西雙版納傣族自治州中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題6 默寫常見的名句名篇姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 默寫 (共20題；共202分)1. （12分） (2017八下寧波月考) 古詩文默寫_ ， 病樹前頭萬木春。人生自古誰無死，_。念天地之悠悠，_。_ ， 坐看云起時。棄我去者，_；亂我心者，_。送杜少府之任蜀州中與“但愿人長久，千里共嬋娟”表達的情感相近的句子是：_ ， _。2. （9分） (2017莒縣模擬) 將下面的詩文語句補充完整。時難年荒世業(yè)空，_。_ ， 霜重鼓寒聲不起。_ ， 載不動許多愁。因思杜陵夢，_。薄霧濃云愁永晝，_。江山如此多嬌，_。王安石登飛來峰中與王之渙“欲窮千里目，更上一層樓”，有異曲同工之妙的兩句詩是：_ ， _。面對沙塵暴肆虐，霧霾遮天人們對藍天碧水倍加期盼，請你借用兩句連貫的古詩詞，來表達你心中理想的自然環(huán)境：_ ， _。3. （13分） (2012昆明) 按要求默寫。（1） 大漠孤煙直，_。（王維使至塞上）（2） 會當(dāng)凌絕頂，_。（杜甫望岳）（3） _，月有陰晴圓缺。（蘇軾水調(diào)歌頭）（4） _，千樹萬樹梨花開。（岑參白雪歌送武判官歸京）（5） 域民不以封疆之界，_，威天下不以兵革之利。（得道多助，失道寡助）（6） 修身、齊家、治國、平天下，是我國古代仁人志士共同的人生追求。飽受顛沛流離之苦的杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中用“_，_”的詩句來表達他舍己為人、至死不悔的濟世情懷；賦閑在家的辛棄疾醉里夢里也不忘自己殺敵立功的愿望，在破陣子中用“_，_”的詩句來生動地再現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗的場面。（7） 雁過留聲，常引發(fā)詩人的情思。請寫出古詩詞中含有“雁”的連續(xù)兩句：_，_。4. （12分） (2017廣東模擬) 根據(jù)課文默寫古詩文。夜來南風(fēng)起，_。（白居易觀刈麥）斯是陋室，_。（劉禹錫陋室銘）無可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）孟浩然望洞庭湖贈張丞相中筆力千鈞，描繪洞庭湖壯觀景象的句子是：“_ ， _?！闭埌秧n愈的左遷至藍關(guān)示侄孫湘默寫完整。_ ， _。_ ， _!云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。5. （10分） (2017上城模擬) 古詩文名句填空。（1） _，_。山氣日夕佳，飛鳥相與還。（陶淵明飲酒（其五） （2） 子夏曰：“_，_，仁在其中矣。”（論語子張） （3） 若夫_，_，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽修醉翁亭記） （4） 時值初夏，阿爾山市卻于5月5日迎來一場大雪，早起的市民驚喜地看到了“_，_”的奇異景象。（用岑參白雪歌送武判官歸京中的句子填寫） （5） 五四青年節(jié)到來之際，校長在晨會上寄語全校學(xué)生：如要在未來的人生旅途中更好地把握自己，就要有王安石登飛來峰時“_，_”的抱負和胸襟。 （6） 來拜訪爺爺?shù)亩际俏幕绲拿?，他們談孔子，論朱熹，真所謂“_，_”。（用劉禹錫陋室銘中的句子填寫） 6. （10分） (2015八上房山期中) 默寫。塞下秋來風(fēng)景異，_。（范仲淹漁家傲）山河破碎風(fēng)飄絮，_。（文天祥過零丁洋）在登飛來峰一詩中反用了李白“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”的詩句是：_，_。人生自古誰無死，_。（文天祥過零丁洋）無可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）7. （10分） (2017七下泗陽期中) 默寫。曲徑通幽處，_。（常建題破山寺后禪院）_ ， 但余鐘磬音。（常建題破山寺后禪院）吳楚東南坼，_。（杜甫登岳陽樓）_ ， 憑軒涕泗流。（杜甫登岳陽樓）亡羊補牢，_。（戰(zhàn)國策）桃李不言，_。（史記）普性深沉有岸谷，雖多忌克，_。（趙普）為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，_。（人民英雄永垂不朽）題破山寺后禪院中，“_ ， _”兩句，寫出寺后天光山色的景象，不僅使鳥兒歡悅，而且令人雜念頓消。8. （8分） 補全下列名句中的空缺部分。（1） 這是你至愛的女兒含著淚疊的，_。（2） 淡白的花兒，和青年說“_”。（3） 山下蘭芽短浸溪，_，_。（4） 杜牧在赤壁中用_，_別出心裁地以兩個美女象征國家的命運。（5） 次北固山下中小景和大景互相映襯的詩句是_，_。（6） 人曰：“何不試之以足？”曰：“_，_?！?. （13分） (2017七上益陽期末) 按要求填空 （1） 我寄愁心與明月，_。李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 （2） 正是江南好風(fēng)景，_。（杜甫江南逢李龜年） （3） 卻話巴山夜雨時，_。（李商隱夜雨寄北） （4） 李益在夜上受降城聞笛一詩中道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切之情的詩句是：_，_。 （5） 唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒，可以知得失?！庇纱丝陕?lián)想到論語十二章中的：“_，_”。 （6） 西游記的沙僧也叫_，原為天宮中的_，被貶下界，在流沙河為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為_。 10. （8分） (2017八上廈門期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 此物何足貴？_。（古詩十九首） （2） _，志在千里；烈士暮年，_。（曹操龜雖壽） （3） _，獵馬帶禽歸。（王績野望） （4） 月下飛天鏡，_。（李白渡荊門送別） （5） 幾處早鶯爭暖樹，_。（白居易錢塘湖春行） （6） 豈不罹凝寒？_。（劉楨贈從弟（其二） （7） 柴門何蕭條，_。（曹植梁甫行） （8） 黃鶴樓中詩人從懷古之思中回到現(xiàn)實，寫出登樓所見之明麗之景的句子是：_，_。 （9） 三峽中與李白朝發(fā)白帝城中的句子“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙的句子是“_，_ ，其間千二百里。” 11. （12分） (2012龍東) 古詩文默寫。黑云壓城城欲摧，_。（李賀雁門太守行）_ ， 江春入舊年。（王灣次北固山下）采菊東籬下，_。（陶淵明飲酒）岑參在白雪歌送武判官歸京中以花喻雪，想象新奇的句子是：_ ， _。公交司機吳斌在生死關(guān)頭，用生命保證了乘客的安全。他的事跡感天動地，正如孟子在魚我所欲也中所說的：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，_?！蓖醪谒投派俑问裰葜杏谩癬 ， _”告訴我們朋友之情在于心靈相通，而不在于朝夕相處，盡顯灑脫曠達之意。用心靈去讀自然的詩，聆聽雨的足音，放眼雨的多姿，品味雨的清靈，雨浸詩心，滴滴關(guān)情。請你從積累的古詩中，寫出帶“雨”字的連續(xù)的兩句詩：_ ， _。12. （11分） (2017七上路南期末) 在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。 （1） 晴空一鶴排云上，_。（劉禹錫秋詞） （2） _，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同潼關(guān)） （3） 非淡泊無以明志，_。（諸葛亮誡子書）（4） 僵臥孤村不自哀，_。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作） （5） 子曰：“飯疏食，飲水，_，樂亦在其中矣。_，于我如浮云?！保ㄕ撜Z十二章） （6） _，卻話巴山夜雨時。（李商隱夜雨寄北） （7） 天上的明星現(xiàn)了，_（郭沫若天上的街市） 13. （6分） (2016九上呼和浩特期中) 古詩文默寫過盡千帆皆不是，_。（溫庭筠望江南）郎平帶領(lǐng)中國女排從低谷走向巔峰勇奪2015年女排世界杯賽冠軍，這正如諸葛亮所說：“受任于敗軍之際，_。”辛棄疾在破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之中直抒胸臆，表達作戰(zhàn)目的和自己理想的句子是：_ ， _。_ ， 載不動許多愁。（李清照武陵春）燕子來時新社，_。（晏殊破陣子）蘇軾在密州出獵中借典故表達自己希望得到朝廷重用的句子是：_ ， _。14. （11分） (2017八下民勤期末) 按要求填空。（1） 念天地之悠悠，_。登幽州臺歌 （2） _，千里共嬋娟。水調(diào)歌頭 （3） 黔婁之妻有言：“_，_?！?（4） 茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)詩人憂國憂民博大胸襟的詩句是：_，_。 （5） 請寫出兩句關(guān)于雄心壯志的詩句：_，_。 （6） 岑參的白雪歌送武判官歸京中將詩人因朋友遠去而產(chǎn)生的無限惆悵之情書寫到極致的兩句詩是：_，_。 15. （12分） (2018七下鄞州期中) 古詩文填空：中華詩文，博大精深?！安輼渲翰痪脷w，_?！表n愈觀草木而生惜春之情；“_，_。”李白聞笛聲而起故園之思；“_，彈琴復(fù)長嘯?！蓖蹙S獨坐竹叢，悠然自得；“_，_。”岑參東望故園，淚雨滂沱；“_，_。”木蘭征戰(zhàn)沙場，英姿颯爽。16. （8分） (2017八上深圳期中) 根據(jù)課文默寫古詩文。 （1） 曉霧將歇，猿鳥亂鳴；_，_。（答謝中書書） （2） _，志在千里。（曹操龜雖壽） （3） _，淺草才能沒馬蹄。（白居易錢塘湖春行） （4） _，_。樹樹皆秋色，山山唯落暉。（王績野望） （5） _，路遠莫致之。（庭中有奇樹） （6） _，松柏有本性。（劉楨贈從弟） （7） 兩岸連山，_。（三峽） （8） 寫景抒情是古詩中常用的寫作手法，唐代詩人們也喜歡用“美景”來渲染“思鄉(xiāng)”這個永恒的主題。如崔顥在黃鶴樓中以登樓所見的明麗的江景“_，_”，引出濃濃的思鄉(xiāng)之情。再如李白在渡荊門送別中，描摹的江上月景“_，_”，宛若仙境，卻又平添鄉(xiāng)愁。 17. （10分） (2017九上烏蘭月考) 詩文默寫。 （1） _，載不動許多愁。（李清照武陵春） （2） 池上碧苔三四點，_，日長飛絮輕。（晏殊破陣子） （3） 今天下三分，益州疲弊，_（諸葛亮出師表） （4） _，病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈） （5） 蘇軾在江城子密州出獵中運用典故，表達渴望得到朝廷重用的句子是：“_，_”。（6） 辛棄疾在破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中直接抒發(fā)抗金報國、收復(fù)中原、建功立業(yè)的愛國激情和雄心壯志的詞句是：“_，_。” 18. （10分） (2016七下中山期中) 默寫填空深林人不知，_。_青山獨歸遠。木蘭詩中寫出戰(zhàn)爭頻繁、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是_ ， _。山中雜詩中，表明詩人家住于山峰環(huán)繞、竹木茂盛的山中的兩句是_ ， _。默寫滁州西澗_ ， _。_ ， _。19. （10分） 根據(jù)要求在下列橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。 （1） 陶淵明在五柳先生傳一文中，引用黔婁之妻的話以表明心志的句子是：_，_。 （2） 請你從積累的古詩中，寫出一個含有“草”字的完整詩句：_，_。 20. （7分） (2016九下海鹽期中) 古詩文名句填空。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。_，君子好逑。（詩經(jīng)關(guān)雎 ）月上柳梢頭，_。（歐陽修生查子元夕）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，_，_。（生于憂患，死于安樂）李賀在雁門太守行中運用比喻，夸張手法，渲染危急形勢和城內(nèi)將士嚴陣以待的情形的句子是：_，_。韓愈在左遷至藍關(guān)示侄孫湘中以景來寓前途坎坷難料的句子：_，_，它與李白行路難里的“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”有異曲同工之妙。靜默的山會說話，只要我們用心聆聽，細心品味，就會領(lǐng)悟到許多生活的道理，如古詩文中“_，_?！保▽懗鲞B續(xù)兩句）第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 默寫 (共20題；共202分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、10-9、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、16-8、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、19-1、19-2、20-1、