云南省寧蒗彝族自治縣高一上學(xué)期語(yǔ)文12月月考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分） (2017高一下臺(tái)州月考) 下面對(duì)紅樓夢(mèng)及其作者的解說(shuō)，表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 紅樓夢(mèng)，原名石頭記，是我國(guó)18世紀(jì)中期出現(xiàn)的一部古典小說(shuō)，是具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品、在我國(guó)及世界文學(xué)發(fā)展史上占有顯著的地位。B . 作者曹雪芹，名霑，字夢(mèng)阮，祖先原是滿人。曹家曾是非常顯赫的貴族世家，后家遭敗落。作者“披閱十載，增刪五次”，“字字看來(lái)都是血”，表達(dá)了自己的民主思想和新的朦朧的理想。C . 紅樓夢(mèng)在描寫一個(gè)封建大家族沒(méi)落的同時(shí)，又流露了惋惜和感傷的情緒。此外，還有宿命論、虛無(wú)主義、戀愛至上等消極思想傾向。D . 紅樓夢(mèng)共120回，前80回為曹雪芹所寫，后40回為高鶚?biāo)m(xù)，使小說(shuō)成為首尾齊全的文學(xué)巨著。但高鶚在小說(shuō)最后讓賈家家道復(fù)興，違背了曹雪芹的原意。2. （2分） (2018高一上牡丹江月考) 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 戴望舒原名戴夢(mèng)鷗，是中國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人、文學(xué)翻譯家。1929年4月，他所作的雨巷成為傳誦一時(shí)的名作，他因此被稱為“雨巷詩(shī)人”。B . 徐志摩，現(xiàn)代著名詩(shī)人，他被認(rèn)為是新月詩(shī)派的“盟主”，代表作有再別康橋雪花的快樂(lè)等。C . 古人按字?jǐn)?shù)的多少，把詞分為小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)。沁園春長(zhǎng)沙是中調(diào)。D . 詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”，是配音樂(lè)的。后來(lái)詞也跟樂(lè)府一樣，逐漸跟音樂(lè)分離了，成為詩(shī)的別體，所以有人把詞稱為“詩(shī)余”。又因?yàn)樵~的句子有長(zhǎng)有短，不像律詩(shī)整齊劃一，所以又稱為“長(zhǎng)短句”。3. （2分） 下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . 孔子理想人格的核心是仁，老子思想的核心是“道”。B . 先秦諸子的議論文富有魅力，個(gè)性鮮明。論語(yǔ)簡(jiǎn)而能賅，態(tài)度雍容。莊子的文章氣勢(shì)逼人，善用比喻。孟子的文章汪洋辟闔，大抵寓言。C . 墨子思想的核心是“兼愛”或“兼相愛”，他的“非攻”“節(jié)用”等思想都是從核心思想引發(fā)而來(lái)的。D . 韓非子繼承了荀子的性惡觀。他主張國(guó)君以法律治國(guó)，而且必須嚴(yán)刑峻法。4. （2分） 下列各句中加線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A . 在這顆核桃上，刻著二十八個(gè)羅漢，個(gè)個(gè)栩栩如生，真是鬼斧神工。B . 如果我們把缺點(diǎn)錯(cuò)誤掩蓋起來(lái)，裝作看不見，那無(wú)異于飲鴆止渴。C . 他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人相濡以沫 ， 生活美滿幸福。D . 這一仗打的真艱苦，直到增援部隊(duì)及時(shí)趕到，才算功敗垂成 ， 取得小勝。5. （2分） 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 王羲之被后世稱為“書圣”，王獻(xiàn)之則被后世認(rèn)為可與其父比肩的書法家。B . 蘇軾的散文以扎實(shí)的功力和奔放的才情發(fā)展了歐陽(yáng)修平易舒緩的文風(fēng)，為散文創(chuàng)作發(fā)展了新天地。C . 王羲之在蘭亭集序中描述了生命的不同狀態(tài)，抒發(fā)了自己高曠的情懷。D . 王安石和歐陽(yáng)修是北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的積極參加者，他創(chuàng)作的散文中，論說(shuō)文的成就最為突出。二、 文言文閱讀 (共1題；共11分)6. （11分） (2017高一上臨泉月考) 閱讀下面的文言文，完成小題。張景憲，字正國(guó)，河南人。以父師德任淮南轉(zhuǎn)運(yùn)副使。山陽(yáng)令鄭昉贓累巨萬(wàn)，親戚多要人，景憲首案治，流之嶺外，貪吏望風(fēng)引去。徙京西、東轉(zhuǎn)運(yùn)使。王逵居鄆州，專持官吏短長(zhǎng)，求請(qǐng)賄謝如其所欲，景憲上其惡，編置宿州。熙寧初，為戶部副使。韓絳筑撫寧、羅兀兩城，帝命景憲往視。始受詔，即言城不可守，固不待到而后知也。未幾，撫寧陷。至延安，景憲言：“羅兀邈然孤城鑿井無(wú)水將何以守臣在道所見師勞民困之狀非一愿罷徒勞之役廢無(wú)用之城嚴(yán)飭邊將為守計(jì)今朝廷令邊郡召羌族，與之金帛、官爵，恐黠羌多詐，危急時(shí)或?yàn)閮?nèi)應(yīng)，宜亟止之?！标兾鬓D(zhuǎn)運(yùn)司議，欲限半歲令民悉納錢于官，而易以交子。景憲言：“此法可行于蜀耳，若施之陜西，民將無(wú)以為命?！逼浜笞洳恍小＜蛹t殿修撰，為河?xùn)|都轉(zhuǎn)運(yùn)使。議者欲分河?xùn)|為兩路 ， 景憲言：“本路地肥磽相雜，州縣貧富亦異，正宜有無(wú)相通，分之不便。”議遂寢。改知瀛州，上書言：“比歲多不登，民債逋欠。今方小稔，而官督使并償，道路流言，其禍乃甚于兇歲。愿以寬假?！钡蹚闹?，仍下其事。元豐初年，知河陽(yáng)。時(shí)方討西南蠻 ， 景憲入辭，因言：“小丑跳梁，殆邊吏擾之耳。且其巢穴險(xiǎn)阻，若動(dòng)兵遠(yuǎn)征，萬(wàn)一饋餉不繼，則我?guī)熥б??！钡墼唬骸扒溲允且?，然朝廷有不得已者。”明年，徙同州，以太中大夫卒，年七十七。景憲在仁宗朝為部使者，時(shí)吏治尚寬，而多舉刺；及熙寧以來(lái)，吏治峻急，景憲反濟(jì)以寬。方新法之行，不劾一人。居官不畏強(qiáng)御，非公事不及執(zhí)政之門。自負(fù)所守，于人少許可，母卒，一夕須發(fā)盡白，世以此稱之。（節(jié)選自宋史張景憲傳）（1） 下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A . 羅兀邈然孤城/鑿井無(wú)水/將何以守/臣在道/所見師勞民困之狀/非一愿罷徒勞之役/廢無(wú)用之城/嚴(yán)飭邊將為守計(jì)/B . 羅兀邈然孤城鑿井/無(wú)水/將何以守/臣在道/所見師勞民困之狀/非一愿罷徒勞之役/廢無(wú)用之城/嚴(yán)飭邊將為守計(jì)/C . 羅兀邈然孤城鑿井/無(wú)水/將何以守/臣在道/所見師勞民困之狀非一/愿罷徒勞之役/廢無(wú)用之城/嚴(yán)飭邊將為守計(jì)/D . 羅兀邈然孤城/鑿井無(wú)水/將何以守/臣在道/所見師勞民困之狀非一/愿罷徒勞之役/廢無(wú)用之城/嚴(yán)飭邊將為守計(jì)/（2） 下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “路”是中國(guó)古代宋、元時(shí)的行政區(qū)域名稱。在宋代時(shí)的“路”，相當(dāng)于現(xiàn)代的“省”。B . “戶部”指隋唐到清末尚書省下轄的官署，管土地戶口、賦稅財(cái)政等，正長(zhǎng)官為戶部侍郎。C . “蠻”是先秦非華夏民族的泛稱之一后泛指對(duì)我們古代南部民族的稱呼，字面上有貶義。D . “仁宗”為廟號(hào)。廟號(hào)起源早，古代帝王死后，據(jù)其生平事跡，在太廟立室奉祀時(shí)起的名號(hào)。（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 張景憲為官正直，不畏權(quán)貴。鄭昉貪贓數(shù)額巨大，雖然他親戚多為顯要之人，但張景憲依然揭發(fā)立案查辦，把鄭昉流放到嶺外之地，震懾了其他貪官。B . 張景憲穩(wěn)重周密，遇事謹(jǐn)慎。朝廷討伐西南蠻，張景憲進(jìn)言，如調(diào)動(dòng)軍隊(duì)遠(yuǎn)征險(xiǎn)阻之地，若糧餉不能接繼，軍隊(duì)就要受困。張景憲就此事與皇帝有爭(zhēng)執(zhí)。C . 張景憲實(shí)事求是，關(guān)心百姓。陜西轉(zhuǎn)運(yùn)司建議限半年讓百姓向官府交錢，而用紙幣交子兌換。張景憲為百姓著想，認(rèn)為此舉可行于四川，不可行于陜西。D . 張景憲信念堅(jiān)定，甚有孝道。不是公事，張景憲不到宰相門上，能對(duì)自己保持信念。母親逝世，他一夜之間，須發(fā)盡白，人們以此稱道他。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。始受詔，即言城不可守，固不待到而后知也。今方小稔，而官督使并償，道路流言，其禍乃甚于兇歲。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共31分)7. （6分） (2016高一上會(huì)寧期中) 現(xiàn)代文閱讀（一）現(xiàn)代詩(shī)的“有”與“無(wú)”貞一齋詩(shī)說(shuō)概括詩(shī)歌技巧時(shí)說(shuō)：“詩(shī)求文理能通者，為初學(xué)言之也；詩(shī)貴修飾能工者，為未成家言之也。其實(shí)詩(shī)到高妙處，何止于通?到神化處，何嘗求工?”清人的這個(gè)觀點(diǎn)還是有科學(xué)性的，新詩(shī)的情況其實(shí)也相去不遠(yuǎn)?？v向來(lái)看，貞一齋詩(shī)說(shuō)說(shuō)的三種情形，其實(shí)也是不少詩(shī)人走過(guò)的藝術(shù)之路的三個(gè)階段。用散文 方式寫詩(shī)注意表現(xiàn)技巧，從這個(gè)視角，一切優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)的技巧都可以用“有”和“無(wú)”二字加以解說(shuō)。一是有詩(shī)意，無(wú)語(yǔ)言。詩(shī)美體驗(yàn)的產(chǎn)生是一個(gè)從“無(wú)”到“有”的過(guò)程。詩(shī)人的主觀心靈與客觀世界邂逅了，靈感爆發(fā)，于是詩(shī)人“有”了心上的詩(shī)。要表現(xiàn)這個(gè)“有”，詩(shī)人又面臨困窘。所謂“口閉則詩(shī)在，口開則詩(shī)亡”，至言無(wú)言，詩(shī)關(guān)一經(jīng)點(diǎn)破，就會(huì)失去生命。有限的言，不可能完美地表達(dá)無(wú)限的言外之意。詩(shī)的無(wú)言的特性帶給詩(shī)人無(wú)限的難題和無(wú)限的機(jī)會(huì)。以言表現(xiàn)無(wú)言，詩(shī)人只能從“有”到“無(wú)”。司空?qǐng)D說(shuō)：“不著一字，盡得風(fēng)流?！眲⒂礤a說(shuō)：“情到深處，每說(shuō)不出?！卑拙右渍f(shuō)： “此時(shí)無(wú)聲勝有聲?！睆墨@得詩(shī)美體驗(yàn)的“有”到傳達(dá)詩(shī)美體驗(yàn)的“無(wú)”，是詩(shī)歌創(chuàng)作的一般過(guò)程?！盁o(wú)”才是真“有”詩(shī)篇之未言，恰是詩(shī)人之欲言?！皶斡跓o(wú)象，造響于無(wú)聲”的精髓是將讀者引向詩(shī)的世界，從言外、意外、筆外、象外去尋找那無(wú)言的詩(shī)美。從“有”到“無(wú)”，詩(shī)人的智慧是以“不說(shuō)出”代替“說(shuō)不出”，以象盡意。詩(shī)人注重“隱”。從“有”到“無(wú)”，詩(shī)人注重“中聲所止”。這樣，詩(shī)才富有暗示性。二是有功夫，無(wú)痕跡。陶淵明說(shuō)：“此中有真意，欲辨已忘言?！痹?shī)美體驗(yàn)是“忘言”的。既然是詩(shī)人，就得從“忘言”走向“尋言”。從古至今，沒(méi)有一位真正的詩(shī)人不慨嘆“尋言”之苦，現(xiàn)代詩(shī)人中的苦吟者也很多。他們對(duì)詩(shī)總是反復(fù)推敲，非搞得形銷骨立而后已。詩(shī)人的這番苦功夫，卻又以隱形化為上。詩(shī)人“至苦”，詩(shī)篇里卻“無(wú)跡”，這才是優(yōu)秀的詩(shī)篇。詩(shī)人難寫，讀者易讀。讀者的“易”并不是詩(shī)人的“淺”，而是詩(shī)人技巧能力的顯示。老子說(shuō)：“大巧若拙?！痹?shī)雖有用巧而見工者，但總而言之，用巧不如用拙。所謂“拙”，是巧后之拙?；ㄩ_草長(zhǎng)，鳥語(yǔ)蟲聲，云因行而生變，水因動(dòng)而生紋，言近旨遠(yuǎn)，言淺意深，詞平意寄，詞微意顯，這種“拙”實(shí)在不是隨意“玩”得出來(lái)的。成熟詩(shī)人的作品，都是“絢爛之極，歸于平淡”。這里的“平淡”不是平庸加淡薄，而是險(xiǎn)后之平，濃后之淡。平淡而到天然境界。到了高妙處神化處的詩(shī)，運(yùn)用的是從“有”到“無(wú)”的技巧。對(duì)詩(shī)來(lái)說(shuō)，最高的技巧是無(wú)語(yǔ)言、無(wú)痕跡的無(wú)技巧。（1） 下列選項(xiàng)中關(guān)于“有詩(shī)意，無(wú)語(yǔ)言”的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 至言無(wú)言，有限的言，不可能完美地表達(dá)無(wú)限的言外之意。B . 從獲得詩(shī)美體驗(yàn)的“有”到傳達(dá)詩(shī)美體驗(yàn)的“無(wú)”，是詩(shī)歌創(chuàng)作的一般過(guò)程。C . “無(wú)”才是真“有”詩(shī)篇之未言，恰是詩(shī)人之欲言，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。D . 詩(shī)人的智慧是以象盡意，用“說(shuō)不出”來(lái)代替“不說(shuō)出”，也就是“有詩(shī)意，無(wú)語(yǔ)言”。（2） 下列選項(xiàng)中關(guān)于“有功夫，無(wú)痕跡”的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 詩(shī)人“至苦”，詩(shī)篇里卻“無(wú)跡”，這才是優(yōu)秀的詩(shī)篇。B . 詩(shī)人難寫，讀者易讀。讀者的“易”并不是詩(shī)人的“淺”， 而是詩(shī)人技巧能力的顯示。C . 詩(shī)人對(duì)詩(shī)反復(fù)推敲的艱難過(guò)程就是“尋言”的過(guò)程，只要善于“尋言”就能寫出好詩(shī)。D . 老子說(shuō)：“大巧苦拙?！痹?shī)雖有用巧而見工者，但總而言之，用巧不如用拙。（3） 下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A . 貞一齋詩(shī)說(shuō)認(rèn)為寫詩(shī)的最高境界是文理能通、修飾能工，這個(gè)觀點(diǎn)有一定科學(xué)性。B . 詩(shī)美的本質(zhì)是沉默，所謂“口閉則詩(shī)在，口開則詩(shī)亡”，這里說(shuō)出了詩(shī)人面臨的困窘。C . 陶淵明說(shuō)：“此中有真意，欲辨已忘言。”這是對(duì)詩(shī)美體驗(yàn)的精辟概述。D . 成熟詩(shī)人的作品能夠達(dá)到“絢爛之極，歸于平淡”，這里的“平淡”其實(shí)是一種極高的技巧。8. （13分） (2017高三上陜西模擬) 閱讀下面的文字，完成下面小題。繩子的故事莫泊桑戈德維爾的集市廣場(chǎng)上，人群和牲畜混在一起，黑壓壓一片。只見牛的犄角，富裕農(nóng)民的長(zhǎng)毛絨高帽，農(nóng)婦們的頭巾在集市上攢動(dòng)。尖厲刺耳的嘈雜聲嗡嗡聲一片，持續(xù)不斷，氣息粗獷。這是個(gè)趕集的日子。整個(gè)集市都帶著牛欄、牛奶、牛糞、干草和汗臭的味道，散發(fā)著種田人所特有的那種難聞的人和牲畜的酸臭氣。布雷奧戴村奧士高納大爺正在向集市廣場(chǎng)走來(lái)。突然他發(fā)現(xiàn)地下有一小段繩子，奧士高納大爺具有諾曼底人的勤儉精神，他彎下身去，從地上撿起了那段細(xì)繩子。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己的冤家對(duì)頭馬具商馬朗丹大爺在自家門口瞅著他，頗感丟臉。他立即將繩頭藏進(jìn)罩衫，接著又藏入褲子口袋，然后很快便消失在趕集的人群中去了。教堂敲響了午禱的鐘聲，集市的人群漸漸散去。朱爾丹掌柜的店堂里，坐滿了顧客。突然，客店前面的大院里響起了一陣鼓聲，傳達(dá)通知的鄉(xiāng)丁拉開嗓門背誦起來(lái)：“今天早晨，九、十點(diǎn)鐘之間，有人在勃茲維爾大路上遺失黑皮夾子一只。內(nèi)裝法郎五百，單據(jù)若干。請(qǐng)拾到者立即交到鄉(xiāng)政府，或者曼納維爾村烏勒布雷克大爺家。送還者得酬金法郎二十?！蔽顼堃呀?jīng)用畢，這時(shí)，憲兵大隊(duì)長(zhǎng)突然出現(xiàn)在店堂門口。大聲喊道：“奧士高納大爺，請(qǐng)跟我到鄉(xiāng)政府走一趟。鄉(xiāng)長(zhǎng)有話要對(duì)您說(shuō)?！编l(xiāng)長(zhǎng)坐在扶手椅里等著他?！皧W士高納大爺，”他說(shuō)，“有人看見您今早撿到了曼納維爾村烏勒布雷克大爺遺失的皮夾子。馬朗丹先生，馬具商，他看見您撿到了。”這時(shí)老人想起來(lái)了，明白了，氣得滿臉通紅?！鞍?這個(gè)鄉(xiāng)巴佬!他看見我撿起的是這根繩子，您瞧!”他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段繩子。但是鄉(xiāng)長(zhǎng)搖搖腦袋，不肯相信?！皧W士高納大爺，馬朗丹先生是個(gè)值得信賴的人，我不會(huì)相信他把這根繩子錯(cuò)當(dāng)成了皮夾子?！边@位老農(nóng)氣呼呼地舉起手來(lái)，表示以名譽(yù)起誓，再次說(shuō)：“老天有眼，這可是千真萬(wàn)確，絲毫不假的啊，鄉(xiāng)長(zhǎng)先生。我再說(shuō)一遍，這件事，我可以用我的良心和生命擔(dān)保?！编l(xiāng)長(zhǎng)又說(shuō)：“您撿起皮夾子之后，甚至還在地上找了很久，看看是否有票子從皮夾子里漏了出來(lái)?！崩先擞謿庥峙?，連話都說(shuō)不上來(lái)了。他抗議也是白費(fèi)，別人不相信他。他和馬朗丹先生當(dāng)面對(duì)了質(zhì)，后者再次一口咬定他是親眼看見的。根據(jù)奧士高納大爺?shù)恼?qǐng)求，大家抄了他的身，但什么也沒(méi)抄著。最后，鄉(xiāng)長(zhǎng)不知如何處理，便叫他先回去，同時(shí)告訴奧士高納大爺，他將報(bào)告檢察院，并請(qǐng)求指示。 消息傳開了。老人一走出鄉(xiāng)政府就有人圍攏來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，于是老人講起繩子的故事來(lái)。他講的，大家聽了不信，一味地笑。他走著走著，凡是碰著的人都攔住他問(wèn)，他也攔住熟人，不厭其煩地重復(fù)他的故事，把只只口袋都翻轉(zhuǎn)來(lái)給大家看。他生氣，著急，由于別人不相信他而惱火，痛苦，不知怎么辦，總是向別人重復(fù)繩子的故事。第二天，午后一時(shí)左右，依莫維爾村的農(nóng)民布列東大爺?shù)拈L(zhǎng)工博邁勒，把皮夾子和里面的鈔票、單據(jù)一并送還給了曼納維爾村的烏勒布雷克大爺。這位長(zhǎng)工聲稱確是在路上撿著了皮夾子，但他不識(shí)字，所以就帶回家去交給了東家。消息傳到了四鄉(xiāng)。奧士高納大爺?shù)玫较⒑罅⒓此奶幱握f(shuō)，敘述起他那有了結(jié)局的故事來(lái)?，F(xiàn)在他心里坦然了，不過(guò)，他覺得有某種東西使他感到不自在。人家在聽他講故事時(shí)，臉上帶著嘲弄的神氣，看來(lái)人家并不信服。他好像覺得別人在他背后指指戳戳。下一個(gè)星期二，奧士高納大爺又到戈德維爾來(lái)趕集。他跟克里格多村的一位莊稼漢聊起了繩子的事情。這位老農(nóng)民沒(méi)有讓他把話說(shuō)完，在他胸口推了一把，沖著他大聲說(shuō)：“老滑頭，滾開!”然后扭轉(zhuǎn)身就走。奧士高納大爺目瞪口呆，越來(lái)越感到不安。他終于明白了，人家指責(zé)他是叫一個(gè)同伙，一個(gè)同謀，把皮夾子送回去的。他想抗議。滿座的人都笑了起來(lái)，他午飯沒(méi)能吃完便在一片嘲笑聲中走了。他回到家里，又羞又惱。憤怒和羞恥使他痛苦到了極點(diǎn)。他遭到無(wú)端的懷疑，因而傷透了心。于是，他只能再次向人講述自己的遭遇，每天都加進(jìn)些新的理由，更加有力的抗議，更加莊嚴(yán)的發(fā)誓。他的辯解越是復(fù)雜，理由越是多，人家越不相信他。有人背后議論說(shuō)：“這都是騙子的歪理?！彼劭粗菹氯ァ⒔甑讜r(shí)候，他臥病不起。年初，他含冤死去。臨終昏迷時(shí)，他還在證明自己是清白無(wú)辜的，一再說(shuō)：“一根細(xì)繩鄉(xiāng)長(zhǎng)先生，您瞧，繩子在這兒?！保ㄓ袆h改）（1） 下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）A . 小說(shuō)開頭的段落屬于環(huán)境描寫，同時(shí)也為奧士高納的悲劇命運(yùn)提供了社會(huì)背景。集市氣氛的描寫，還增強(qiáng)了作品的鄉(xiāng)土氣息和藝術(shù)感染力。B . 奧士高納大爺在趕集路上撿到一段繩子，因被冤家陷害，又受到眾人奚落，最后憂郁而死，小說(shuō)通過(guò)這一故事，主要反映了小人物的性格悲劇。C . 奧士高納所面對(duì)的眾人跟魯迅小說(shuō)祝福中的祥林嫂所面對(duì)的眾人具有諸多相似之處，都有冷漠、麻木、缺少同情心等特點(diǎn)。D . 小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)練而富有表現(xiàn)力，通篇沒(méi)有華美的辭藻，淡淡的幽默與辛辣的諷刺相交織，使全文呈現(xiàn)出含蓄清新的風(fēng)格特點(diǎn)。E . 小說(shuō)從動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等方面對(duì)奧士高納進(jìn)行描寫刻畫的，塑造了一個(gè)勤儉、誠(chéng)實(shí)、富有正義感而又偏執(zhí)不知變通的下層勞動(dòng)人民形象。（2） 小說(shuō)中置奧士高納大爺于死地的外部力量有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3） 有人認(rèn)為小說(shuō)主要內(nèi)容是圍繞一個(gè)老實(shí)人而展開的，如果以“老實(shí)人的故事”為題會(huì)更好，你認(rèn)為和原標(biāo)題相比哪個(gè)更好？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。9. （12分） (2017高三沙市月考) 閱讀下面的文字，完成下列小題。捕魚記相裕亭海潮退去的時(shí)候，鹽河上游的灘涂里，裸露出一大片紫瑩瑩的海藻和一汪汪明晃晃的水塘、河汊子。那些水塘和小河汊子，有的溝溝河河地緊密相連，有的孤孤單單地自成一體。隨潮水涌來(lái)的魚蝦，在海潮退去時(shí)慌不擇路，被困在那些自成一體的水塘或尚在流淌的小河汊子里，覓食的海鳥和鹽河兩岸的漁民，便會(huì)選在這個(gè)時(shí)候前來(lái)捕捉?！跋氤贼~蝦了，你就到這里來(lái)！”這是鹽河邊的老漁民阿旺，叮囑他外甥的話。那時(shí)間，阿旺的外甥大學(xué)畢業(yè)，剛在城里安下小家，星期天、節(jié)假日，常帶著城里的媳婦到老舅這邊來(lái)，觀賞海邊的風(fēng)景，吃老舅捕捉的新鮮的魚蝦，臨走時(shí)，老舅還要打個(gè)海鮮包帶上。挺美好的一段時(shí)光！后來(lái)，阿旺的外甥做了官，他們小夫妻在城里有了孩子，生活的內(nèi)容日趨豐富了，來(lái)老舅這邊的次數(shù)就少了。他們總是叫阿旺去城里，可八十多歲的阿旺總是說(shuō)農(nóng)村很好，仍然忙個(gè)不停。后來(lái)，他們偶爾到老舅這邊來(lái)時(shí)，村里的干部還有鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)喊他去坐大飯店。阿旺沾了外甥的光，也跟著去了幾回。但他感覺外甥太忙了，吃頓飯的工夫，好幾撥人給他打電話，他有些憂心忡忡，他想這樣下去肯定不得了。這一天，外甥又像從前那樣來(lái)了，可神情暗淡。阿旺沒(méi)說(shuō)什么，還像從前那樣，帶著外甥去鹽河口捕捉魚蝦。那是個(gè)后秋的小雨天，阿旺選準(zhǔn)一處小河汊兒，指著河面上泛起的水花，告訴外甥：“看到了吧，那里有一條魚，看水花，個(gè)頭還不小?！蓖馍麤](méi)吱聲，阿旺也沒(méi)再說(shuō)啥。阿旺讓外甥守在原處不要?jiǎng)?，他一個(gè)人提著網(wǎng)，跑到小河汊的下游，一連下了七道掛絲網(wǎng)，想把那條魚捉住。阿旺又在河堤上掰下兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，遞一根給外甥，他自己也拿一根。倆人一同來(lái)到小河上游，分別站在小河兩岸，不停地用樹枝拍打水面，以便讓魚往下游跑?？斓綕O網(wǎng)跟前了，仍沒(méi)見網(wǎng)上有動(dòng)靜，阿旺的外甥要偃旗息鼓，阿旺卻高聲喊叫：“快，使勁拍呀！”阿旺告訴外甥，越到漁網(wǎng)跟前，越要使勁兒拍打水面，魚兒才能撞網(wǎng)。果然，倆人拍打到漁網(wǎng)跟前時(shí)，那條魚露面了。但是，那條魚并沒(méi)有觸到網(wǎng)上，而是一個(gè)魚兒打挺，又一個(gè)魚兒打挺就像跨欄運(yùn)動(dòng)員完成百米跨欄似的，連續(xù)跳過(guò)了阿旺布下的七道掛絲網(wǎng)，眨眼間逃之夭夭。那一刻，阿旺的外甥只感到惋惜，但他不知所措。阿旺卻從中看出門道，他默不作聲地下到河里，重新調(diào)整了網(wǎng)距。調(diào)整后的網(wǎng)距，前后挨得很近，恰好可以讓那條大魚跳起來(lái)，再落下時(shí)觸到后面的網(wǎng)上。阿旺信心滿滿地招呼外甥：“走，咱們還像剛才那樣，從下游往上游趕?！笨蛇@一回，不管他們?cè)鯓优拇蛩?，那條魚就是不露面了。外甥悵然若失，說(shuō)：“魚跑了！”阿旺說(shuō)：“它沒(méi)有跑遠(yuǎn)?！毖韵轮猓羌一?，就藏在水下某個(gè)地方。阿旺圍著河邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，忽而，盯上河中的一叢蘆柴棵子，阿旺告訴外甥，那魚，十有八九藏在那草叢里。阿旺拿來(lái)事先備好的手撒網(wǎng)，他讓外甥在河對(duì)面扔石塊，他在河這邊撒漁網(wǎng)，兩人一氣呵成后，果真把那條大魚扣在網(wǎng)里了?？纱篝~撞網(wǎng)后，阿旺卻迅速松開了手中的網(wǎng)綱。外甥不解，他認(rèn)為老舅沒(méi)有看見網(wǎng)中的魚，他在小河對(duì)面大聲呼喊：“扣著啦，扣著啦！”他想讓老舅趕快收網(wǎng)。老舅卻蹲在河邊慢慢地摸出煙袋，直到那條大魚在網(wǎng)中撞得沒(méi)了力氣，泛起了大白蘿卜一樣的白肚皮，阿旺這才慢慢地收拾它。阿旺看著那條被拖上岸的大海鰱，跟外甥說(shuō)：“今兒，你有口福了！”外甥先是沉默不語(yǔ)，隨后，磨磨嘰嘰地冒出一句：“這是個(gè)不祥的預(yù)兆！”阿旺問(wèn)外甥：“逮條魚，怎么還是不祥的預(yù)兆呢？”外甥如實(shí)告訴老舅，說(shuō)他在城里“犯事”了，本想到老舅這邊躲一躲，可當(dāng)他看到那條大魚，逃過(guò)一劫又一劫，最終，還是難逃被捉住的下場(chǎng)時(shí)，他想回去自首了。其實(shí)當(dāng)天，阿旺從外甥進(jìn)門的那一刻，就感覺氣氛不對(duì)，他似乎意識(shí)到外甥攤上事了，他甚至想到昔日里前呼后擁的外甥，也要像電視上那些貪官一樣，被關(guān)進(jìn)“局子”。于是就想帶著外甥去鹽河邊捕捉魚蝦?；仡^，外甥與阿旺道別時(shí)，阿旺還像往常那樣叮囑外甥：“啥時(shí)候想吃魚蝦了，你就到老舅這邊來(lái)！”這一次，外甥沒(méi)有回話。但，阿旺看到外甥轉(zhuǎn)身離去的一剎那，外甥兩眼盈滿了淚花。（選自2016年第3期百花園）（1） 下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 阿旺外甥做了官后，生活的內(nèi)容日趨豐富了，來(lái)老舅這邊的次數(shù)就少了，這說(shuō)明他很忙，同時(shí)對(duì)阿旺無(wú)感情。B . 小說(shuō)結(jié)尾寫阿旺外甥回去自首，阿旺還像往常那樣叮囑外甥，這與阿旺外甥對(duì)阿旺的表現(xiàn)形成了鮮明對(duì)比。C . 小說(shuō)通過(guò)敘寫阿旺和其外甥捕魚而大魚最后落入漁網(wǎng)的故事，揭示了“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的寓意。D . 小說(shuō)人物只有阿旺和其外甥，但人物形象非常鮮明，刻畫阿旺時(shí)主要綜合運(yùn)用了外貌、語(yǔ)言、神態(tài)等描寫方法。（2） 文中多處運(yùn)用了伏筆，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鏊奶幒?jiǎn)要分析。（3） 試探究小說(shuō)中阿旺外甥在其人生經(jīng)歷中的心理變化過(guò)程。四、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)10. （5分） 仿照下面句子的句式和所用修辭格，再寫一個(gè)句子。昨夜，思念經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水叩響你的門窗，清晨，你可曾發(fā)現(xiàn)窗前的花瓣上多了顆晶瑩的淚珠？五、 材料作文 (共1題；共5分)11. （5分） (2019高三上安徽模擬) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 子曰“敏則有功”，并認(rèn)為“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”見宰予晝寢，夫子說(shuō)：“朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也，于予與何誅？”天道酬勤，勤勉乃至睡眠不足在中國(guó)古代被褒揚(yáng)。女性憑借“夙興夜寐，靡有朝矣”“雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息”成就其賢德。男子依靠“頭懸梁，錐刺股”“俾夜作晝”“夙夜在公”成就其事業(yè)。透支身體，積勞成疾，甚至?xí)ド?014年，貴陽(yáng)市經(jīng)偵副大隊(duì)長(zhǎng)謝德華，帶領(lǐng)民警加班加點(diǎn)連續(xù)30多天對(duì)一起非法集資案件進(jìn)行調(diào)查取證，猝死在工作崗位上，年僅40歲。2017年，安徽省80后基層醫(yī)生方培虎，在值班時(shí)因積勞成疾，猝死在工作崗位上，年僅31歲。2018年重慶法官黃學(xué)忠在開庭期間突發(fā)暈厥送醫(yī)急救，于當(dāng)日不幸去世，終年49歲。這引起了“三更燈火五更雞，正是考生刷題時(shí)”的我們的深思。處于新時(shí)代的我們?cè)撛鯓由?？?qǐng)就此寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶āＲ螅哼x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共5題；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文閱讀 (共1題；共11分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共31分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、四、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)10-1、五、 材料作文 (共1題；共5分)11-1、