zhì)新聞產(chǎn)品 ④加強知識產(chǎn)權(quán)保護，保障“種糧”媒體的利益 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 12. （2分） (2017高二上定州期中) 傳統(tǒng)年俗具有凝聚親情、敦睦人倫的功能。建設(shè)傳統(tǒng)年節(jié)文化，需要挖掘其精神核心，重視年節(jié)禮俗儀式的恢復(fù)與重建，以及年俗中物質(zhì)產(chǎn)品傳承與當(dāng)代設(shè)計，讓年節(jié)真的有味兒、真正融入人們生活，成為民眾享受的傳統(tǒng)節(jié)日。這表明（ ） ①重建傳統(tǒng)年俗應(yīng)傳承其合理精神內(nèi)核及物質(zhì)載體 ②文化

10、建設(shè)需關(guān)注時代發(fā)展及人民群眾的精神需求 ③文化遺產(chǎn)是維系人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ) ④傳統(tǒng)文化需要在交流中傳播 A . ①③ B . ②④ C . ③④ D . ①② 13. （2分） (2017高二上牡丹江期末) 少數(shù)民族文藝工作者堅持“歡樂著人民的歡樂，憂患著人民的憂患”的創(chuàng)作理念，深入人民群眾的生活，在傳承的基礎(chǔ)上積極追求創(chuàng)新。有的劇目以少數(shù)民族劇種獨有的表演形式為基礎(chǔ)，適當(dāng)借鑒東西方的音樂創(chuàng)作手法和管弦樂隊演奏；有的劇目將地方戲曲與西洋歌劇無縫連接。這說明實現(xiàn)文化創(chuàng)新應(yīng)該（ ） ①立足實踐，發(fā)揮人民群眾的主體作用 ②繼承傳統(tǒng)，推陳出新；面向世界，博采眾長 ③推動文化

11、體制機制、傳播手段創(chuàng)新 ④放眼世界，充分吸收外國文化成果 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 14. （2分） (2017高三上峨山期末) 《中華人民共和國國歌法》規(guī)定，國歌納入中小學(xué)教育。中小學(xué)應(yīng)當(dāng)將國軟作為愛國主義教育的重要內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)唱國歌，教育學(xué)生了解國歌的歷史和精神內(nèi)涵、遵守國歌奏唱禮儀。這是基于（ ） ①文化環(huán)境影響著人，國歌納入中小學(xué)教育有利于發(fā)揮其特有的感召力 ②教育是民族振興的基石，國歌納入中小學(xué)教育是提高學(xué)生文化修養(yǎng)的需要 ③愛國主義是中華民族精神的核心，國歌納入中小學(xué)教育有利于強基固本 ④愛國主義是公民追求的最高道德目標(biāo)，

12、國歌納入中小學(xué)教育有利于引領(lǐng)風(fēng)尚 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 15. （2分） (2018高二下汕頭期末) 2018年1月,中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于加強和改進中外人文交流工作的若干意見》指出，要支持漢語、中醫(yī)藥、武術(shù)、美食、節(jié)日民俗等中華文明代表項目走出國門。這是因為（ ） ①這些項目集中了中華文化的特點，承載了中國文化的精神 ②這些項目代表著中華文化的前進方向，是中華文化的結(jié)晶 ③不同文明的交流是實現(xiàn)“各美其美、美美與共”的必由之路 ④支持中國文化走出國門是實現(xiàn)世界文化融合統(tǒng)一的必然要求 A . ②③ B . ①④ C . ①③ D .

13、 ②④ 16. （2分） 《咬文嚼字》雜志公布2014年度十大流行語，分別是“頂層設(shè)計”“新常態(tài)”“打虎拍蠅”“斷崖式”“你懂的”“段舍里”“失聯(lián)”“神器”“高大上”“萌萌噠”等。這十大流行語記錄了豐富多彩的2014，從中可以窺見當(dāng)年社會生活中的重大事件和民眾關(guān)注的焦點。從哲學(xué)角度看，這體現(xiàn)了（ ） ①社會意識具有相對獨立性 ②社會存在決定社會意識 ③社會生活在本質(zhì)上是實踐的 ④社會生活有其自身發(fā)展規(guī)律 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④ 17. （2分） (2018海南) 2016年2月，國務(wù)院移動客戶端正式上線。通過客戶端人們發(fā)現(xiàn)：大量的公文和

14、數(shù)據(jù)變成了明快易讀的圖表說明;“政策紅包你搶到了嗎”“這些新規(guī)將影響你我的生活”：——這樣的政策信息更接地氣；“我向總理說句話”起到了匯民意、聚民智的作用。據(jù)此完成下題。 （1） 國務(wù)院移動客戶端上線得到網(wǎng)民的熱議和好評，從中得到的啟示有（ ） ①實踐只要符合群眾愿望，就能獲得成功 ②通過網(wǎng)絡(luò)聽取群眾意見，才能作出正確決策 ③符合社會發(fā)展規(guī)律的實踐，就會得到人民群眾支持 ④與時俱進地貫徹群眾路線，才能更好地維護群眾利益 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ （2） 在該平臺上，政府采用接地氣的話語方式，制作親民的領(lǐng)導(dǎo)人卡通形象，取得了很好效果。這一

15、做法體現(xiàn)的文化生活道理是（ ） ①文化傳播方式對文化傳播效果有重要影響 ②文化內(nèi)容的大眾化決定了政府決策的科學(xué)性 ③文化傳播方式創(chuàng)新引導(dǎo)政治文明的發(fā)展創(chuàng)新 ④滿足人民群眾的需要是文化創(chuàng)新的根本目的 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 18. （2分） (2017高三上濟寧期末) 一個民族的靈魂是靠這個民族的文化來滋養(yǎng)的，一日J(rèn)失去這個民族特有的文化，這個民族就將會在歷史的長河中消失。這是因為（ ） A . 民族文化具有凝聚力，能增強民族的認(rèn)同感和歸屬感 B . 民族文化使民族的精神根基，決定民族的生存和發(fā)展 C . 民族文化作為民族精神

16、的精髓，是民族生存發(fā)展的精神支柱 D . 民族文化具有時代特征，應(yīng)隨時代的變化發(fā)展而變化發(fā)展 19. （2分） (2017高二上大足期末) 眾所周知，“慢”是成都最顯著的特色，也是這座城市獨有的生活特色。地地道道的四川人比較“閑”，喜歡舒服安逸的生活，外地人來到成都時，也會不自覺地融入其慢生活。這表明（ ） ①文化會影響人的生活方式 ②文化具有鮮明的民族性和時代性 ③文化對人的影響往往是無形的 ④文化環(huán)境會決定人的行為 A . ①④ B . ①③ C . ②④ D . ③④ 20. （2分） (2016高二下元寶山期中) “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！痹谔吷?/p>

17、的楊灣村，夜里曾“聒噪” 的蛙聲，如今成了農(nóng)民增收的資源。有人根據(jù)當(dāng)?shù)厍嗤芏嗟奶攸c，想到在銀色月光下，聽著蛙唱，喝著碧螺春，可能是城里人向往的愜意生活，于是用這個文化創(chuàng)意建起了“青蛙村”， 搞起休閑游，取得了良好的經(jīng)濟效益。這體現(xiàn)了（ ） A . 文化對經(jīng)濟發(fā)展有促進的一面 B . 文化發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ) C . 文化創(chuàng)意爭搶的人的精神力量 D . 古典文化提升了人們的需求層次 二、 材料分析題 (共5題；共50分) 21. （10分） (2017高二上泉州期中) 2017年開學(xué)第一課以“中華驕傲”為主題，共分為五節(jié)課，分別為字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路

18、，引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，繼續(xù)傳承和保護中國傳統(tǒng)文化。 （1） 結(jié)合材料，運用“文化與社會”的相關(guān)知識，闡釋傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理由。 （2） 結(jié)合材料，從“傳統(tǒng)文化的特點”角度，說明應(yīng)怎樣正確對待中國傳統(tǒng)文化。 22. （5分） 閱讀材料，完成下列要求。 材料一：江西省贛州市市委、市政府把文化扶貧列為精準(zhǔn)扶貧的重要內(nèi)容，以文化陣地扶貧、公共文化服務(wù)扶貧、文化產(chǎn)業(yè)扶貧為主要內(nèi)容，大力實施文化扶貧工程，有效解決了文化服務(wù)貧困群眾“最后一公里”的難題一個地區(qū)的貧困，表面上看屬于經(jīng)濟問題，但從深層次考察，往往有著極深的文化根源，人們的經(jīng)濟狀況與其科學(xué)文化素質(zhì)、

19、價值觀念、生活方式和文明開化程度緊密相關(guān)。 材料二：農(nóng)村工作的實踐證明，“治貧”必先“治愚”，大力發(fā)展農(nóng)村的文化事業(yè)，提高農(nóng)民的思想文化素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)水平，是促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，從根本上改善農(nóng)民生活的關(guān)鍵所在。正如貧困地區(qū)農(nóng)村干部所說的，“沒有文化富不了，有了文化窮不長?！蹦车匚幕鲐殞嵤叭f村書庫”工程，即建起一座小型圖書室，并向每座圖書室贈書100種。向農(nóng)村捐贈圖書，培養(yǎng)了當(dāng)?shù)厝藛T的文化素質(zhì)和干部的應(yīng)用寫作能力。對特色文化產(chǎn)業(yè)的扶持，是從根本上實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧工作從治標(biāo)向治本轉(zhuǎn)變，促進貧困地區(qū)經(jīng)濟、社會、文化結(jié)構(gòu)優(yōu)化的必要路徑。 （1） 結(jié)合材料一，運用唯物辯證法的實質(zhì)與核心分析黨和政府應(yīng)如

20、何處理經(jīng)濟扶貧與文化扶貧的關(guān)系。 （2） 結(jié)合材料二，運用所學(xué)的文化生活知識，就文化的重要性談?wù)劇皼]有文化富不了，有了文化窮不長”的道理。 （3） 文化扶貧中我們要充分發(fā)揮教育的作用，請就教育在文化扶貧中的作用為某村委會進行文化扶貧工作涉及兩條動員標(biāo)語。 23. （10分） (2018高二上汽開區(qū)月考) 閱讀下列材料，回答問題。 家風(fēng)是指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。家風(fēng)代代相沿，陶染后輩，深刻影響家族成員的個性。家風(fēng)連著民風(fēng)，影響社會風(fēng)尚。 中華民族歷來重視家風(fēng)的培育和傳承。顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》、曾國藩的《曾國藩家書》、傅雷的家書家信，都堪稱一定時

21、代家風(fēng)家教的典范。 結(jié)合材料，運用“文化對人的影響”的相關(guān)知識，分析傳承良好家風(fēng)對于塑造人生的作用。 24. （15分） (2019高二下吉林月考) 閱讀材料，完成下列要求。 材料一：中華之光——傳播中華文化年度人物評選，是中央電視臺繼“感動中國”、“年度經(jīng)濟人物”、“體壇風(fēng)云人物”之后全新策劃推出的一項大型文化人物評選活動。2017年12月15日第六屆《中華之光——傳播中華文化年度人物》頒獎典禮，在中央電視臺舉行。用文物溝通中日文化交流的使者陳建中、在南非為傳播中華文化奔走的女英豪陳玉玲、首位獲得“俄羅斯功勛藝術(shù)家”稱號的華人左貞觀、用中國音樂與世界對話的著名作曲家趙季平等10人獲個

22、人獎。推動中華文化“走出去、融進去”的國家品牌“文化中國?四海同春”獲集體獎。在比利時傳播中華文化、創(chuàng)刊“今日中國”雜志的姐妹麗娜與安娜和領(lǐng)導(dǎo)建立全球第一個孔子學(xué)院的美國人丹?牟德獲特別貢獻(xiàn)獎。獲獎?wù)邅碜允澜缥宕笾?，代表了不同的文化領(lǐng)域，每一位都是推動中華文化走向世界的代表性人物。 材料二：鄉(xiāng)村文化興盛既是鄉(xiāng)村振興的重要動力，也是鄉(xiāng)村振興的重要標(biāo)志。A村在發(fā)展鄉(xiāng)村文化中，堅持傳承發(fā)展，提升農(nóng)耕文明，動員村民參與到鄉(xiāng)村文化共建、共管、共享的建設(shè)中去，以弘揚傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀為抓手，打造一個有著村民自己“鄉(xiāng)村魂”的特色文化品牌，開發(fā)獨具創(chuàng)意的旅游產(chǎn)品，并通過媒體、網(wǎng)絡(luò)進行傳播，提高本村

23、知名度，從而使鄉(xiāng)村充滿了生機和活力。 （1） 結(jié)合材料一，運用文化生活有關(guān)知識，分析開展傳播中華文化年度人物評選活動的意義。 （2） 結(jié)合材料二，運用文化作用和文化創(chuàng)新的知識總結(jié)A村文化建設(shè)的成功經(jīng)驗。 25. （10分） (2017高二下溧水期中) 閱讀材料，回答問題。 材料一：自古以來，專注細(xì)節(jié)、精益求精一直是中國工匠秉承的精神，這種精神鑄就了傳統(tǒng)制造業(yè)的輝煌，也是助推現(xiàn)代制造業(yè)的重要動力。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代，要自覺弘揚工匠精神，主動擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任；要將工匠精神與現(xiàn)代高科技高度融合，創(chuàng)造高品質(zhì)產(chǎn)品，滿足用戶消費。中國制造正在敞開一扇扇新的夢想之門。 材料二：記錄片《記住

24、鄉(xiāng)愁》于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個傳統(tǒng)村落，圍繞中華美德的千百年傳承，一集一村落，一村一傳奇。采取紀(jì)實手法講述一個個生動感人的故事：有堅守精忠報國、寧死不屈民族氣節(jié)的，有傳承誠信為本，誠實待人村風(fēng)的，有秉持積善成德、助人為樂精神的，有倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的… （1） 根據(jù)材料，闡明“工匠精神筑夢中國制造”的文化生活依據(jù)。 （2） 培育和踐行社會主義核心價值觀需要記住鄉(xiāng)愁，傳承中華傳統(tǒng)美德，運用文化生活知識對此加以說明。 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 材料分析題 (共5題；共50分) 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、