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《管理學(xué)―原理與方法》中的研究方法

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1、《管理學(xué)―原理與方法》中的研究方法 本文以社會(huì)科學(xué)方法論為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)管理學(xué)代表著作的研究,發(fā)現(xiàn)其方法論基礎(chǔ),以便我們對(duì)管理學(xué)基本理論有一個(gè)深刻認(rèn)識(shí),幫助實(shí)際管理問(wèn)題的解決。下面由學(xué)術(shù)堂為大家整理出一篇題目為"《管理學(xué)―原理與方法》中的研究方法";的管理學(xué)原理論文。      原標(biāo)題:《管理學(xué)―原理與方法》方法論分析      摘要:方法論是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的行為準(zhǔn)則。管理學(xué)屬于應(yīng)用學(xué)科,管理學(xué)通過(guò)適當(dāng)?shù)墓芾矸椒ú拍軐?shí)現(xiàn)其應(yīng)用的價(jià)值。在實(shí)踐應(yīng)用中,我們必須研究管理方法,選取適用于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的管理理論解決實(shí)際問(wèn)題。本文以社會(huì)科學(xué)方法論為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)管理學(xué)代表著作的研究

2、,發(fā)現(xiàn)其方法論基礎(chǔ),以便我們對(duì)管理學(xué)基本理論有一個(gè)深刻認(rèn)識(shí),幫助實(shí)際管理問(wèn)題的解決。      關(guān)鍵詞:社會(huì)科學(xué)方法論;管理學(xué);管理方法論;社會(huì)實(shí)踐;社會(huì)系統(tǒng)      一、馬克思主義社會(huì)科學(xué)方法論      社會(huì)科學(xué)的研究對(duì)象是人類社會(huì),是在近代人類社會(huì)實(shí)踐中逐步形成的,以社會(huì)現(xiàn)象為研究對(duì)象,目的是揭示社會(huì)生活的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,對(duì)生活實(shí)踐做出科學(xué)的解釋和合理的評(píng)價(jià)。社會(huì)科學(xué)主要包括管理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。      方法是指存在于人腦中的計(jì)劃、程序、步驟、思路,是人類對(duì)于客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí),是作為行為指導(dǎo)的概念。方法論是關(guān)于方法的理論,以各種方法作為研究的

3、對(duì)象,研究其基本原理,總結(jié)共性,得出指導(dǎo)性的理論,是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的行為準(zhǔn)則。方法論體現(xiàn)了特定社會(huì)的價(jià)值觀、世界觀。社會(huì)科學(xué)方法論是研究社會(huì)科學(xué)的方法論,整合了具體的社會(huì)科學(xué)研究方法,對(duì)各社會(huì)學(xué)科具有理論指導(dǎo)意義。      馬克思主義社會(huì)科學(xué)方法論,從唯物主義出發(fā),批判了唯心主義的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),在自然認(rèn)識(shí)和社會(huì)歷史過(guò)程中堅(jiān)決堅(jiān)持唯物主義,繼承人類社會(huì)認(rèn)識(shí)史上的積極成果,克服唯心主義和舊的唯物主義的歷史局限,是依據(jù)人類文明的發(fā)展和進(jìn)步而變革創(chuàng)新的方法論。馬克思主義社會(huì)科學(xué)方法論以辯證唯物主義和歷史唯物主義為根本方法,主要包括以時(shí)間為基礎(chǔ)的研究方法、社會(huì)系統(tǒng)研究方法、社會(huì)矛盾研究方法、社

4、會(huì)主體研究方法、社會(huì)過(guò)程研究方法、社會(huì)認(rèn)知與評(píng)價(jià)研究方法、世界歷史研究方法等。      二、《管理學(xué)―原理與方法》      在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不管人們從事何種職業(yè),事實(shí)上人人都在參與管理,比如管理國(guó)家、政府、某種組織、某個(gè)部門、某項(xiàng)業(yè)務(wù)、家庭、子女等社會(huì)實(shí)踐。人們并不是一開(kāi)始就是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,而是在在實(shí)踐積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中學(xué)會(huì)管理。      管理,是指管理者為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)責(zé)任,運(yùn)用管理職能進(jìn)行協(xié)調(diào)的過(guò)程。管理職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。管理學(xué)則是運(yùn)用管理理論及實(shí)踐,進(jìn)一步總結(jié),為人們管理活動(dòng)的發(fā)展提供指導(dǎo)。      本書(shū)根據(jù)管理職能的觀點(diǎn),將全書(shū)分

5、為: 總論、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制及創(chuàng)新六個(gè)篇二十一章,每篇之間有著嚴(yán)格的邏輯關(guān)系。管理總論是全書(shū)的總綱和基礎(chǔ),其他各篇按管理過(guò)程的各項(xiàng)職能展開(kāi)。管理過(guò)程由計(jì)劃→組織→領(lǐng)導(dǎo)→控制→新的計(jì)劃,循環(huán)進(jìn)行,在整個(gè)過(guò)程中也都需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新處于整個(gè)管理過(guò)程的軸心位置。      三、《管理學(xué)―原理與方法》方法論分析      管理學(xué)屬于社會(huì)科學(xué)的范疇。雖然把管理作為一門科學(xué)的時(shí)間比較短,但是管理活動(dòng)卻歷史悠久。本書(shū)主要運(yùn)用以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究方法、社會(huì)系統(tǒng)研究方法和社會(huì)過(guò)程研究方法,對(duì)管理學(xué)理論進(jìn)行解釋,以求更好的指導(dǎo)實(shí)踐。     ?。?一) 以實(shí)踐為

6、基礎(chǔ)的研究方法      實(shí)踐是人的存在方式,是人們發(fā)揮自我主觀能動(dòng)性、改造世界的活動(dòng)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),是認(rèn)識(shí)發(fā)生和發(fā)展的基礎(chǔ),也是社會(huì)科學(xué)研究的方法論基礎(chǔ)。      本書(shū)在研究管理及管理學(xué)之前,先提出人類的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),立足實(shí)踐。人類活動(dòng)具有三個(gè)特點(diǎn): 目的性,人類所進(jìn)行的一切活動(dòng)都是經(jīng)過(guò)大腦思考的,是為了達(dá)到一定的目標(biāo)而進(jìn)行的; 依存性,人從來(lái)就不是獨(dú)立存在的個(gè)體,人類生活在社會(huì)環(huán)境中,我們?yōu)榱松婧桶l(fā)展,不斷地適應(yīng)和改造外部環(huán)境,與外部環(huán)境緊緊相互依存; 知識(shí)性,人類在社會(huì)實(shí)踐中,能夠根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出理論指導(dǎo),并且用理論指導(dǎo)新的社會(huì)實(shí)踐,形成人類獨(dú)有的知識(shí)體系。      

7、管理活動(dòng)的出現(xiàn)促使一些人對(duì)這些管理活動(dòng)進(jìn)行研究和探索,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的總結(jié)與積累,形成了一些早期的、零散的管理思想。這就是從社會(huì)實(shí)踐中得出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、理論指導(dǎo)的過(guò)程。西方早期的管理思想主要有: 英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密的勞動(dòng)價(jià)值論及勞動(dòng)分工理論,英國(guó)查理·巴貝奇的"邊際熟練";原則。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,壟斷資本主義出現(xiàn),早期的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐又得出新的理論總結(jié),科學(xué)管理理論有了較好的發(fā)展: 泰勒的科學(xué)管理理論,法約爾的組織管理理論。后來(lái)又出現(xiàn)了行為科學(xué)理論、現(xiàn)代管理理論等適應(yīng)時(shí)代的管理思想。      《管理學(xué)-原理與方法》總論篇就是依據(jù)實(shí)踐以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的理

8、論總結(jié)對(duì)管理思想和理論的發(fā)展進(jìn)行介紹,從社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中,根據(jù)所處的時(shí)代及社會(huì)背景,得出適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)的理論指導(dǎo),再用這些理論來(lái)指導(dǎo)新的實(shí)踐,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。充分利用了以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究方法。      ( 二) 社會(huì)系統(tǒng)研究方法      系統(tǒng),是由一些相互聯(lián)系、相互制約的若干組成部分結(jié)合而成的、具有特定功能的一個(gè)有機(jī)整體。社會(huì)系統(tǒng)即將人類社會(huì)看作是一個(gè)大系統(tǒng),社會(huì)系統(tǒng)研究方法與系統(tǒng)的原則一一對(duì)應(yīng),主要有: 整體性原則,社會(huì)系統(tǒng)是一個(gè)有機(jī)的整體,整體的效益和功能體現(xiàn)不僅僅是簡(jiǎn)單的各分部之和,而是由各分部相互協(xié)調(diào)、相互聯(lián)系起來(lái)的,這一過(guò)程要注意統(tǒng)籌兼顧; 結(jié)構(gòu)性原則,是要合理安排及設(shè)計(jì)

9、各個(gè)分部及諸要素的相互聯(lián)系、相互作用的方式,力求社會(huì)系統(tǒng)功能的最優(yōu)化; 層次性原則,即在系統(tǒng)中要依據(jù)各個(gè)分部及要素的依次隸屬關(guān)系來(lái)研究各層次的規(guī)律和特點(diǎn),并使其能很好的服務(wù)于整體系統(tǒng); 開(kāi)放性原則,各種系統(tǒng)和社會(huì)實(shí)踐都是在特定的外部環(huán)境下進(jìn)行的,都與外部環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)、能量、信息的交換,不僅能夠影響外部環(huán)境,而且會(huì)受到相應(yīng)的制約?!豆芾韺W(xué)-原理與方法》將管理學(xué)學(xué)科作為一個(gè)整體研究系統(tǒng),體現(xiàn)管理過(guò)程的整體性; 在整體的前提下,又分為總論篇和職能篇,而職能篇又包括決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制及創(chuàng)新,總論對(duì)全書(shū)具有引領(lǐng)的作用,職能是在管理理論的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的,各個(gè)分職能相互協(xié)調(diào)、促進(jìn)、滲透,整體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層

10、次分明,體現(xiàn)管理過(guò)程的結(jié)構(gòu)性; 在介紹各類管理職能的過(guò)程中,加入了相關(guān)案例,根據(jù)具體的社會(huì)問(wèn)題,合理運(yùn)用管理職能,將其放在社會(huì)環(huán)境的大背景下,具有開(kāi)放性的特點(diǎn),利于支撐自身觀點(diǎn)及促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,又運(yùn)用了開(kāi)放性的特點(diǎn)。      ( 三) 社會(huì)過(guò)程研究方法      人類社會(huì)發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,每一種事物都要經(jīng)歷產(chǎn)生、發(fā)展、消亡,一個(gè)過(guò)程的結(jié)束,又預(yù)示著新的過(guò)程的開(kāi)始。人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)也是一個(gè)過(guò)程,實(shí)踐---認(rèn)識(shí)---再實(shí)踐---再認(rèn)識(shí),循環(huán)往復(fù)。而《管理學(xué)-原理與方法》所講的只能部分,包括、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制及創(chuàng)新,是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,在邊實(shí)踐邊認(rèn)識(shí)的過(guò)程中不斷前進(jìn),在整個(gè)進(jìn)程中有量變的

11、積累,是連續(xù)的,在階段之間發(fā)生著質(zhì)變,體現(xiàn)其非連續(xù)性,充分做到連續(xù)性與非連續(xù)性的統(tǒng)一。      四、結(jié)語(yǔ)      人類社會(huì)剛一出現(xiàn),由于認(rèn)知水平的限制以及科學(xué)滯后,很難對(duì)社會(huì)做出全面的、科學(xué)的解釋。馬克思主義,以科學(xué)的方法論指導(dǎo)人們的社會(huì)實(shí)踐,幫助人們正確理解社會(huì)生活,在社會(huì)進(jìn)程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。 《管理學(xué)-原理與方法》是一本關(guān)于管理學(xué)科相關(guān)理論的系統(tǒng)、專業(yè)的著作,整本書(shū)的大結(jié)構(gòu)運(yùn)用相關(guān)社會(huì)科學(xué)方法,給讀者清晰的理論結(jié)構(gòu),有助于管理學(xué)理論的理解,益于指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐。另外在各分職能的理論解釋上,也運(yùn)用了相關(guān)的馬克思主義社會(huì)科學(xué)方法論,比如以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究方法,社會(huì)過(guò)程研究方法等。      參考文獻(xiàn):   [1] 楊春貴:《馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論》,高等教育出版社,2013   [2] 周三多:《管理學(xué)---原理與方法》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2009

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