高中生物 第五章 第5節(jié) 群落演替課件 浙科版必修3.ppt
《高中生物 第五章 第5節(jié) 群落演替課件 浙科版必修3.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物 第五章 第5節(jié) 群落演替課件 浙科版必修3.ppt(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第五節(jié) 群落演替,群落是一個動態(tài)的開放的生命系統(tǒng)。 由于氣候變遷、洪水、火燒、山崩、地殼運(yùn)動、動物的活動和植物繁殖體的遷移散布,以及因群落本身的活動改變了內(nèi)部環(huán)境等自然原因,或者由于人類活動的結(jié)果,使群落結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞,一些生物的種群消失了,就會有其他一些生物的種群來占據(jù)它們的空間,再過一段時間,就會有另一些生物的種群興起,達(dá)到一個相對穩(wěn)定的階段。,群落的動態(tài)發(fā)展,隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,就叫做演替。,一、群落演替的概念,1、裸巖上的演替,裸巖階段,二、幾種演替,2、湖泊演替: 裸底階段→沉水植物階段→浮葉根生植物階段→挺水植物階段→沼澤植物階段→森林群落階段,湖泊演替為森林,一年生雜草,多年生雜草,小灌木,灌木林,喬木(樹林),,,,,所有棄耕的農(nóng)田都能 演替成樹林嗎?,3、棄耕農(nóng)田上的演替,,一年生雜草,多年生雜草,小灌木,灌木林,喬木(樹林),,,,,比較棄耕農(nóng)田上的演替與裸巖上的演替過程,裸巖階段,1、原生演替在一個從來任何生物定居的地方如裸巖、沙丘、湖底,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替如火山巖上進(jìn)行的演替,經(jīng)歷時間比較長。 2、次生演替原有的植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他的繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替。如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替時間相對原生演替短。,三、群落演替的類型,原生演替舉例,裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段(喬木階段),次生演替例舉,1.演替能否一直延續(xù)下去? 2.演替能否一定到森林階段?,不能 當(dāng)群落演替與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥赖葪l件處于平衡狀態(tài),演替就不再進(jìn)行,達(dá)到平衡點。 頂極群落就是群落演替的最終平衡狀態(tài)階段,是最復(fù)雜也是最穩(wěn)定的群落階段。如果沒有外力干擾,它將永遠(yuǎn)保持原狀。,思考:,二、頂級群落,演替所達(dá)到的最終平衡狀態(tài)就是頂級群落。,特征,概念,結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,最穩(wěn)定沒有外力干擾,永遠(yuǎn)保持原狀,練習(xí):,2、下列哪一項演替屬于原生演替( ) A.從湖底開始的水生演替 B.草原的放牧演替 C.農(nóng)田棄耕后的恢復(fù)演替 D.砍伐森林的恢復(fù)演替,A,1、一個湖泊經(jīng)歷了一系列的演替階段后,可演變?yōu)橐粋€森林。在演替過程中首先出現(xiàn)的是( ) A.沼澤 B.濕地 C.草原 D.森林,A,3、下列哪項不是群落演替的趨勢( ) A. 生物種類越來越多 B. 種間關(guān)系越來越復(fù)雜 C. 有些物種可能滅絕 D. 生物種類越來越少,D,4、下列4種群落類型中,哪些是以一年生植物占優(yōu)勢的群落類型( ) A.極地苔原 B.溫帶草原 C.熱帶雨林 D.常綠闊葉林,B,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中生物 第五章 第5節(jié) 群落演替課件 浙科版必修3 第五 群落 演替 課件 浙科版 必修
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2301466.html