教學(xué)工作參考總結(jié)-音樂美術(shù)教學(xué)工作參考總結(jié) 　　篇一：美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；貞涍@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,根本上是比擬順利地完成任務(wù)。所以在工作中我享遭到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的咨詢題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的咨詢題我要認(rèn)真反思改良。現(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。 　一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況 學(xué)期初,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目的和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開場(chǎng)之前即已制定了縝密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推行素養(yǎng)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。 　　二、教學(xué)情況 １.按照學(xué)校工作治理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比擬少(一周每班一節(jié))這關(guān)于學(xué)生來(lái)講的非常重要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比擬難上的一節(jié)課。因此如何上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是非常關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。 　2.在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn)，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中留意表達(dá)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生的民族驕傲感。美術(shù)教學(xué)中表達(dá)時(shí)代精神,習(xí)慣社會(huì)開展的趨勢(shì)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中留意合適學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，留意按部就班和趣昧性。貫徹理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)絡(luò)學(xué)生生活的實(shí)際，通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的根底知識(shí)和根本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察才能，想像才能、形象思維才能和制造才能。 　3.在教學(xué)之余,我也注重本身開展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外，我還留意到要自學(xué)，提高本身的專業(yè)素養(yǎng)。在生活上留意形象,為人師表。作為老師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。 　三、經(jīng)歷和教訓(xùn) 1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感熏陶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美才能。 2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)爽朗地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和制造。 　3.老師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展直觀教學(xué)。 ?。?要關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和開展，積極進(jìn)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。 　　5.美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)絡(luò)。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)絡(luò)數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。 總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成,缺乏之處也是在所難免的,通過(guò)總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁,以飽滿的熱情，取長(zhǎng)補(bǔ)短,以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓。 　 篇二：音樂教學(xué)工作總結(jié) 　 本學(xué)期我擔(dān)任七八年級(jí)音樂課,為了能更好地完成教學(xué)任務(wù)，到達(dá)教學(xué)目的，我努力培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的才能，通過(guò)音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,熏陶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的開展?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)缺乏，精益求精。 　　一、根本情況概述 　　堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過(guò)音樂教育熏陶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定根底上制造音樂。在音樂欣賞課中還參加了一項(xiàng)讓學(xué)生本人介紹音樂，表達(dá)本人藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的才能得到了鍛煉。 　 二、成績(jī)與缺乏 ?。?、在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n的根底上,運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想教育。 　　2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿態(tài)，正確的呼吸精確的發(fā)音,明晰的咬字,吐詞，另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤(rùn)，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在明白得音準(zhǔn)的和節(jié)拍的根底上提高對(duì)音樂形象的理解才能，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。 3、在教唱一首新歌,為了使學(xué)生能到達(dá)學(xué)會(huì)全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將全歌唱一遍,作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞,如此利于音樂程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的才能。 　 三、采取的方法和措施 １、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的質(zhì)量。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。關(guān)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了好心的批判與糾正。 2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。 　　3、給他們的環(huán)境較為寬松。 4、我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)搜集各種音樂文化材料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。 　四、缺乏及今后努力的方向 缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),略微忽略了對(duì)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是互相作用、互相促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。還有，關(guān)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠，總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。