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八年級語文上冊 第24課《大道之行也》課件 新人教版1

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1、 24 大 道 之 行 也 課 時 目 標(biāo)1.以 誦 讀 為 主 , 提 高 朗 讀 和 背 誦 能 力 , 力 求 讀得 好 , 背 得 快 。2.整 體 感 知 文 意 , 理 清 文 章 脈 絡(luò) , 盡 快 形 成背 誦 思 路 , 提 高 誦 讀 能 力 。3.了 解 先 賢 圣 哲 關(guān) 于 人 類 社 會 的 偉 大 構(gòu) 想 ,把 握 “ 大 同 ” 社 會 的 基 本 特 征 。 情 境 導(dǎo) 入 “ 大 道 之 行 也 ” 為 我 們 描 繪 了 一 幅 宏 偉瑰 麗 的 社 會 藍(lán) 圖 。 在 那 里 , 人 們 生 活 著 并快 樂 著 。 盡 管 這 個 理 想 社 會 在

2、小 生 產(chǎn) 的 基礎(chǔ) 上 不 可 能 成 為 現(xiàn) 實 , 但 二 千 多 年 來 它 一直 是 許 多 進(jìn) 步 思 想 家 和 社 會 改 革 家 心 中 永不 磨 滅 的 夢 。 就 是 這 個 夢 , 牽 系 著 古 圣 先賢 , 牽 系 著 時 人 , 讓 我 們 齊 心 協(xié) 力 , 為 這個 美 好 的 夢 的 實 現(xiàn) 而 加 倍 努 力 吧 ! 作 者 檔 案 禮 記 儒 家 經(jīng) 典 之 一 , 編 纂 , 主 要 內(nèi) 容 是 輯 錄 秦 漢 以前 的 一 些 禮 儀 論 著 ?!?四 書 五 經(jīng) ”四 書 論 語 大 學(xué) 中 庸 孟 子 五 經(jīng) 詩 經(jīng) 尚 書 禮 記 周 易 春

3、秋 ( 簡 稱 : 詩 、 書 、 禮 、 易 、 春 秋 ) 寫 作 背 景“ 四 書 ” : 論 語 大 學(xué) 中 庸 孟 子 “ 五 經(jīng) ” : 詩 經(jīng) 尚 書 禮 記 周 易 春 秋 (簡 稱 : 詩 、 書 、 禮 、易 、 春 秋 ) 字 詞 清 單 1.天 下 為 公 w i 2.選 賢 與 能 j 3.講 信 和 睦 m 4.矜 gu n 5.男 有 分 f n 6.貨 惡 其 棄 于 地 w 7.編 纂 zu n 8.門 閂 shu n 古 今 異 義 講 信 修 睦 ( 古 義 : 培 養(yǎng) ; 今 義 : 修 改 。 ) 女 有 歸 ( 古 義 : 女 子 出 嫁 ; 今 義

4、 : 歸 來 ,歸 屬 。 ) 外 戶 而 不 閉 ( 古 義 : 門 ; 今 義 : 戶 口 , 門戶 等 。 )字 詞 清 單 找 出 通 假 字 , 寫 出 本 字 并 作 簡 要 解 釋 。選 賢 與 能( “ 與 ” 通 “ 舉 ” , 推 舉 , 選 拔 。 )矜 、 寡 、 孤 、 獨(dú)( “ 矜 ” 通 “ 鰥 ” , 老 而 無 妻 的 人 。 )字 詞 清 單 課 文 解 析整 體 感 知 大 道 之 行 也 , 天 下 為 公 , 選 賢 與 能 ,講 信 修 睦 。 故 人 不 獨(dú) 親 其 親 , 不 獨(dú) 子 其 子 ,使 老 有 所 終 , 壯 有 所 用 , 幼 有

5、所 長 , 矜 、寡 、 孤 、 獨(dú) 、 廢 疾 者 皆 有 所 養(yǎng) , 男 有 分 ,女 有 歸 。古 代 政 治 上 最 高 理 想 通 “ 舉 ”動 詞 ,以 為 親 只 以 為 子老 而 無 子 的 人 職 業(yè)女 子 出 嫁 課 文 解 析整 體 感 知 貨 惡 其 棄 于 地 也 , 不 必 藏 于己 ; 力 惡 其 不 出 于 身 也 , 不 必 為己 。 是 故 謀 閉 而 不 興 , 盜 竊 亂 賊而 不 作 , 故 外 戶 而 不 閉 , 是 謂 大同 。 憎 惡 造 反 、 害 人興 起 從 外 面 把 門 合 上理 想 社 會因 此 課 文 解 析整 體 感 知大 道 指

6、 什 么 ? 大 同 指 什 么 ? 大 道 之 行 指 什 么 ? 大 道 , 可 以 理 解 為 治 理 社 會 的 最 高 準(zhǔn) 則 ; 大 同 , 可 以 理 解 為 儒 家 的 理 想 社 會 或 人 類社 會 的 最 高 階 段 。 大 道 之 行 , 是 指 執(zhí) 政 者 施 行 大 道 , 則 老 百姓 便 可 以 生 活 在 安 定 、 和 平 的 大 同 社 會 。 課 文 解 析整 體 感 知1. 大 同 ” 社 會 的 根 本 特 征 是 什 么 ? 請 找 出 相關(guān) 語 句 , 并 作 講 解 。 “ 天 下 為 公 , 選 賢 與 能 , 講 信 修 睦 ” ,“ 天

7、下 為 公 ” 是 說 天 下 是 大 家 的 天 下 , 不 屬于 任 何 個 人 ; “ 選 賢 與 能 ” 是 說 選 拔 品 德 高尚 的 人 、 能 干 的 人 擔(dān) 任 社 會 職 務(wù) ; “ 講 信 修睦 ” 說 的 是 社 會 成 員 間 應(yīng) 當(dāng) 建 立 良 好 的 關(guān) 系 ,講 求 誠 信 , 遠(yuǎn) 離 欺 詐 , 崇 尚 和 睦 , 防 止 爭斗 。 課 文 解 析精 研 細(xì) 讀 .本 文 是 從 哪 幾 個 方 面 來 說 明 “ 大 同 ” 社 會的 基 本 特 征 的 ? ( 1) 滿 足 生 存 需 要 , 人 人 都 能 得 到 全 社 會 的關(guān) 愛 。 ( 2) 滿

8、 足 發(fā) 展 的 需 要 , 人 人 都 能 安 居 樂 業(yè) 。 ( 3) 滿 足 精 神 愉 悅 的 需 要 , 貨 盡 其 用 , 人 盡其 力 。 課 文 解 析拓 展 延 伸(1)滿 足 生 存 需 要 , 人 人 都 能 得 到 全 社 會 的 關(guān) 愛 ?!?不 獨(dú) 親 其 親 , 不 獨(dú) 子 其 子 ” , 把 奉 養(yǎng) 父 母 、撫 育 兒 女 的 心 意 擴(kuò) 大 到 其 他 人 身 上 ; “ 老 有 所終 , 壯 有 所 用 , 幼 有 所 長 ” , 各 個 年 齡 段 的 人或 者 說 人 一 生 中 的 各 個 階 段 都 能 受 到 應(yīng) 有 的 照顧 , 得 到 合 適

9、 的 安 排 ; “ 矜 、 寡 、 孤 、 獨(dú) 、 廢疾 者 ” 這 五 種 需 要 特 別 關(guān) 愛 的 人 都 能 得 到 應(yīng) 有的 生 活 保 障 。 課 文 解 析拓 展 延 伸(2)滿 足 發(fā) 展 的 需 要 , 人 人 都 能 安 居 樂 業(yè) ?!?有 分 ” 就 是 有 穩(wěn) 定 的 職 業(yè) , 能 安 心 工 作 ;“ 有 歸 ” 就 是 男 女 婚 配 及 時 , 有 和 樂 的 家庭 。 2 0 2 1 -5 -1 9 課 文 解 析拓 展 延 伸(3)滿 足 精 神 愉 悅 的 需 要 , 貨 盡 其 用 , 人 盡 其 力 ?!?貨 惡 其 棄 于 地 也 , 不 必 藏

10、 于 己 ” 是 說 人 們 珍 惜 勞動 產(chǎn) 品 , 但 毫 無 自 私 自 利 之 心 ; “ 力 惡 其 不 出 于 身也 , 不 必 為 己 ” 是 說 人 們 在 共 同 勞 動 中 以 不 出 力 或少 出 力 為 恥 , 都 能 盡 心 竭 力 去 工 作 , 工 作 著 并 快 樂著 , 把 共 同 勞 動 看 作 是 分 享 快 樂 。 課 文 解 析精 研 細(xì) 讀 .“ 大 同 ” 社 會 跟 陶 淵 明 描 繪 的 “ 世 外 桃 源 ” 有 無相 似 點(diǎn) ? 有 。 “ 世 外 桃 源 ” 的 境 界 是 根 據(jù) “ 大 同 ”社 會 的 體 制 構(gòu) 想 出 來 的 ,

11、 是 藝 術(shù) 地 再 現(xiàn) “ 大 同 ”社 會 的 生 活 風(fēng) 貌 。 結(jié) 構(gòu) 圖 示 1.滿 足 生 存 需 要 : 人 人 都 能 得 到 全 社 會 的 關(guān) 愛 不 獨(dú) 親 其 親 , 不 獨(dú) 子 其 子 老 有 所 終 , 壯 有 所 用 , 幼 有 所 長 矜 寡 孤 獨(dú) 廢 疾 者 皆 有 所 養(yǎng) 2.滿 足 發(fā) 展 的 需 要 : 人 人 都 能 安 居 樂 業(yè) 男 有 分 , 女 有 歸 3.滿 足 精 神 愉 悅 的 需 要 : 物 盡 其 用 , 人 盡 其 力 貨 不 必 藏 于 己 力 不 必 為 己 主 題 概 括 本 文 主 旨 是 闡 明 儒 家 思 想 中 的

12、“ 大 同 ”社 會 的 基 本 特 征 , 由 此 可 以 看 出 , 孔 子 是因 為 生 活 在 變 亂 紛 乘 的 春 秋 末 期 , 迫 切 希望 出 現(xiàn) 一 個 太 平 盛 世 , 所 以 有 了 這 番 言 論 。 課 堂 小 結(jié) 文 章 以 “ 天 下 為 公 ” 為 中 心 , 通 過對 “ 大 同 ” 社 會 的 描 繪 , 展 示 出 一 個和 平 、 安 定 、 祥 和 的 “ 大 同 ” 理 想 社會 , 表 達(dá) 了 作 者 對 黑 暗 、 動 亂 的 現(xiàn) 實社 會 的 厭 惡 , 以 及 對 美 好 社 會 的 向 往和 追 求 。 課 時 訓(xùn) 練答 案1. 所 以 殘 廢 人 女 子 出 嫁 發(fā) 生 興 起 用 門 閂 插 門 有 和 平 的 意 思 2. 禮 記 、 儒 家 、 戴 圣 3.天 下 為 公 、 選 賢 與 能 、 講 信 修 睦4.鰥 寡 孤 獨(dú) 、 夜 不 閉 戶 5.沒 有 階 級 壓 迫 , 沒 有 剝 削 , 人 人 平 等 。

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