宜春四中 2013 2014學年下學期開學入學教育 2014.2.18 遵規(guī)守紀 文明自律 共建和諧校園 親愛的同學們：我們這一學期的航程又開始了 ! 曾經(jīng)的分數(shù) ,不代表什么了 曾經(jīng)的表現(xiàn) ,不意味什么了 如今是新的開始 ,新的希望 昨日的夕陽雖然美麗 ,但是今日的初陽更加輝煌 . 光明在你我的前面 只要勤奮 ,成功在望 只要努力 ,落后的鳥兒也會趕上群體 知識的海洋在等著你拼搏 生活的天空在等著你翱翔 來吧來吧 ! 走進屬于自己的空間 ! 開始新學期的生活 ! 新學期，新希望！ 祝同學們： 學習愉悅！學業(yè)有成！ 今天我以四中為榮 明天四中以我為榮 遵守行為規(guī)范 完善自我形象 第一篇 中小學生守則 中小學生守則 1、 熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。 2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。 3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實 踐和有益的活動。 4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。 5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。 6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。 8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。 9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。 10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。 第二篇 宜春市四中學生違紀處罰條例 第一章 總則 第一條 為了加強校風校紀建設和學校治安 管理，維護學校正常的教學、學習和生活 秩序，保障全體師生的合法權益，使學校 各項工作得以順利開展，根據(jù) 普通中學 學校學生管理 、 中學生日常行為規(guī)范 及 中華人民共和國治安管理處罰條例 的有關規(guī)定，結合我校實際情況，特制定 本條例。 第二章 違紀處分種類 第二條 學生違反校紀校規(guī)，視其所犯錯誤 的性質、情節(jié)輕重、認識態(tài)度、悔改表現(xiàn)， 給予通報批評教育或下列之一的處分。 1 警告 2嚴重警告 3 記過 留校察看 勒令退學 第三章 違紀情形及相應處理辦法 第三條 違反公德和學校管理條例，有下列行為之一者， 給予通報批評。 1、考試舞弊一次； 2、打架一次，未造成嚴重后果，但影響較壞； 3、吸煙一次； 4、酗酒一次； 5、知情不報，包庇壞人壞事，但未造成嚴重后果； 6、干擾教學、用膳、就寢及其它活動，但未造成嚴重后 果； 7、不虛心接受批評并隨意頂撞教職工； 8、有破壞公共財物和他人財物的行為，但未造成損失； 9、未經(jīng)允許，隨意涂改、擦抹教室以外各類黑板上書寫 的文字、數(shù)據(jù)、圖表等以及撕毀張貼的各類公文，但未影 響工作的開展； 10、亂涂亂畫及無故攀緣樹木、圍墻或其它建筑物； 第四條：有下列行為之一者，給予警告或嚴重警告處分。 1、考試舞弊累計兩次； 2、打架累計兩次或因打架造成較嚴重后果； 3、吸煙二次； 4、酗酒累計兩次； 5、包庇壞人壞事并造成較嚴重后果； 6、干擾教學、用膳、就寢及其它活動并使工作的開展受到較 大影響； 7、在校內打火藥槍，燃放煙花鞭炮以及玩火或燒火取曖等； 8、看色情、迷信等不健康書籍； 9、小偷小摸； 10、攜帶兇器入校內； 11、辱罵教職工； 第三章 違紀情形及相應處理辦法 12、未經(jīng)允許故意涂改、擦抹教室以外各類黑板書寫的文 字、數(shù)據(jù)、圖表等以及撕毀張貼的公文，使工作開展受到 較大影響 13、以各種形式索要他人錢、物、構成敲詐勒索事實的 ; 14、故意破壞學校的教學、供電、供水、廣播、綠化、安 全等設施，造成一定損失； 15、偷、藏、私拆、毀棄他人的報刊、信件等郵件； 16、用亂涂亂畫來侮辱他人和教職工； 17、無故攀緣樹木、圍墻或其它建筑物，并造成了嚴重后 果； 18、在校外從事違紀活動，影響學校聲譽； 19、通報批評累計兩次以上，仍屢教不改。 第三章 違紀情形及相應處理辦法 第五條：有下列嚴重違反校規(guī)校紀行為之一者，給予記過或留校察看 處分。 1、曠課外逃或唆使他人外逃； 2、打架成性，影響較壞； 3、抽煙累計三次以上，酗酒累計三次以上； 4、因打火藥槍，燃放煙花鞭炮等而致人傷殘或玩火造成嚴重后果； 5、在學生中傳閱色情、迷信等不健康書籍； 6、參與賭博或唆使他人賭博； 7、在校內行竊，影響極壞； 8、故意破壞公共財物，嚴重影響工作的開展； 9、威脅學生，威脅教職工或攜帶兇器入校造成一定后果； 10、故意勾引校外人員進校騷擾； 11、在校外從事違法活動，嚴重敗壞學校聲譽； 12、進三室兩廳網(wǎng)吧經(jīng)教育不改者，視情況給予記過以上處分； 13、已經(jīng)受過一次警告或嚴重警告處分，而屢教不改。 第三章 違紀情形及相應處理辦法 第六條：有下列不遵守學校管理規(guī)定，擾亂學校秩序，破 壞安定團結的違紀違法行為者作勒令退學處理，并通告當 地派出所、街道辦事處。 1、在校內行兇，毆打師生者； 2、無心學習，故意搗亂，影響極壞者； 3、煙酒成癖，屢教不改或整天沉湎于談戀愛者； 4、男女交往行為不得體、或有流氓行為者； 5、住宿學生通宵不歸或通宵上網(wǎng)者給予一次留校察看二 次勒令退學處分； 6、糾集校外人員進校騷擾，造成后果者； 7、在校外作案，被公安機關拘留、勞教，或被法院判刑 者； 8、察看期滿后仍屢教不改者。 第三章 違紀情形及相應處理辦法 第七條：無故遲到曠課視情節(jié)輕重給予處分。 一學期累計曠課 10節(jié)者，給予警告處分。（ 3次遲 到就算一節(jié)曠課） 一學期累計曠課 15 19節(jié)以內者，給予嚴重警告 處分。 一學期累計曠課 20 28節(jié)以上者，給予記過處分。 一學期累計曠課 29 34節(jié)以上者，給予留校察看 處分。 一學期累計曠課 35節(jié)以上者，給予勒令退學。 第三章 違紀情形及相應處理辦法 第八條：對參與群體打架斗毆尋釁鬧事者，視情節(jié)態(tài)度，給予下列處分： 1、策劃者： 策劃他人打架并造成不良后果者，給予留校察看或勒令退學處分。 2、參與者： 凡動手打人者，給予留校察看處分；致他人重傷者，給予勒令退學處分。 打架事件已終止，事后又聚眾滋事，凡參與者均給予勒令退學處分。 以 “ 勸架 ” 為名，偏袒一方，挑起事端，促使事態(tài)擴大，給予記過或記 過以上的處分。 3、偽證者： 故意為他人做偽證，并使調查造成困難者，給予記過或留校察看處分。 4、有意為他人打架提供兇器者： 未造成后果者，給予記過或記過以上處分。 造成后果者，給予留校察看或勒令退學處分。 5、聚眾斗毆、持械行兇者，均給予留校察看或勒令退學的處分。 6、凡肇事、打架斗毆者，除受到相應的紀律處分外，還將賠償受害者 經(jīng)濟損失，承擔醫(yī)療費用。 7、凡是糾集校外人員或社會小青年毆打同學者給予勒令退學的處分。 第三章 違紀情形及相應處理辦法 第九條：有意損壞公物者，除按價賠償外， 按下列條款界定給予處分： 1、在桌椅、墻壁等其它公共場所亂畫亂刻、 造成不良影響者；損壞公物價值在 20元以 上 50元以下者，給予通報批評或警告處分。 2、價值在 50元以上給予嚴重警告以上處分。 第三章 違紀情形及相應處理辦法 第十條：凡受處分者，同時給予下列處罰： 1、通報批評者，思想品德降一等。 2、受警告處分者，思想品德為及格。 3、受嚴重警告處分及以上者，思想品德為 不及格。 4、凡受處分者，本學年內取消評優(yōu)資格。 第三章 違紀情形及相應處理辦法 第十一條： 處分撤銷： 1、記過以下處分為一學期，留校察看為一年。 2、在處分期間，對所犯錯誤有深刻認識和改正表 現(xiàn)者，可撤銷處分；有立功或顯著進步表現(xiàn)者， 可提前撤銷處分；繼續(xù)違紀者加重處罰。 3、撤銷處分需由學生本人提出申請，班主任寫出 表現(xiàn)，由年級簽字，報政教處審批。 4、凡在畢業(yè)前未撤銷處分者，各類違紀處分材料 均歸入本人檔案，不發(fā)畢業(yè)證書。 第三章 違紀情形及相應處理辦法 第四章 違紀處分程序和權限 第十二條 對違反學校管理規(guī)定的學生，由班主任 提出申請，年級主任簽字，政教處形成文字材料， 經(jīng)行政會通過，由政教處備案。 第十三條 給學生通報批評由年級處理報政教處備 案；警告、嚴重警告、記過三級處分由行政會議 討論，政教處審批備案；留校察看以上處分（包 括留校察看），由行政會會議討論報校長審批， 校行政辦公室備案。 第五章 附 則 第十四條 本條例未列出的其它違紀行為均按條例 內容中相似情況處理或由校行政會即時作出處理 決定； 第十五條 本條例適用于我校在讀的所有學生。過 去有關規(guī)定與本條例不符者，以本條例為準。 第十六條 本條例自公布之日起執(zhí)行。 第十七條本條例由政教處、校長會負責解釋。 第三篇 中學生日常行為規(guī)范 做文明禮儀四中人 共創(chuàng)和諧美麗四中 每當我們進入校園 , 保持衣著整齊與干凈 , 因為 這是對自已的尊重 , 又是對校園的熱愛 . 每當我們承諾于他人時 ,盡自己最大的努力把它 做好 . 因為這是守規(guī)范的行為 , 講誠信的表現(xiàn) . 每當我們見到他人在努力地學習時 , 盡可能不 要去打擾他 , 因為這是尊重他人和表現(xiàn) , 又是對同學 的熱愛 . 我們每個人都能夠做到這些 ,那么我相信 , 我們 學校將會永遠洋溢著文明與禮貌 , 永遠充滿著青春 與活力 . 同學們 , 讓我們攜起手來 ,規(guī)范自己的行為，讓 文明禮儀之花開滿校園的每個角落！ 讓我們明確目標 , 養(yǎng)成時刻學習 , 不斷探索的珍貴品質 讓我們以正確的姿態(tài)踏入社會 讓我們以最佳的精神面貌面對生活和挑戰(zhàn) 讓我們的社會少一點矛盾和冷漠 , 多一點融洽和熱情 讓我們養(yǎng)成做未來社會主人的責任感 讓行為規(guī)范永駐我心 , 從我做起 , 從現(xiàn)在做起 倡議書 播種一種習慣 收獲一種行為 播種一種行為 收獲一種性格 播種一種性格 收獲一種命運 希望我們全體同學通過這次活動，牢記 中 學生日常行為規(guī)范 的要求，并把 “ 規(guī)范 ” 變?yōu)?自己自覺的行動，處理好道德、紀律、自由的關 系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩 子，在社會上做一名好公民！爭做遵規(guī)守紀、文 明自律的 “ 真心英雄 ” ！