昆明市祿勸彝族苗族自治縣八年級上學(xué)期語文期末考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分） 下列加線字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A . 臉頰（ji） 倩影（qin） 棲息（q） 募集（）B . 裨益（b） 停泊（p） 執(zhí)拗（o） 熾熱（ch）C . 龜裂（jn） 愚氓（mng） 穹隆（qin） 挾持（xi）D . 羈絆（pn） 笑靨（y） 浸漬（z） 嫉妒（j）2. （2分） (2015葫蘆島) 選出下列詞語中劃線字音形完全正確的一項(xiàng)（ ）A . 接觸ch 暈車yn 友誼y 鉆木取火zunB . 心弦xin 下載zi 希冀j(luò) 沁人心脾pC . 蔭蔽yn 吮吸shn 拯救zhng 嘔心瀝血uD . 餐劵jun 剔除t 朝廷tng 一哄而散hng3. （2分） 下列各項(xiàng)對語法知識的判斷與分析，正確的一項(xiàng)是（ ）A . “支持”、“愛護(hù)”、“悠閑”、“憎惡”都是動(dòng)詞。B . “打擊敵人”、“黑得發(fā)亮”“差得很遠(yuǎn)”“打掃干凈”的結(jié)構(gòu)都相同。C . “列寧在1920年出版的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病一書中，描寫過俄國人尋找革命理論的經(jīng)過”，這個(gè)句子的主干是“列寧描寫經(jīng)過”。D . “這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淡紫色的”，這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)描繪了香氣的特點(diǎn)。二、 字詞書寫 (共1題；共5分)4. （5分） (2017七上肇源期末) 把下列的字工整、規(guī)范地抄寫在田字格里。三人行，必有我?guī)熝?。三?句子默寫 (共1題；共10分)5. （10分） (2018七下汽開區(qū)期末) 名句積累與運(yùn)用。 （1） 唧唧復(fù)唧唧，_。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。（木蘭詩） （2） 山不在高，_。水不在深，_。（劉禹錫陋室銘） （3） _，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。（陳子昂登幽州臺歌） （4） 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。_，何人不起故園情。（李白春夜洛城聞笛） （5） _，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍已亥雜詩（其五） （6） 自古以來，巍峨的高山總會(huì)給人以豪邁的暢想，或是杜甫在望岳中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，或是王安石在登飛來峰中的_，_。 （7） 陸游在游山西村中暗示走出困境前途將一片光明的千古名句是_，_。 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)6. （15分） 閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成后面小題。大數(shù)據(jù)時(shí)代，如何保護(hù)好個(gè)人隱私？ 前言：大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨，為我們的生活帶來極大便利。人們足不出戶，就可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上瀏覽信息、購買生活用品等。而網(wǎng)絡(luò)平臺依托大數(shù)據(jù)，就能掌握用戶的大重信息。材料一：漫畫材料二：北京市消費(fèi)者協(xié)會(huì)2018年調(diào)查顯示：有近八成的網(wǎng)民認(rèn)為手機(jī)APP的個(gè)人信息不安全，不會(huì)輕易下載APP，其比例比去年提高了兩成；網(wǎng)民希望揭露違法收集個(gè)人信息的黑心企業(yè)的比例，從去年的五成上升到七成；一旦遭遇信息詐騙，網(wǎng)民選擇投訴曝光的比例，從去年的587%提升到831%。材料三：滬江網(wǎng)法務(wù)總監(jiān)林華認(rèn)為：大數(shù)據(jù)與個(gè)人隱私的界限并不明確，哪些信息類型可以被互聯(lián)網(wǎng)平臺搜集和提供給第三方？哪些情況下將被視為侵犯用戶隱私？立法與執(zhí)法環(huán)節(jié)都還未能跟上商業(yè)環(huán)境的變化。因此不能為保護(hù)用戶個(gè)人信息提供法律支持。材料四：5月1日，信息安全技術(shù)個(gè)人信息安全規(guī)范正式實(shí)施，個(gè)人信息保護(hù)規(guī)范體系日漸完善。中山大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)與治理研究中心主任表示：“對個(gè)人信息嚴(yán)格保密，不改，不泄露，不毀損，不出售，不非法向他人提供，這是網(wǎng)絡(luò)平臺必須承擔(dān)的義務(wù)?！保?） 材料一中的漫畫，反映了一種怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？ （2） 請用一句話概括材料二中調(diào)查顯示的結(jié)果。 （3） 綜合學(xué)材料，探究如何才能更好地保護(hù)個(gè)人隱私。 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)7. （10分） (2016杭州模擬) 閱讀下面這首古詩，完成問題。竹軒詩興 張镃柴門風(fēng)卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來。暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。預(yù)想此時(shí)應(yīng)更好，莫移墻下一株梅。注篆煙：盤香的煙縷。（1） 此詩一、二兩句描繪了怎樣的情景？（2） 請結(jié)合全詩，評析詩歌所表達(dá)的思想感情。六、 文言文閱讀 (共1題；共19分)8. （19分） (2017九上鎮(zhèn)江月考) 閱讀下面兩段文言文，完成下列小題。【甲】二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中 ， 夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（選自陳涉世家）【乙】宋淳化間，青城縣民王小波聚眾起兵，謂眾曰：“吾疾貧富不均，今為汝均之?！必毭穸鄟砀?。小波死，眾推李順為帥。順悉召鄉(xiāng)里富人大姓，令具其家所有財(cái)粟，據(jù)其生齒，足用之外，一切調(diào)發(fā)，大賑貧乏。錄用材能，存撫良善。號令嚴(yán)明，所至一無所犯。時(shí)兩蜀大饑，旬日之間，歸之者數(shù)萬人。入據(jù)成都。遣兵四出，北抵劍關(guān)，南距巫峽。所向州縣開門延納。傳檄所至，無復(fù)完壘。（1） 解釋下列句子中劃線的字。上使外將兵_ 乃丹書帛曰“陳勝王”_吾疾貧富不均_ 所向州縣開門延納_（2） 用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。又間令吳廣之次所旁叢祠中。錄用材能，存撫良善。（3） 結(jié)合【乙】內(nèi)容，用自己的話說一說，李順是用什么辦法均貧富的？ （4） 結(jié)合【甲】文中的具體內(nèi)容，分析陳涉是怎樣的人？ 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共36分)9. （36分） (2017七上西寧月考) 閱讀濟(jì)南的冬天回答下列問題。（一）對于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。（二）可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。（三）設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。真的，濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起："明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧?"就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢!（四）最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?。ㄎ澹┕爬系臐?jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。（六）那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影;這就是冬天的濟(jì)南。（1） 給下面劃線字注音。_發(fā)髻貯蓄水藻（2） 解釋句中加線的詞語。濟(jì)南的冬天是響晴的。整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！（3） 用“”把第（四）段文章劃分為三層 （4） 閱讀第（四）段回答下列問題，文中描寫景物的順序是：_。請賞析下列的句子。A山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。_B那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。_（5） 概括這段文字描寫的內(nèi)容，并說說山的特點(diǎn)。 （6） 文段第一句在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？ （7） 請賞析下列的句子。請閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界?這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。（8） 閱讀第（六）段，回答下列問題。用簡潔的語言概括這段話的主要內(nèi)容，并簡要分析本文的寫作順序。用自己的話說說濟(jì)南冬天的水有怎樣的特點(diǎn)。本段話的語言非常富有表現(xiàn)力，試找出一句并自選角度作簡要賞析。八、 外國名著 (共1題；共20分)10. （20分） (2017八上鼓樓期末) 閱讀名著，回答問題丁香小教堂我的住宅外面有一條種滿丁香花的林蔭道，蔥郁幽深，路面開闊。五月，街道兩旁的樹叢婀娜地伸展著枝條，枝頭垂掛的串串小花互相交織在一起，儼然變成了一座小教堂。上午，柔和的陽光灑落在這里，氣氛一片祥和，現(xiàn)在正是一年中最美好的日子。在這美妙的日子里，昆蟲朝圣者們都跑來參加這“聚餐會(huì)”，品一份春天的佳肴，飲一口自然的純釀。來者當(dāng)中有一對冤家條蜂和毛斑蜂，它們你來我往，輪流品嘗在同一朵花中的露水。此刻，昆蟲里的搶劫者和被劫者和睦相處，它們忘卻了彼此的積怨，只為了一小口一小口地分享露水。黑切葉蜂也趕來參加這個(gè)聚會(huì)了。瞧，它還著鄭重地打扮了一番呢！花粉撲在毛茸茸的肚子上，旁邊的蘆葦也因此沾光被灑上不少。管蚜蠅嗡嗡地唱著歌，羽翼像是云母片一樣在陽光下面閃閃發(fā)光。它們似乎已經(jīng)被這里的瓊漿玉液給灌醉了，晃晃悠悠地離開了宴席，到一片陰涼下醒酒去了。那邊是胡蜂一群好勇斗狠的家伙。它們總是喜歡若是生非，凡是性情溫和的昆蟲看到它們都會(huì)退避三舍。就連那些帶著尖刺的蜜蜂，雖然在數(shù)量上占上風(fēng)，但正忙著采蜜，見到它們以后，也都趕忙讓到一邊去了。一大群穿著白衣、長著黑色眼圈的單眼粉蝶在空中翩翩起舞，它們忽上忽下，忽左忽右，跳著好看的芭蕾舞。不時(shí)會(huì)有一些伙伴退到丁香樹上歇歇腳，順便喝一些丁香花密解渴。它們把嘴管伸到狹窄的花朵里吮吸時(shí)，一對大翅膀也輕柔地?cái)[動(dòng)著，豎起來，又緩緩?fù)崎_，然后又堅(jiān)起來。成群結(jié)隊(duì)的金鳳蝶系著漂亮的橘色絲帶，也趕來參加這場舞會(huì)?？上в捎谏眢w太大，它們的身姿不夠敏捷。我的孩子們也喜歡在這里玩耍，他們被這些優(yōu)雅的昆蟲舞蹈家迷住了，就伸出手去抓，希望能夠捉到一只，可是，金鳳蝶每次都能巧妙地躲開，飛到遠(yuǎn)處的花叢中尋找花蜜去了。當(dāng)它們把糖漿順利地吸到嘴里時(shí)，金鳳蝶會(huì)在陽光下輕松地開合翅膀，表示自己的心滿意足。是小的孩子安娜不再執(zhí)著地去抓金鳳蝶了，她雖然是個(gè)靈巧敏捷的孩子，是金鳳蝶似乎比她更靈活，總是不等她靠近就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了。安娜現(xiàn)在找到了更合心意的花金龜。這是一種渾身閃著金黃色光芒的美麗昆蟲，因?yàn)樨潙僭绯康那鍥觯F(xiàn)在它們還甜甜地睡在丁香花上不肯起床，根本沒有意識到危險(xiǎn)的到來。所以，我的小安娜沒有一會(huì)兒工夫就毫不費(fèi)勁地捉到了五六只。我連忙出面制止，請她別再打擾花金龜?shù)那鍓?。花朵里吮吸時(shí)，一對大翅膀也輕柔地?cái)[動(dòng)著，豎起來，又緩緩?fù)崎_，然后又堅(jiān)起來。成群結(jié)隊(duì)的金鳳蝶系著漂亮的橘色絲帶，也趕來參加這場舞會(huì)?？上в捎谏眢w太大，它們的身姿不夠敏捷。我的孩子們也喜歡在這里玩耍，他們被這些優(yōu)雅的昆蟲舞蹈家迷住了，就伸出手去抓，希望能夠捉到一只，可是，金鳳蝶每次都能巧妙地躲開，飛到遠(yuǎn)處的花叢中尋找花蜜去了。當(dāng)它們把糖漿順利地吸到嘴里時(shí)，金鳳蝶會(huì)在陽光下輕松地開合翅膀，表示自己的心滿意足。是小的孩子安娜不再執(zhí)著地去抓金鳳蝶了，她雖然是個(gè)靈巧敏捷的孩子，是金鳳蝶似乎比她更靈活，總是不等她靠近就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了。安娜現(xiàn)在找到了更合心意的花金龜。這是一種渾身閃著金黃色光芒的美麗昆蟲，因?yàn)樨潙僭绯康那鍥?，現(xiàn)在它們還甜甜地睡在丁香花上不肯起床，根本沒有意識到危險(xiǎn)的到來。所以，我的小安娜沒有一會(huì)兒工夫就毫不費(fèi)勁地捉到了五六只。我連忙出面制止，請她別再打擾花金龜?shù)那鍓?。孩子們把已?jīng)捕獲的花金龜放進(jìn)一只鋪碰上花瓣裖子的盒子里，等太陽再升高一點(diǎn)的時(shí)候，我們會(huì)在花金龜?shù)哪_上系一根線，讓它們在溫暖的天氣里在孩子的頭頂上繞著圈兒飛行。選自昆蟲記 （1） 閱讀全文，說說作者為什么稱這里為“丁香小教堂”。 （2） 品讀下面句子，按要求回答問題。它們似乎已經(jīng)被這里的瓊漿玉液灌醉了，晃晃悠悠地離開了宴席，到一片陰涼下醒酒去了。（任選角度賞析這句話）就連那些帶著佩劍的蜜蜂，雖然在數(shù)量上占上風(fēng)，但是見到它們以后，還是趕忙讓到一邊去了。（此處為何要描寫蜜蜂到表現(xiàn)？）（3） 法布爾對昆蟲的描述始終洋溢著對生命的尊重和關(guān)懷。請結(jié)合文章內(nèi)容說說你對這句話的理解。 （4） 法布爾說：“所有的動(dòng)物，包括人，都天生具備一些智慧，一些與生俱來而非后來獲得的靈感。”昆蟲記一書中那些昆蟲表現(xiàn)出這樣的智慧？請簡要概括（至少寫出三種昆蟲及其表現(xiàn)） 九、 語言表達(dá) (共1題；共15分)11. （15分） (2017九上定遠(yuǎn)期末) 九年級開展以“文明出行”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請你參與解決下列問題。 （1） 下面是同學(xué)們在活動(dòng)中整理的闖紅燈原因統(tǒng)計(jì)表，請你簡要表述其中的信息。（不得出現(xiàn)數(shù)字）闖紅燈原因有急事看到?jīng)]有車看到別人闖習(xí)慣了闖紅燈人數(shù)128636984（2） 配合交警在十字路口值勤時(shí)，幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一些闖紅燈的行人不服交警的勸阻和處罰，甚至還出言不遜。針對下面的情況，請你選擇一個(gè)對象，對其進(jìn)行規(guī)勸。一位大媽不耐煩地說：“等，等，等，一等就是幾十秒，我等得起嗎？”一位大叔掏出一張20元鈔票對交警說：“不用找了，我再闖10塊錢的。”（3） 活動(dòng)中，趙陽同學(xué)寫了一篇倡導(dǎo)文明出行的短文。下面是文中的部分內(nèi)容，請你按要求幫他修改。最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)引發(fā)的。我們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示，增強(qiáng)安全意識，【A】嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，【B】認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，【C】切實(shí)做到文明出行。畫線句子有語病，應(yīng)該將“_”刪去，把“_”改為“_”。最后三句【A】【B】【C】語序不合理，應(yīng)該把_與_調(diào)換。（只填序號）十、 命題作文 (共1題；共5分)12. （5分） (2017七下三原月考) 請從下列作文中任選一題。（一）請以“有_才有真正的美麗”為題，寫一篇作文。提示：先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。橫線上可以填的詞語有：志氣、寬容、自信、真誠、善良的心、無私的愛（二）請以“心田中的風(fēng)景”為題，寫一篇作文。要求：文體自選；除詩歌外，文體不限，600字左右；不要套作，不得抄襲；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共3題；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 字詞書寫 (共1題；共5分)4-1、三、 句子默寫 (共1題；共10分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)6-1、6-2、6-3、五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)7-1、7-2、六、 文言文閱讀 (共1題；共19分)8-1、8-2、8-3、8-4、七、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共36分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、八、 外國名著 (共1題；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、九、 語言表達(dá) (共1題；共15分)11-1、11-2、11-3、十、 命題作文 (共1題；共5分)12-1、