優(yōu) 翼 課 件 導(dǎo) 入 新 課 講 授 新 課 課 堂 小 結(jié) 隨 堂 訓(xùn) 練第 3課 時 學(xué) 會 合 理 消 費 學(xué) 練 優(yōu) 九 年 級 思 品 （ RJ） 教 學(xué) 課 件第 三 單 元 融 入 社 會 肩 負 使 命 第七課 關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展 導(dǎo)入新課家 庭 四 大 件 的 更 新 換 代 現(xiàn)在呢？ 導(dǎo)入新課普 通 彩 電 液 晶 彩 電 無 線 液 晶 彩 電超 大 屏 幕 等 離子 彩 電 71英寸 ,售 價 是75500美 元 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)導(dǎo)入新課認 識 與 了 解1.知 道 人 們 消 費 觀 念 的 變 化2.知 道 消 費 和 理 財 都 是 參 與 社 會 經(jīng) 濟 生 活 的 表 現(xiàn)3.掌 握 合 理 消 費 應(yīng) 遵 循 的 原 則4.學(xué) 會 合 理 消 費 和 科 學(xué) 理 財 消費面面觀一講授新課“ 困 惑 ” :我 挑 選 哪 一 個 呢 ? 講授新課 講授新課 講授新課購 物 旅 游 熱 潮 講授新課人 們 這 么 多 消 費 方 式 的 變 化 說 明 了 什 么 ？1.人 們 消 費 觀 的 變 化消 費 觀 念 在 發(fā) 生 變 化 。 人 們 的 消 費 選 擇 越 來 越 多 樣 化 。人 們 的 消 費 水 平 不 斷 提 高 。 由 滿 足 基 本 需 要 的 溫 飽 型 的 消 費 向 享 受與 發(fā) 展 型 的 消 費 發(fā) 展 ， 更 加 注 重 通 過 消 費 提升 生 活 品 質(zhì) ， 追 求 更 加 健 康 文 明 的 生 活 方 式 。 二講授新課學(xué)會理財 合理消費 生 活 方 式 的 變 化 推 動 著 人 們消 費 觀 念 的 更 新 ， 也 不 可 避 免地 帶 來 不 同 消 費 觀 念 的 激 烈 碰撞 。 那 么 我 們 怎 樣 抵 制 不 良 消費 行 為 ， 做 理 性 的 消 費 者 呢 ？ 講授新課1.怎 樣 進 行 合 理 消 費 1.理 性 消 費 ： 先 做 預(yù) 算 ， 把 錢 花 在 關(guān) 鍵 地 方 。 避 免非 理 性 消 費 ， 在 自 己 能 夠 承 受 的 范 圍 內(nèi) 購 買 物 有 所 值 、經(jīng) 濟 實 用 的 商 品 。 不 盲 目 攀 比 ， 不 浪 費 金 錢 。2 適 度 消 費 ： 考 慮 我 國 人 口 多 ， 資 源 人 均 占 有 量 少 的特 點 和 家 庭 條 件 ， 在 條 件 允 許 的 基 礎(chǔ) 上 消 費 ， 滿 足 物質(zhì) 和 精 神 需 求 ， 注 意 節(jié) 約 ， 有 利 于 社 會 的 可 持 續(xù) 發(fā) 展 。3 綠 色 消 費 ： 用 環(huán) 保 的 眼 光 選 購 商 品 ， 有 利 于 身 心 健 康與 環(huán) 境 保 護 。 課堂小結(jié)學(xué)會合理消費 人 們 消 費 觀 念 的 變 化學(xué) 會 合 理 消 費 隨堂訓(xùn)練1、 一 項 調(diào) 查 表 明 ， 近 40%的 青 少 年 認 為 自 己 有 很 多用 了 不 久 便 不 再 用 的 東 西 。 這 些 東 西 是 憑 一 時 沖 動后 買 的 ， 買 回 來 之 后 ， 卻 發(fā) 現(xiàn) 并 非 自 己 所 需 要 的 ，因 而 閑 置 一 旁 ， 造 成 浪 費 。 這 說 明 消 費 應(yīng)（ A ）A、 避 免 盲 從 ， 理 性 消 費 B、 發(fā) 揚 艱 苦 奮 斗 精 神C、 提 倡 適 度 消 費 D、 保 護 環(huán) 境 ， 綠 色 消 費 隨堂訓(xùn)練2、 對 中 學(xué) 生 來 說 ， 學(xué) 會 理 財 （ B ） 是 青 少 年 必 備 的 生 活 技 能 長 大 后 必 修的 功 課 能 幫 助 青 少 年 更 好 地 參 與 社 會 經(jīng)濟 生 活 與 我 們 倡 導(dǎo) 的 經(jīng) 濟 增 長 方 式 是 矛盾 的A、 B、 C、 D、