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高考語文大一輪復習 第二部分 專題一 第二節(jié) 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法課件.ppt

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高考語文大一輪復習 第二部分 專題一 第二節(jié) 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法課件.ppt

第二節(jié) 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法,第二部分 古代詩文閱讀,【我的理解】_ _ 答案:1.介詞,表對象。2.助詞,的。3.連詞,表順承關系。 4.連詞,表目的關系,用來。5.連詞,于是,就。,【我的理解】_ _ 答案:“于”作介詞,主要有如下用法:介詞,表處所; 介詞,表比較;介詞,表對象;介詞,表被動;介 詞,“對、對于”,引出動作對象。,【我的理解】_ _ 答案:“之”主要有代詞、助詞和動詞三種詞性。人稱 代詞,我;指示代詞,這;助詞,的;主謂之間, 取消句子的獨立性;賓語前置的標志;定語后置的標 志;湊足音節(jié),沒有實在意義;動詞,到去。,【我的理解】_ _ 答案:“而”作連詞,表各種關系。連詞,表并列; 連詞,表遞進;連詞,表承接;連詞,表轉折;連 詞,表假設,可譯為“如果”;連詞,表修飾;連詞, 表目的。,【我的理解】_ _ 答案:“以”主要作介詞和連詞,用法較復雜。介詞, 表對象;介詞,表方位;介詞,表范圍;介詞,憑 借;介詞,表原因;介詞,表方式;連詞,表并列; 連詞,表承接;連詞,表目的;連詞,表因果; 連詞,表修飾;語助,調整音節(jié);通“已”,已經(jīng)。,【我的理解】_ _ 答案:“則”主要有連詞和副詞兩種用法。連詞,表因 果;連詞,表并列;連詞,表轉折;連詞,表選擇; 副詞,表判斷。,【注】 壙,墳墓;徼,追求。,【我的理解】_ _ 答案:1.“所”加動詞,構成名詞短語;2.表疑問語氣; 3.表陳述語氣;4.兼詞,在那里;5.代詞,指代人。,【我的理解】_ _ 答案:“所”有名詞、代詞和復音虛詞“所以”等詞性。 名詞,處所,地方;代詞“所”加“動詞”構成所字 結構;“為所”表被動;表示行為的憑借,“是 用來的”;表示原因,相當于“的原因”。,【我的理解】_ _ 答案:“乎”主要有助詞、介詞、嘆詞等詞性。語氣助 詞,表疑問語氣,可譯為“嗎”;助詞,形容詞詞尾; 表強烈疑問,可譯為“呢”;表感嘆語氣,可譯為 “啊”;表句中停頓,不譯;介詞,在;介詞,表 比較;介詞,譯為“對”。,【我的理解】_ _ 答案:“也”主要用作語氣助詞。表示判斷;表示陳 述;表示肯定;表疑問語氣;句中停頓。,【我的理解】_ _ 答案:“焉”有代詞、疑問副詞、語氣詞等詞性。兼詞, “于此”;兼詞,在哪里;代詞,相當于“之”;副 詞,表疑問,哪里,怎么;表陳述,不譯;表示停頓; 形容詞詞尾,“的樣子”。,【我的理解】_ _ 答案:“者”主要用作代詞、助詞。指代人;定語后 置的標志;引出判斷,不譯;引出原因,不譯;助 詞,表疑問。,【我的理解】_ _ 答案:1.疑問代詞;2.副詞,將要;3.副詞,竟。,【我的理解】_ _ 答案:“何”主要用作代詞和副詞。代詞,作謂語,可譯 為“為什么”;副詞,用在句首或動詞前,常表示反問,可譯為為什么;(原句意思是:(如果不能對抗,)為什么不放 下武器,捆起鎧甲,向北朝拜而服從侍奉他呢?)副詞, 表示程度深,可譯為“多么”;語助詞,相當于“啊”。,【我的理解】_ _ 答案:“且”主要用作連詞和副詞。連詞,表遞進關系, 況且;連詞,表讓步關系,尚且;連詞,表并列關系, 又;副詞,將,將要;副詞,暫且,姑且。,【我的理解】_ _ 答案:“乃”主要用作副詞,偶爾用作代詞、連詞。副 詞,表承接,可譯為“于是”等;副詞,表承接,可譯 為“才”;副詞,可譯為“就”;副詞,譯為“竟然”; 副詞,譯為“只”“僅”等;副詞,譯為“才” “剛 剛”;用在判斷句中,起確認作用;代詞,你的; 連 詞,譯為“又”。,【我的理解】_ _ 答案:1.介詞,趁機;2.連詞,和。,【我的理解】_ _ 答案:“因”主要用作名詞、動詞、介詞、副詞。動詞,憑借;介詞,趁、趁著;介詞,通過,經(jīng) 由; 副 詞, 于是,就;名詞,原因;動詞,沿襲,繼續(xù)。,【我的理解】_ _ 答案:“與”主要用作介詞、助詞、連詞和動詞。介詞, 和;語氣助詞,表示疑問或感嘆,這個意義后來寫作“ 歟”;連詞,和;動詞,給予;動詞,結交,親附; 動詞,贊許,同意;動詞,參與、參加。,【我的理解】_ _ 答案:1.連詞,如果;2.副詞,難道;3.介詞,因,因為。,【我的理解】_ _ 答案:“若”主要用作動詞、代詞、連詞等。動詞,好 像;動詞,相近;代詞,你;連詞,如果;連詞, 至于;動詞,比得上。,【我的理解】_ _ 答案:“其”主要有代詞、連詞和副詞等詞性。代詞, 他的;代詞,他;代詞,自己;代詞,那;副詞, 表婉商語氣,相當于“還是”;副詞,加強揣測語氣,相 當于“恐怕”;連詞,表示選擇關系,“是,還 是”;助詞,起調節(jié)音節(jié)的作用,可不譯。,【我的理解】_ _ 答案:“為”有動詞、介詞等詞性。動詞,作為,充當; 動詞,結為;動詞,變成;動詞,演奏;動詞, 作為;動詞,以為,認為;判斷詞,是;介詞,表 被動;介詞,為了,因為;介詞,給,替;介詞, 對;句末語氣詞,表示疑問或反詰。,方法小結 上面的18個常用虛詞有怎樣的特點? 提示:虛詞主要指副詞、連詞、介詞、助詞、嘆詞。有的 虛詞兼有一部分實詞義。虛詞的把握重點是意義,難點是 用法。“用法”決定“意義”,“用法”不同,“意義” 則不同。,1詞性分析法。從詞性的角度看,許多虛詞是兼職的,即在不同的句子中有不同的詞性,如“之”有代詞、助詞、動 詞三種詞性。通過分析詞性,以理解其意義和用法。 2位置分析法。有些虛詞在句中的位置不同所起的作用也不同,如“乎”在句中一般相當于介詞“于”(“吾獨窮困乎 此時也”),而在句末,則一般表疑問或感嘆。因而理解虛詞 的作用和意義時,應注意其使用位置。,3溫故求新法。我們應盡量回顧過去學過的有關虛詞的例句及有關知識,將這些例句中虛詞的意義和用法與習題 中虛 詞的意義和用法進行比較,從而正確作答。 4語境判定法。一個虛詞往往有多種用法,要理解其在句 中的意義和用法,必須根據(jù)上下文之間的邏輯關系來確定。 如“固一世之雄也,而今安在哉”(赤壁賦)中的“而”,后句沒有緊承前句“一世之雄”,可見“而”表 示轉折關系,可譯為“可是、卻”等。,5語法切入法。即通過分析句中的語法結構去理解虛詞在句中的用法。 如:“如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”(鴻門宴)句中有三個“為”,前兩句的主語是“人”和“我”,賓 語是“刀俎”和“魚肉”,句中的兩個“為”應為動詞謂語,譯為 “是”;末句“何辭”,即“辭何”,是個動賓結構, 主語承前省略,可見句末的“為”是表疑問的語氣詞,因為 它不表示實在意義。,6標志識別法。有些虛詞是構成特殊文言句式的標志詞,如能掌握課文或成語中出現(xiàn)過的一些特殊文言句式中的標志 性虛詞,就能幫助我們理解虛詞在文中的意義和用法。如: 表示被動的“見”“于”“為”“為所”, 表示 賓 語 前 置 的“之”“是”等。,【答卷抽樣】 A(0分),【解答規(guī)范】 1審準題目,明確選“加點詞的意義和用法相同的一項”?!耙饬x”指虛詞的意思,“用法”指詞性等。 2代入語境,判斷比對。A項“何”,前者 疑問 代 詞, 什么;后者疑問副詞,怎么。B項“也”,前者表疑問語氣;后者表陳述語氣。C項“因”,都是 介詞, 趁, 趁 著。 D 項“乃”,前者副詞,于是;后者副詞,才。 3復查初選答案,確認正確答案C。,

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