歌 曲 欣 賞 激 趣 導(dǎo) 入松 花 江 上我 的 家 在 東 北 松 花 江 上 ， 那 里 有 森 林 煤 礦 ，還 有 那 滿 山 遍 野 的 大 豆高 梁 。我 的 家 在 東 北 松 花 江 上 ，那 里 有 我 的 同 胞 ，還 有 那 衰 老 的 爹 娘 。“ 九 一 八 ” ， “ 九 一八 ” ，從 那 個(gè) 悲 慘 的 時(shí) 候 ，“ 九 一 八 ” ， “ 九 一八 ” ，從 那 個(gè) 悲 慘 的 時(shí) 候 ， 脫 離 了 我 的 家 鄉(xiāng) ，拋 棄 那 無 盡 的 寶 藏 ， 流 浪 ！ 流 浪 !整 日 價(jià) 在 關(guān) 內(nèi) ， 流 浪 ！哪 年 ， 哪 月 ，才 能 夠 回 到 我 那 可 愛 的 故 鄉(xiāng) ？哪 年 ， 哪 月 ，才 能 夠 收 回 我 那 無 盡 的 寶 藏 。爹 娘 啊 ， 爹 娘 啊 ，什 么 時(shí) 候 ，才 能 歡 聚 在 一 堂 ？ 端 木 蕻 良 “九 一 八 ” 事 件 ， 日 本 侵 略 者 的 鐵 蹄踐 踏 著 富 饒 的 關(guān) 東 平 原 ， 無 數(shù) 的 東 北 同 胞被 迫 背 井 離 鄉(xiāng) ， 四 處 流 浪 。 他 們 不 知 何 時(shí)才 能 回 到 自 己 可 愛 的 故 鄉(xiāng) ， 才 能 與 家 人 歡聚 一 堂 。 事 隔 十 年 ， 作 為 東 北 作 家 群 中 的一 員 ， 作 者 懷 著 難 以 遏 制 的 思 鄉(xiāng) 之 情 ， 面對 故 鄉(xiāng) 的 土 地 發(fā) 出 了 壯 懷 激 越 的 誓 言 。寫 作 背 景 作 者 簡 介 端 木 蕻 良 ， （ 1912.9.25 1996.10.5） 原 名 曹 漢 文 、 曹京 平 ， 遼 寧 省 昌 圖 縣 人 。 先 后畢 業(yè) 于 南 開 和 清 華 ， 學(xué) 生 時(shí) 代即 開 始 創(chuàng) 作 ， 是 東 北 流 亡 作 家群 中 的 代 表 人 物 。 主 要 著 作 有 科 爾 沁 旗 草 原 、 大 地 的海 和 曹 雪 芹 。 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1.了 解 作 者 選 擇 有 特 征 、 有 意 味 的 東 北 大 地特 有 的 豐 饒 美 麗 的 景 象 。 2.通 過 朗 讀 ， 揣 摩 欣 賞 文 中 精 彩 語 段 和 語 句 。 3.學(xué) 習(xí) 作 者 采 用 的 呼 告 、 排 比 等 表 現(xiàn) 手 法 。 4.感 受 文 中 飽 滿 、 深 沉 的 愛 國 情 感 ， 培 養(yǎng) 自己 的 愛 國 情 操 。 熾 痛 嗥 鳴 斑 斕讕 語 怪 誕 亙 古 默 契 田 壟 蚱 蜢 污 穢 ch ho lnln dn gn q lng zh mng hu預(yù) 習(xí) ， 疏 通 字 詞 。 1.注 意 聽 準(zhǔn) 字 音 。2.注 意 朗 讀 時(shí) 的 語 氣 重 音 ， 感 受 作 者 情 感 。 4.找 出 描 寫 東 北 景 色 的 段 落 ， 畫 出 文 中 所列 舉 的 東 北 特 有 的 景 物 和 物 產(chǎn) 。聽 課 文 錄 音 ， 整 體 感 知 ：3、 如 何 理 解 標(biāo) 題 “ 土 地 的 誓 言 ” ？ 東 北 特 有 的 物 產(chǎn) :白 樺 林 馬 群 蒙 古 狗 鹿群 煤 塊高 粱 玉 米豆 粒 東 北 物 產(chǎn) 豐 富 ，地 大 物 博 。 這 篇 抒 情 散 文 ， 充 溢 著 飽滿 、 深 沉 的 愛 國 熱 情 ， 試 結(jié) 合課 文 具 體 說 說 作 者 選 取 這 些 景物 有 何 特 點(diǎn) ？ 第 一 部 分 選 取 東 北 所 特 有 的 物 產(chǎn) ， 采 用景 物 的 疊 加 展 現(xiàn) ， 表 達(dá) 作 者 的 贊 美 和 懷 念之 情 ， 運(yùn) 用 排 比 ， 加 強(qiáng) 了 情 感 的 沖 擊 力 。 第 二 部 分 選 取 了 春 、 秋 兩 季 的 景 物 ， 同樣 表 現(xiàn) 了 東 北 的 豐 饒 美 麗 ， 但 沒 有 排 比 ，情 感 沒 有 前 者 來 得 熾 烈 ， 但 也 表 達(dá) 了 對 故鄉(xiāng) 的 懷 念 之 情 ， 在 懷 念 中 又 暗 含 著 憂 傷 與憤 怒 ， 最 后 噴 發(fā) ， 面 對 土 地 發(fā) 出 自 己 堅(jiān) 強(qiáng)的 誓 言 。 1.理 解 句 中 紅 色 字 的 含 義 。 “ 我 常 常 感 到 它 在 泛 濫 著 一 種 熱 情 ” “泛濫”一詞愿意是“江河水溢出，淹沒土地”，又引申為“思想、事物到處擴(kuò)散”，是貶義褒用。這里是無法操縱與控制的意思。表現(xiàn)出作者的心情正如決堤的洪水不可遏止地向四下泛濫奔流，一發(fā)不可收拾。它比用“澎湃”“涌動”等詞語更多了幾分野性和難以駕馭的力量。表達(dá)了作者極其強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。合 作 探 究 2.文 章 起 初 寫 “ 關(guān) 東 大 地 ” 用 “ 她 ” 來稱 呼 ， 而 到 了 后 面 卻 改 口 說 “ 土 地 ， 原 野 ，我 的 家 鄉(xiāng) ， 你 必 須 被 解 放 !你 必 須 站 立 ” ，為 什 么 ? 人 稱 的 變 化 實(shí) 際 上 是 情 感 的 變 化 的 結(jié) 果 。 文 章開 始 用 第 三 人 稱 ， 是 因 為 感 情 起 初 比 較 平 穩(wěn) ， 但 隨著 作 者 情 緒 一 步 步 的 激 動 ， 作 者 就 不 滿 足 于 使 用 向第 三 者 介 紹 的 人 稱 代 詞 “ 她 ” 了 ， 于 是 拋 開 讀 者 ，直 接 與 自 己 所 敘 述 的 對 象 進(jìn) 行 對 話 交 流 ， 對 土 地 以“ 你 ” 相 稱 ， 情 感 顯 得 更 加 直 接 而 迫 切 。 這 在 修 辭上 叫 做 “ 呼 告 ” ， 具 有 強(qiáng) 烈 的 抒 情 效 果 。 3、 “ 在 那 田 壟 里 埋 葬 過 我 的 歡 笑 ， 在 那 稻 顆 上我 捉 過 蚱 蜢 ， 在 那 沉 重 的 鎬 頭 上 留 著 我 的 手 印 。 ”作 者 為 什 么 不 用 “ 飄 蕩 著 我 的 歡 笑 ， 回 響 著 我 的 歡笑 ” 之 類 的 詞 語 呢 ？ “埋 葬 ” 只 用 于 已 經(jīng) 死 去 的 事 物 ， 作 者 的 歡 笑確 實(shí) “ 死 了 ” ， 它 被 埋 葬 在 故 鄉(xiāng) 的 田 壟 間 。 因 為 昔日 飄 蕩 、 回 響 在 田 壟 間 的 歡 笑 隨 著 “ 九 一 八 ” 的 到來 已 經(jīng) 不 復(fù) 存 在 ， 取 而 代 之 的 只 是 凄 苦 、 哀 愁 和 悲憤 ！ 這 里 用 “ 埋 葬 ” 比 “ 飄 蕩 ” “ 回 響 ” 更 多 了 一層 沉 重 的 感 覺 和 悲 憤 的 心 緒 。 4.作 者 運(yùn) 用 哪 些 手 段 把 自 己 對 國 土 的 這 種 感 情 表 達(dá)出 來 ？ 試 舉 例 說 明 。 （ 1） 運(yùn) 用 大 量 富 于 鮮 明 感 情 色 彩 的 詞 語 ， 直 接 抒 發(fā) 感情 。 （ 2） 運(yùn) 用 排 比 、 比 喻 修 辭 表 達(dá) 加 強(qiáng) 情 感 的 沖 擊 力 。 （ 3） 人 稱 的 恰 當(dāng) 運(yùn) 用 。 （ 先 用 第 三 人 稱 “ 她 ” 而 不 用 “ 它 ” ，隱 含 將 土 地 比 作 “ 母 親 ” 的 意 思 ； 隨 著 情 感 的 越 趨 激 蕩 ， 作 者 又將 她 改 成 第 二 人 稱 “ 你 ” ， 直 接 傾 訴 對 故 土 的 感 情 ， 顯 得 直 接 而迫 切 ， 產(chǎn) 生 了 強(qiáng) 烈 的 抒 情 效 果 。 ） 對 照 梳 理 ， 積 累 運(yùn) 用 請 根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 ， 以 “ 我 熾 愛 我 的 故鄉(xiāng) ， 因 為 ”這 個(gè) 句 式 說 話 。 示 例 ： 我 熾 愛 我 的 故 鄉(xiāng) ， 因 為 這 里 有 勤 勞 善 良的 父 母 。 我 熾 愛 我 的 故 鄉(xiāng) ， 因 為 這 里 有 清 清 的 河水 、 肥 胖 的 鯉 魚 、 紅 紅 的 龍 蝦 、 滑 溜 溜 的泥 鰍 。 故 今 日 之 責(zé) 任 ， 不 在 他 人 ， 而 全 在我 少 年 。 少 年 智 則 國 智 ， 少 年 富 則 國 富 ，少 年 強(qiáng) 則 國 強(qiáng) ， 少 年 獨(dú) 立 則 國 獨(dú) 立 ， 少年 自 由 則 國 自 由 ， 少 年 進(jìn) 步 則 國 進(jìn) 步 ，少 年 勝 于 歐 洲 則 國 勝 于 歐 洲 ， 少 年 雄 于地 球 則 國 雄 于 地 球 。 少 年 中 國 說 （ 梁 啟 超 ） 課 堂 小 結(jié) ： 這 篇 散 文 以 飽 含 深 情 語 言 ， 回 憶了 故 鄉(xiāng) 的 景 物 ， 追 憶 了 自 己 成 長 的 足跡 ， 顯 示 了 與 土 地 密 不 可 分 的 關(guān) 系 ，既 有 對 故 土 的 深 情 贊 美 ， 也 暗 含 有 家難 回 的 憂 傷 和 憤 怒 ， 更 有 面 對 土 地 發(fā)出 的 眈 眈 誓 言 ， 流 露 出 強(qiáng) 烈 的 愛 國 情懷 。 1.課 外 閱 讀 張 寒 暉 的 松 花 江 上 。 2.你 覺 得 課 文 中 那 些 語 句 最 富 有 感 情 ， 找 出 來 ，讀 一 讀 ， 爭 取 背 下 來 。作 業(yè)