你 能 讀 準(zhǔn) 畫(huà) 橫 線 字 的 音 了 嗎 ？肥 碩 （ ） 枯 涸 （ ）丁 丁 （ ） 清 冽 （ ）寥 （ ） 廓 青 鳊 （ ） 魚(yú)夢(mèng) 寐 （ ） 烏 桕 （ ）棲 （ ） 息 似 的 （ ）背 簍 （ ）shu hzhng lilio binmi jibi luq sh 震 落 了 清 晨 滿 披 著 的 露 珠 ，伐 木 聲 丁 丁 (zhng)地 飄 出 幽 谷 。放 下 飽 食 過(guò) 稻 香 的 鐮 (lin)刀 ，用 背 簍 (bi lu)來(lái) 裝 竹 籬 間 肥 碩 (shu)的 瓜 果 。秋 天 棲 (q)息 在 農(nóng) 家 里 。向 江 面 的 冷 霧 撒 下 圓 圓 的 網(wǎng) ，收 起 青 鳊 (bin)魚(yú) 似 的 烏 桕 (ji)葉 的 影 子 。蘆 篷 上 滿 載 (zi)著 白 霜 ，輕 輕 搖 著 歸 泊 (b)的 小 槳 (jing)。秋 天 游 戲 在 漁 船 上 。草 野 在 蟋 蟀 (x shui)聲 中 更 寥 (lio)廓 了 。溪 水 因 枯 涸 (h)見(jiàn) 石 更 清 冽 (li)了 。牛 背 上 的 笛 聲 何 處 去 了 ，那 滿 流 著 夏 夜 的 香 與 熱 的 笛 孔 ？秋 天 夢(mèng) 寐 (mi)在 牧 羊 女 的 眼 里 。秋 天 何其芳 震 落 了 /清 晨 /滿 披 著 的 /露 珠 ，伐 木 聲 /丁 丁 地 /飄 出 /幽 谷 。放 下 /飽 食 過(guò) /稻 香 的 /鐮 刀 ，用 /背 簍 /來(lái) 裝 /竹 籬 間 /肥 碩 的 /瓜 果 。秋 天 /棲 息 在 /農(nóng) 家 里 。向 /江 面 的 /冷 霧 /撒 下 /圓 圓 的 /網(wǎng) ，收 起 /青 鳊 魚(yú) 似 的 /烏 桕 葉 的 /影 子 。蘆 篷 上 /滿 載 著 /白 霜 ，輕 輕 /搖 著 /歸 泊 的 /小 槳 。秋 天 /游 戲 在 /漁 船 上 。草 野 /在 /蟋 蟀 聲 中 /更 /寥 廓 了 。溪 水 /因 /枯 涸 見(jiàn) 石 /更 /清 冽 了 。牛 背 上 的 /笛 聲 /何 處 /去 了 ，那 /滿 流 著 /夏 夜 的 /香 與 熱 的 /笛 孔 ？秋 天 /夢(mèng) 寐 在 /牧 羊 女 的 /眼 里 。秋 天 何其芳 鄉(xiāng) 村 秋 景 圖冷 霧 、 白 霜 -秋 的 天 氣 特 征稻 香 、 鐮 刀 、 瓜 果 -農(nóng) 家 秋 收秋 蟲(chóng) 低 鳴 ： 蟋 蟀 聲 使 田 野 更 遼 闊 ；溪 水 干 涸 、 更 清 冽 -秋 景 思 考 ： 哪 句 更 好 ？ 說(shuō) 說(shuō) 你 的 理 由 。1、 放 下 飽 食 過(guò) 稻 香 的 鐮 刀 ，用 背 簍 來(lái) 裝 竹 籬 間 肥 碩 的 瓜 果 。2、 放 下 收 割 過(guò) 稻 香 的 鐮 刀 ，用 背 簍 來(lái) 裝 竹 籬 間 成 熟 的 瓜 果 。 第 二 句 ， 飽 食 ： 運(yùn) 用 擬 人 的 修 辭 手 法 ， 仿佛 鐮 刀 有 生 命 、 能 吃 食 與 稻 香 結(jié) 合 起 來(lái) ， 含有 農(nóng) 家 曾 用 他 緊 張 繁 忙 勞 作 且 豐 收 的 意 思 。 肥 碩 指 果 實(shí) 又 大 又 飽 滿 ， 不 僅 成 熟 還 有豐 收 之 意 。 秋 天 棲 息 在 農(nóng) 家 里 。 “ 棲 息 ” ， 擬 人 ， 把 秋 天 人 格 化 ，生 動(dòng) 形 象 地 寫(xiě) 出 了 農(nóng) 家 因 秋 收 的 豐碩 而 興 奮 的 感 情 ， 創(chuàng) 造 出 了 喜 悅 、輕 松 的 氛 圍 。 發(fā) 揮 想 象 、 描 繪 圖 景清晨朝露未晞的時(shí)候，有位農(nóng)人來(lái)到幽谷，丁丁的伐木聲若隱若現(xiàn)，讓人有種不可名狀的向往，稻香的氣息從不遠(yuǎn)處的田野里飄來(lái)。金黃的稻浪此起彼伏，稻田中央有個(gè)身影在揮鐮割稻。竹籬間的果林中有采瓜果的人，瓜果飄香，沁人心脾，大家在笑著談?wù)摻衲甑暮檬粘伞?向 江 面 的 冷 霧 撒 下 圓 圓 的 網(wǎng) ，“ 冷 霧 ” 與 季 節(jié) 吻 合 ， 又 烘 托 出一 種 朦 朧 、 清 冷 、 安 謐 的 意 境 。收 起 青 鳊 魚(yú) 似 的 烏 桕 葉 的 影 子 。比 喻 ， 把 烏 桕 葉 比 喻 成 青 鳊 魚(yú) ，生 動(dòng) 形 象 地 寫(xiě) 出 了 烏 桕 葉 婀 娜多 姿 的 情 態(tài) ， 體 現(xiàn) 了 漁 人 悠 閑的 心 情 。 秋 天 游 戲 在 漁 船 上 ?！?游 戲 ” ， 是 （ 愉 快 地 ） 勞 作 的形 象 說(shuō) 法 。 運(yùn) 用 了 擬 人 的 修 辭 手法 ， 把 秋 天 人 格 化 ， 生 動(dòng) 形 象 地寫(xiě) 出 了 秋 天 的 活 潑 ， 表 現(xiàn) 了 漁 人悠 閑 自 得 的 心 境 。 （漁人是在漁船上游戲，并不在乎打了多少魚(yú)，更是在感受秋天，游戲秋天。） 1、 人 物 ： 牧 羊 女 2、 景 物 ： 草 野 寥 廓 溪 水 清 冽 幽 靜 、 悠 遠(yuǎn) 的 氛 圍3、 在 懷 想 ， 內(nèi) 容 ： 牛 背 上 的 笛 聲 何 處去 了 ， 那 滿 流 著 夏 夜 的 香 與 熱 的 笛 孔 ？請(qǐng) 你 根 據(jù) 文 章 的 語(yǔ) 言 ， 展 開(kāi) 想 象 構(gòu) 思 圖 景 ?。?提 示 ： 寫(xiě) 到 的 人 物 是 誰(shuí) ？ 做 什 么 事 ？ 周 圍 的環(huán) 境 氛 圍 如 何 ？ ）小 組 討 論 ： 秋 天 夢(mèng) 寐 在 牧 羊 女 的 眼 里 ?！?夢(mèng) 寐 ” ： 是 睡 夢(mèng) 的 意 思 。 運(yùn) 用 擬 人的 修 辭 手 法 ， 將 秋 天 擬 人 化 ， 賦 予 秋天 人 的 行 為 動(dòng) 作 ， 生 動(dòng) 形 象 地 寫(xiě) 出 了牧 羊 女 陶 醉 于 秋 天 的 美 麗 ， 還 在 想 念吹 笛 子 的 人 ， 懷 念 夏 天 美 好 的 笛 聲 情態(tài) 。 表 現(xiàn) 了 秋 天 寧 靜 悠 遠(yuǎn) 、 如 癡 如 夢(mèng)的 意 境 。 描 繪 圖 景原 野 上 一 片 蟋 蟀 的 鳴 叫 聲 ， 清 澈 的溪 水 潺 潺 流 過(guò) ， 秋 天 的 美 景 讓 人 賞心 悅 目 ， 牧 羊 女 失 去 往 日 的 活 潑 ，心 中 遙 想 夏 日 里 的 笛 聲 悠 遠(yuǎn) 、 綿 長(zhǎng) ，怎 不 見(jiàn) 那 吹 笛 的 人 ？ 課 堂 小 結(jié) ：作者緊抓住秋天的代表性景物，運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言以及擬人等修辭手法分別勾勒出農(nóng)家豐收?qǐng)D、霜晨歸漁圖、少女遙想圖三幅圖景，展現(xiàn)鄉(xiāng)村秋景的絢麗多彩，表達(dá)對(duì)秋天的贊美和喜愛(ài)之情。 寫(xiě) 一 寫(xiě) ：古人說(shuō)：“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！痹隗w悟何其芳秋天的基礎(chǔ)上，結(jié)合生活體驗(yàn)展開(kāi)豐富的想像，用擬人、比喻等修辭手法繪寫(xiě)出心中的秋景。