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《基層黨建工作》PPT課件

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《基層黨建工作》PPT課件

基層黨建工作揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 馮大剛 中國共產(chǎn)黨章程中關(guān)于黨的基層組織l第五章 黨的基層組織l第二十九條企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織、人民解放軍連隊和其他基層單位,凡是有正式黨員三人以上的,都應當成立黨的基層組織。l黨的基層組織,根據(jù)工作需要和黨員人數(shù),經(jīng)上級黨組織批準,分別設立黨的基層委員會、總支部委員會、支部委員會。基層委員會由黨員大會或代表大會選舉產(chǎn)生,總支部委員會和支部委員會由黨員大會選舉產(chǎn)生,提出委員候選人要廣泛征求黨員和群眾的意見。l第三十條黨的基層委員會每屆任期三年至五年,總支部委員會、支部委員會每屆任期兩年或三年?;鶎游瘑T會、總支部委員會、支部委員會的書記、副書記選舉產(chǎn)生后,應報上級黨組織批準。 l第三十一條黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。它的基本任務是:l(一)宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本組織的決議,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,團結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾,努力完成本單位所擔負的任務。l(二)組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發(fā)展觀,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。l(三)對黨員進行教育、管理、監(jiān)督和服務,提高黨員素質(zhì),增強黨性,嚴格黨的組織生活,開展批評和自我批評,維護和執(zhí)行黨的紀律,監(jiān)督黨員切實履行義務,保障黨員的權(quán)利不受侵犯。加強和改進流動黨員管理。l(四)密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見,維護群眾的正當權(quán)利和利益,做好群眾的思想政治工作。l(五)充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才,鼓勵和支持他們在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中貢獻自己的聰明才智。 l(六)對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng),做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作,重視在生產(chǎn)、工作第一線和青年中發(fā)展黨員。l(七)監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴格遵守國法政紀,嚴格遵守國家的財政經(jīng)濟法規(guī)和人事制度,不得侵占國家、集體和群眾的利益。l(八)教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向,堅決同各種違法犯罪行為作斗爭。 l第三十二條街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨的基層委員會和村、社區(qū)黨組織,領(lǐng)導本地區(qū)的工作,支持和保證行政組織、經(jīng)濟組織和群眾自治組織充分行使職權(quán)。l國有企業(yè)和集體企業(yè)中黨的基層組織,發(fā)揮政治核心作用,圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營開展工作。保證監(jiān)督黨和國家的方針、政策在本企業(yè)的貫徹執(zhí)行;支持股東會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理(廠長)依法行使職權(quán);全心全意依靠職工群眾,支持職工代表大會開展工作;參與企業(yè)重大問題的決策;加強黨組織的自身建設,領(lǐng)導思想政治工作、精神文明建設和工會、共青團等群眾組織。l非公有制經(jīng)濟組織中黨的基層組織,貫徹黨的方針政策,引導和監(jiān)督企業(yè)遵守國家的法律法規(guī),領(lǐng)導工會、共青團等群眾組織,團結(jié)凝聚職工群眾,維護各方的合法權(quán)益,促進企業(yè)健康發(fā)展。l實行行政領(lǐng)導人負責制的事業(yè)單位中黨的基層組織,發(fā)揮政治核心作用。實行黨委領(lǐng)導下的行政領(lǐng)導人負責制的事業(yè)單位中黨的基層組織,對重大問題進行討論和作出決定,同時保證行政領(lǐng)導人充分行使自己的職權(quán)。 l各級黨和國家機關(guān)中黨的基層組織,協(xié)助行政負責人完成任務,改進工作,對包括行政負責人在內(nèi)的每個黨員進行監(jiān)督,不領(lǐng)導本單位的業(yè)務工作。 u高校基層黨組織的職責 u思想建設 u組織建設u作風建設u制度建設高?;鶎狱h建工作的主要內(nèi)容 高校基層黨組織的職責l高等學校黨的委員會的主要職責是: 1學習、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持社會主義辦學學方向,依靠全校師生員工推進學校的改革和發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。 2按照從嚴治黨的方針,加強學校黨組織的思想、組織、作風建設,發(fā)揮黨的總支部的政治核心作用,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。 3討論決定學校改革和發(fā)展以及教學、科研、行政管理等工作中的重大問題。 4領(lǐng)導學校的思想政治工作和德育工作。 5按照干部管理權(quán)限,負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督。 6領(lǐng)導學校的工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。 7做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。對學校內(nèi)民主黨派的基層組織實行政治領(lǐng) 導,支持他們按照各自的章程開展活動 l系級單位黨的總支部(直屬黨支部)委員會的主要職責是: 1保證監(jiān)督黨和國家的方針、政策及學校各項決定在本單位的貫徹執(zhí)行。 2參與討論和決定本單位教學、科研、行政管理工作中的重要事項。支持本單位行政負責人在其職責范圍內(nèi)獨立負責地開展工作。 3加強黨組織的思想、組織、作風建設,具體指導黨支部的工作。 4領(lǐng)導本單位的思想政治工作。 5做好本單位干部的教育和管理工停。 6領(lǐng)導本單位工會、共青團、學生會等群眾組織。 l黨的支部委員會的主要職責是: 1宣傳、執(zhí)行黨的方針、政策和上級黨組織的決議,因結(jié)師生員工,保證教學、科研等各項任務的完成。 2加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督,定期召開組織生活會,開展批評與自我批評;向黨員布置做群眾工作和其他工作任務,并檢查執(zhí)行情況。 3培養(yǎng)教育入黨積極分子,做好發(fā)展黨員工作。 4經(jīng)常聽取黨員和群眾的意見和建議,了解、分析師生員工的恩想情況,有針對性地做好思想政治工作。 教研室黨的支部委員會 要支持教研室主任的工作,經(jīng)常與教研室主任溝通情況,對教研室的工作提出意見 和建議。教研室黨支部書記參與討論決定本教研室的重要問題。 我院黨總支主要工作任務和職責 第九條 保證監(jiān)督黨和國家方針政策及學院各項決定在本系(部)的貫徹執(zhí)行。團結(jié)黨內(nèi)外干部和群眾,努力完成所擔負的任務,維護安定團結(jié)的政治局面。 第十條 支持行政負責人在其職責范圍內(nèi)行使職權(quán),通過多種途徑動員黨員和群眾支持行政領(lǐng)導的工作。 第十一條 抓好黨的思想、組織、作風建設。加強對所屬黨支部工作的具體指導和對黨員的先進性教育,嚴格黨的組織生活,健全黨小組會、黨支部委員會、支部黨員大會和黨課的“三會一課”制度,監(jiān)督黨員切實履行義務,遵守紀律,保證黨員的權(quán)利不受侵犯,使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。 第十二條 做好發(fā)展黨員工作。要從貫徹黨的基本路線的要求出發(fā),堅持標準,保證質(zhì)量,有領(lǐng)導、有計劃地加強對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察工作。審查支部發(fā)展工作計劃,嚴格履行審批手續(xù),把好“質(zhì)量關(guān)”,加強對預備黨員的教育和考察,確保新黨員的質(zhì)量。 第 十 三 條 領(lǐng) 導 本 系 ( 部 ) 思 想 政 治 工 作 和 精 神 文 明 建 設 ,組 織 黨 員 和 師 生 員 工 學 習馬 列 主 義 、 毛 澤 東 思 想 、 鄧 小 平 理 論 、 “三 個 代 表 ”思 想 和 科 學 發(fā) 展 觀 。 加 強 黨 的 基本 路 線 和 形 勢 政 策 教 育 , 堅 持 教 職 工 政 治 學 習 制 度 和 二 級 中 心 組 學 習 制 度 。 加 強 教職 工 師 德 建 設 ,堅 持 正 確 的 政 治 立 場 ,貫 徹 教 書 育 人 的 原 則 。 關(guān) 心 教 職 工 特 別 是 青 年教 職 工 政 治 和 業(yè) 務 上 的 進 步 。 關(guān) 心 本 部 門 的 離 退 休 職 工 。 加 強 和 改 進 德 育 工 作 ,幫 助青 年 學 生 樹 立 正 確 的 世 界 觀 、 人 生 觀 和 價 值 觀 。 積 極 創(chuàng) 造 條 件 ,組 織 師 生 參 加 社 會 實踐 ,引 導 他 們 了 解 社 會 ,增 強 為 人 民 服 務 的 本 領(lǐng) 。 會 同 行 政 領(lǐng) 導 做 好 對 學 生 工 作 輔 導員 和 班 主 任 的 配 備 和 管 理 。 第 十 四 條 按 干 部 管 理 權(quán) 限 做 好 本 單 位 干 部 的 選 拔 、 培 養(yǎng) 、 教 育 、 考 核 、 監(jiān) 督 工 作 ,參 與 討 論 本 單 位 教 職 工 培 養(yǎng) 、 職 務 晉 升 等 方 面 的 工 作 , 并 負 責 政 治 審 查 。 負 責 畢 業(yè)生 就 業(yè) 工 作 和 學 生 綜 合 測 評 , “三 好 學 生 ”評 比 等 的 組 織 工 作 。 第 十 五 條 認 真 學 習 、 貫 徹 黨 的 統(tǒng) 戰(zhàn) 政 策 和 知 識 分 子 政 策 ,做 好 統(tǒng) 戰(zhàn) 工 作 和 知 識 分 子工 作 。 第 十 六 條 做 好 本 單 位 離 退 休 人 員 的 工 作 。 第 十 七 條 領(lǐng) 導 本 單 位 工 會 、 共 青 團 、 學 生 會 等 群 眾 組 織 ,支 持 他 們 圍 繞 學 院 和 系( 部 ) 的 中 心 工 作 ,依 照 各 自 章 程 獨 立 自 主 地 開 展 工 作 , 充 分 發(fā) 揮 他 們 的 作 用 。 第 十 八 條 做 好 政 治 保 衛(wèi) 工 作 。 要 會 同 行 政 領(lǐng) 導 經(jīng) 常 對 干 部 和 群 眾 進 行 保 密 、 安 全教 育 , 落 實 有 關(guān) 規(guī) 章 制 度 和 防 范 措 施 , 發(fā) 現(xiàn) 問 題 及 時 處 理 或 報 告 , 保 持 本 單 位 的 穩(wěn)定 。 我院黨支部主要工作任務和職責1黨 支 部 要 組 織 黨 員 認 真 學 習 馬 列 主 義 、 毛 澤 東 思 想 、 鄧 小 平 理 論 、 “三 個代 表 ”思 想 、 科 學 發(fā) 展 觀 和 黨 的 路 線 、 方 針 、 政 策 及 決 議 , 學 習 科 學 、 文 化和 業(yè) 務 知 識 。 貫 徹 執(zhí) 行 黨 的 路 線 、 方 針 、 政 策 , 不 斷 提 高 政 治 素 質(zhì) 和 理 論水 平 , 并 結(jié) 合 實 際 教 育 黨 員 堅 定 信 念 , 充 分 發(fā) 揮 黨 員 的 先 鋒 模 范 作 用 , 牢固 樹 立 全 心 全 意 為 人 民 服 務 的 思 想 。2 黨 支 部 要 加 強 對 黨 員 的 教 育 、 管 理 和 監(jiān) 督 , 定 期 召 開 組 織 生 活 會 , 開展 批 評 與 自 我 批 評 , 向 黨 員 布 置 工 作 任 務 , 并 檢 查 執(zhí) 行 情 況 。3 黨 支 部 要 密 切 同 群 眾 的 聯(lián) 系 , 經(jīng) 常 聽 取 黨 員 和 群 眾 的 意 見 及 建 議 , 了解 、 分 析 師 生 員 工 的 思 想 情 況 , 有 針 對 性 地 做 好 思 想 政 治 工 作 。4 黨 支 部 要 做 好 發(fā) 展 黨 員 工 作 , 加 強 對 積 極 分 子 的 培 養(yǎng) 、 教 育 、 考 察 工作 , 確 保 新 發(fā) 展 黨 員 的 質(zhì) 量 。5 黨 支 部 要 會 同 行 政 領(lǐng) 導 緊 緊 圍 繞 教 學 、 科 研 、 管 理 等 工 作 , 生 動 活 潑地 開 展 活 動 , 全 面 貫 徹 黨 的 教 育 方 針 , 實 行 素 質(zhì) 教 育 , 做 好 育 人 工 作 。 6 黨 支 部 還 要 密 切 同 基 層 工 會 、 共 青 團 、 女 工 委 員 會 及 學 生 會 的 聯(lián) 系 ,領(lǐng) 導 和 指 導 他 們 獨 立 開 展 工 作 。 7 黨 支 部 要 積 極 開 展 “爭 先 創(chuàng) 優(yōu) ”活 動 , 經(jīng) 常 進 行 黨 員 先 進 性 教 育 , 發(fā) 現(xiàn) 典型 , 宣 揚 事 跡 , 充 分 發(fā) 揮 黨 員 的 積 極 性 和 創(chuàng) 造 性 。 一、思想建設 l堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的基本路線和教育方針,辦學指導思想端正,辦學目標定位準確,辦學思路明確。 l解放思想,實事求是,重視領(lǐng)導班子思想理論建設。堅持黨委中心組學習制度,有計劃,有考勤,效果好。積極鞏固和落實保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果,努力形成長效機制。切實加強對師生員工的思想政治教育。系部黨總支(支部) l認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針 政策,及時傳達上級有關(guān)文件和重要會議精神。系級中心組 l堅持學習制度,有計劃,有考勤,效果好。切實加強對師生員工的思想政治教育。 二、組織建設l組織結(jié)構(gòu)體系:黨委黨總支黨支部黨小組l學院層面:堅持和完善黨委領(lǐng)導下的院(校)長負責制。黨委支持院長依據(jù)教育法、(高等教育法和職業(yè)教育法等獨立負責地行使職權(quán),院長自覺維護黨委的領(lǐng)導核心地位。學院黨群工作機構(gòu)健全,編制、經(jīng)費落實。有一支政治強、業(yè)務精、作風正、素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的專兼職黨務工作隊伍 l認真執(zhí)行黨的代表(黨員)大會制度,黨委按時換屆,行政領(lǐng)導班子實行任期制。嚴格執(zhí)行黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例,干部選拔任用工作程序規(guī)范,手續(xù)完備。制定中層后備干部隊伍建設規(guī)劃,數(shù)量充足,年齡、專業(yè)、知識結(jié)構(gòu)合理。中層干部能按有關(guān)規(guī)定定期培訓、輪崗、交流,實行任期制。l系部 黨總支設置合理,配備必要的專兼職黨務工作人員,按時換屆,工作制度健全。 l系級黨政聯(lián)席會議制度健全、執(zhí)行有力,形成系黨政共同負責的運行機制。黨政領(lǐng)導配合默契,保證和促進各項任務的完成。l黨政共同負責做好本單位下設機構(gòu)干部的管理、考核以及學生輔導員、班主任等的配備、管理工作;系(部)工作秩序良好。認真貫徹民主集中制,堅持集體領(lǐng)導與個人分工負責相結(jié)合,有健全的議事規(guī)則。積極推進系級黨務、政務公開。定期召開黨總支部委員會會議,討論研究黨建工作。 三、作風建設l 學院黨委領(lǐng)導干部經(jīng)常深入基層,了解掌握情況,落實好院領(lǐng)導調(diào)查研究、聯(lián)系群眾的有關(guān)制度,認真解決師生關(guān)心的熱點、難點問題,關(guān)心離退休教職工的思想和生活。領(lǐng)導干部自覺接受各級黨組織及群眾監(jiān)督。 l 領(lǐng)導班子精神振奮,團結(jié)協(xié)作,具有開拓創(chuàng)新意識。工作規(guī)劃合理,目標明確,措施得力。重點工作有專人負責,完成黨委工作年度計劃。貫徹黨風廉政責任制,領(lǐng)導班子成員嚴格遵守廉政準則和領(lǐng)導干部廉潔自律等各項規(guī)定。 黨總支認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和院黨委、行政的決策,嚴格履行工作職責,保證學院交辦的任務和系教學、科研、行政管理等各項工作順利完成。發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用。 黨總支重視做好師生員工的思想政治工作,不斷增強思想政治工作的實效。 做好民主黨派人士和黨外知識分子工作,重視加強本部門工會、共青團、學生會等群眾組織工作,作用發(fā)揮好。黨支部在教學、科研、管理等工作中充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;密切聯(lián)系群眾,做好思想政治工作,增強黨組織的凝聚力。 四、制度建設l 學院黨委 有一整套切合學院實際的黨建工作制度。領(lǐng)導班子堅持民主集中制,實行集體領(lǐng)導與個人分工負責相結(jié)合的制度。有健全的黨政議事規(guī)則及決策程序。院黨委每月至少召開一次黨委會。 重大問題決策前、中、后有相應的民主程序,廣泛聽取群眾意見,發(fā)揮教代會、工會等群眾團體在學院管理中的民主參與和民主監(jiān)督作用。堅持領(lǐng)導班子成員過雙重組織生活和一年一次民主測評領(lǐng)導干部制度。領(lǐng)導班子堅持每年一次民主生活會制度,會議質(zhì)量不斷提高。 l系部黨總支 系級黨政聯(lián)席會議制度健全、執(zhí)行有力,形成系黨政共同負責的運行機制。黨政領(lǐng)導配合默契,保證和促進各項任務的完成。 黨支部 認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、請示匯報制度、報告工作制度、聯(lián)系群眾制度等。工作有明確的思路。黨支部參與討論本部門的重要問題;認真開展組織活動,內(nèi)容豐富,質(zhì)量不斷提高。 我院總支工作制度l第十九條 組織生活制度。每月至少召開一次總支委員會議,每學期一次民主生活會。每次會議前要有準備,會議有主題,會議內(nèi)容有記錄;民主生活會前還要征求黨支部及黨內(nèi)外群眾意見,開展批評和自我批評。第二十條 檢查督促制度。黨總支要經(jīng)常地檢查和督促所轄黨支部的“三會一課”制度的執(zhí)行情況和工作情況,指導和幫助黨支部開展工作,不斷提高黨支部抓黨建工作的水平。每學期要召開一至二次支部委員會議,聽取黨支部工作匯報,檢查對學院黨委和總支工作部署的貫徹落實情況。第二十一條 聯(lián)系群眾制度。黨總支領(lǐng)導成員要聯(lián)系群眾,建立與教研室、學生班級掛鉤聯(lián)系制度,經(jīng)常了解師生員工的思想、工作、學習、生活情況,向他們宣傳黨的路線、方針、政策,幫助解決思想問題和實際問題。第二十二條 黨風檢查制度。每學期黨總支要對黨支部執(zhí)行中央關(guān)于廉潔的紀律和學校黨委關(guān)于廉政建設的規(guī)章制度的情況進行一次檢查。第二十三條 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動制度。黨總支要組織和指導黨支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,要把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和黨總支管理工作結(jié)合起來。黨總支每學年要對黨支 部實施支部建設目標管理工作的情況進行一次檢查評估,二年評選一次先進黨支部、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務工作者。第二十四條 發(fā)展黨員制度。黨總支每學期要對黨支部發(fā)展黨員工作進行檢查,指導和幫助黨支部做好對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察工作,做好發(fā)展對象的審查(審批)工作,指導和幫助黨支部做好對預備黨員的教育、考察工作。第二十五條 黨政聯(lián)席會議制度參見揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院(系)部黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則。 我院黨支部工作制度l 1民主評議黨員制度。黨支部原則上應每兩年開展一次民主評議黨員工作,經(jīng)過學習教育,自我評價,民主評議,達到提高覺悟,增強黨性的目的。 2組織生活會制度。組織生活會每月應至少召開一次。宣傳、學習和執(zhí)行黨的方針政策和上級黨組織的決議;培養(yǎng)教育入黨積極分子,做好發(fā)展工作,討論發(fā)展新黨員及預備黨員轉(zhuǎn)正;向黨員布置群眾工作和其他工作任務,并檢查執(zhí)行情況;聽取和審議支部委員會的工作報告以及開展支部民主生活會,交流思想,開展批評和自我批評等事宜。3“三會一課”制度。黨小組會每月召開一次,黨支部委員會每月召開一次,支部黨員大會每季度召開一次,按時上好黨課,切實加強組織建設。4聯(lián)系群眾制度。堅持與黨外群眾、入黨積極分子、工會、共青團等建立聯(lián)系,密切黨群關(guān)系。 5簿冊制度。黨支部要健全簿冊制度,把活動的有關(guān)內(nèi)容記錄在 組織生活記錄本和黨支部三會一課登記表。 基層黨支部工作簡易程序圖l基層黨支部工作簡易程序圖 高校系部黨組織工作創(chuàng)新l高校中系部黨總支(直屬黨支部)是高校黨委領(lǐng)導下的基層黨組織,是黨委工作的延伸和支撐。在學校的改革和事業(yè)發(fā)展中起著承上啟下的作用l高校系部黨組織工作創(chuàng)新一、樹立主動服務觀念l高校系部黨組織和行政分屬兩個不同 的組織系統(tǒng),都 各自有自己的工作職能,但是兩者的的工作目標是一致的。l參與討論和決定本單位教學、科研、行政管理工作中的重要事項,支持本單位行政負責人在其職責范圍獨立負責的開展工作。 l是全系的政治核心 二、樹立既當主角又當配角的的觀念l主角:認真履行黨組織工作職責,主動積極完成黨建的各項任務,為系各項工作提供保障。l配角:積極主動支持行政領(lǐng)導工作,配合行政做好教學科研和管理等各項工作,成為做好行政的保駕護航者,就是要幫助行政領(lǐng)導出謀劃策,補位不越位,補臺不拆臺,分工合作,團結(jié)協(xié)作,努力與行政領(lǐng)導共同完成任務分擔責任,但不代替行政領(lǐng)導的工作。 三、樹立以人為本的觀念l確立人的主體地位和主人翁意識,發(fā)揮人和能動作用l一)、全面提高教職工的素質(zhì)和能力l二)、充分調(diào)動教職工的積極性,理解人、尊重人、關(guān)心人,幫助人、提高人、激勵人l三)、幫助解決教職工的實際困難和問題l使黨組織真正成為團結(jié)人、凝聚人,激發(fā)黨員、群眾工作積極性和創(chuàng)造性的“核心” 做好學生政治思想工作創(chuàng)新l系部黨組織是學生思想政治工作的主要組織者和承擔者l一、深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的教育。l二、把黨建 工作作為全面加強學生思想政治教育的重要內(nèi)容。l吸收青年學生加入黨組織的過程是一個深刻的思想教育過程l三、做好學生思想政治工作的隊伍建設 系部黨建 工作的措施一、認真執(zhí)行各項制度建設二、參與決策、保證監(jiān)督,確保黨組織政治核心作用的發(fā)揮l把關(guān)定向、集體決策、凝心聚力、組織協(xié)調(diào)三、做好組織建設l支部建設、發(fā)展黨員四、豐富黨建工作手段和載體l廣泛開展談心活動、積極開展主題教育實踐活動、黨校陣地、網(wǎng)絡教育 黨支部工作創(chuàng)新的內(nèi)容l科學合理地進行黨支部的設置l充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用 黨組織作用發(fā)揮得怎樣,關(guān)鍵在于充分每個黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用l認真做好黨員教育和新黨員發(fā)展工作l要形成良好的黨支部工作的運行機制

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