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八年級語文下冊 27《岳陽樓記》課件 新人教版

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八年級語文下冊 27《岳陽樓記》課件 新人教版

范仲淹請您欣賞作者簡介寫作背景課文朗讀讀準字音拓展延伸課文分析字句翻譯深入探究課文小結 先 天 下 之 憂 而 憂后 天 下 之 樂 而 樂 四大名樓總圖江南大名樓 岳 陽 樓 黃 鶴 樓滕 王 閣 黃 鶴 樓 送 孟 浩 然 之 廣 陵 ( 唐 ) 李 白 故 人 西 辭 黃 鶴 樓 , 煙 花 三 月 下 揚 州 。 孤 帆 遠 影 碧 空 盡 , 惟 見 長 江 天 際 流 。 黃 鶴 樓 ( 唐 ) 崔 灝昔 人 已 乘 黃 鶴 去 ,此 地 空 余 黃 鶴 樓 。黃 鶴 一 去 不 復 返 ,白 云 千 載 空 悠 悠 。晴 川 歷 歷 漢 陽 樹 ,芳 草 萋 萋 鸚 鵡 洲 。日 暮 鄉(xiāng) 關 何 處 是 ,煙 波 江 上 使 人 愁 。 落霞秋水落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色 范 仲 淹 , 字 希 文 , 蘇 州 吳 縣人 , 北 宋 政 治 家 , 文 學 家 。他 出 身 貧 寒 , 幼 年 喪 父 , 對下 層 人 民 的 痛 苦 感 受 較 深 。自 幼 孤 貧 勤 學 苦 讀慶 歷 新 政 政 治 革 新幾 起 幾 落 百 折 不 撓軍 中 一 范 西 賊 破 膽先 憂 后 樂 心 系 天 下作 者 簡 介 慶 歷 新 政 失 敗 后 , 范 仲 淹 貶 居 鄧 州 ,此 時 他 身 體 很 不 好 。 昔 日 好 友 藤 子 京 從湖 南 來 信 , 要 他 為 重 新 修 竣 的 岳 陽 樓 作記 , 并 附 上 洞 庭 晚 秋 圖 。 范 仲 淹 一口 答 應 。 慶 歷 六 年 六 月 , 他 就 在 鄧 州 的花 洲 書 院 里 揮 毫 撰 寫 了 著 名 的 岳 陽 樓記 。 。 背 景 介 紹 讀 準 字 音讀 懂 文 意讀 出 感 情學 法 指 導 謫 守怒 號予 觀 夫 屬 于 作 文寵 辱 偕 忘檣 傾 楫 摧浩 浩 湯 湯淫 雨 霏 霏岸 芷 汀 蘭日 星 隱 曜 zhhofzh xi qng shngfitngyo 指生朗讀翻譯第一節(jié)解釋重點實詞: 指生朗讀翻譯第二節(jié)解釋重點實詞: 指生朗讀翻譯第三節(jié)解釋重點實詞: 指生朗讀翻譯第四節(jié)解釋重點實詞: 指生朗讀翻譯第五節(jié)解釋重點實詞: 范 公 的 “ 先 天 下 之 憂 而 憂 , 后 天 下之 樂 而 樂 ” 情 懷 , 令 有 志 之 士 高 山 仰 止 ,這 就 是 古 仁 人 之 心 。 古 往 今 來 , 憂 國 憂民 的 志 士 及 其 名 言 你 還 知 道 哪 些 ? 儒 家 學 說 : 修 身 齊 家 治 國 平 天 下 陸 游 : 位 卑 未 敢 忘 憂 國明 朝 東 林 黨 人 : 風 聲 雨 聲 讀 書 聲 , 聲 聲 入 耳 。 家 事 國 事 天 下 事 , 事 事 關 心 。清 朝 顧 炎 武 : 天 下 興 亡 , 匹 夫 有 責 。孫 中 山 : 天 下 為 公毛 澤 東 : 糞 土 當 年 萬 戶 侯周 恩 來 : 為 中 華 之 崛 起 而 讀 書杜 甫 : 安 得 廣 廈 千 萬 間 , 大 庇 天 下 寒 士 俱 歡 顏 拓 展 延 伸 讀 一 讀 品 一 品 本 文 立 意 高 , 構 思 巧 , 贏 得 后 人的 青 睞 。 文 因 樓 寫 , 言 從 樓 起 , 意 在樓 外 , 表 現 了 作 者 闊 大 的 胸 襟 和 政 治抱 負 , 并 以 此 規(guī) 箴 友 人 。 文 章 詩 情 、畫 意 、 理 趣 融 為 一 體 , 是 千 古 傳 唱 之名 篇 , 寫 景 抒 情 的 不 朽 佳 作 。 先 天 下 之 憂 而 憂后 天 下 之 樂 而 樂交 代 作 記 的 緣 由 ( 1)景 色2-4 悲 -陰喜 -晴 以 物 喜以 已 悲異 二 者 之 為 ( 56) 敘 事描 寫抒 情議 論抒 情 難句翻譯1、 政 通 人 和 , 百 廢 具 興2、 覽 物 之 情 , 得 無 異 乎3、 不 以 物 喜 , 不 以 已 悲4、 微 斯 人 , 吾 誰 與 歸政 事 順 利 , 百 姓 安 居 樂 業(yè) , 各 種 荒 廢的 事 業(yè) 都 興 辦 起 來 了 ???到 自 然 景 物 而 觸 發(fā) 的 感 情 , 大 概 會 有 不 同 吧 ?不 因 外 物 的 好 壞 和 自 己 的 得 失 而 或 喜 或 悲 。( 注 意 互 文 翻 譯 )( 如 果 ) 沒 有 這 樣 的 人 , 我 和 誰 志 同 道 合 呢 ? 一詞多義而 或 長 煙 一 空或 異 二 者 之 為政 通 人 和春 和 景 明或和 有 時或 許 ,也 許和 樂和 煦古今異義越 明 年進 亦 憂 , 退 亦 憂古 : 第 二 年 。 今 : 相 對 于 “ 今 年 ”古 : 入 朝 為 官 , 隱 居 鄉(xiāng) 野今 : 無 此 義 探究一范 公 為 什 么 不 仔 細 刻 畫 岳 陽 樓 描 寫其 勝 況 以 彰 顯 滕 公 的 功 勞 ? 岳 陽 樓 記 創(chuàng) 作 于 慶 歷 年 間 , 卻 成 為千 古 絕 唱 , 其 主 要 原 因 是 什 么 ?探究二 第 1段 : 以 敘 為 主 , 應 讀 得 舒 緩 、 莊 重 。第 2段 : 寫 洞 庭 湖 景 的 文 字 , 氣 勢 雄 壯 , 應 讀 得 開 朗 雄 渾 。 “ 前 人 之 述 備 矣 ” 語 調 轉 入 平 緩 , “ 然 則 ” 引 出 新 意 境 , 語 調 應 升 高 。第 3段 : 以 “ 若 夫 ” 引 筆 , 意 味 深 長 。 天 氣 惡 劣 寫 到 人 心 的 凄 楚 , 意 境 悲 涼 , 應 讀 出 愁 苦 的 情 味 。第 4段 : “ 至 若 ” 領 起 , 引 出 一 個 陽 光 燦 爛 的 畫 面 , 應 讀 得 高 亢 , 節(jié) 奏 明 快 而 有 力 。 讀 出 超 脫 、 揮 灑 自 如 的 情 味 。第 5段 : 以 “ 嗟 夫 ” 開 啟 , 帶 來 抒 情 和 議 論 的 意 味 , 語 調 應 上 揚 , “ 噫 ” 一 句 , 應 讀 出 悲 涼 慷 慨 、 一 往 情 深 的 意 味 。朗讀指導 一詞多義予 觀 夫 巴 陵 勝 狀夫 環(huán) 而 攻 之未 幾 , 夫 聲 起去 國 懷 鄉(xiāng)西 蜀 之 去 南 海委 而 去 之予 觀 夫 巴 陵 勝 狀此 則 岳 陽 樓 之 大 觀 也夫去觀 那發(fā) 語 詞 ,不 譯丈 夫離 開距 離逃 離 ,逃 亡看景 色

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