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2019年中考生物總復習 第六單元 生物的多樣性及其保護課件.ppt

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2019年中考生物總復習 第六單元 生物的多樣性及其保護課件.ppt

第六單元 生物的多樣性及其保護,考點1嘗試對生物進行分類 1. (2013廣東)圖6-1-1為幾種嶺南水果的分類等級示意圖,下列幾項組合中,共同特征最少的是( ) 橙、柚 B. 橙、龍眼 C. 柚、黃皮 D. 荔枝、龍眼,B,2. 福建淡水蟹種類豐富,圖6-1-2是其中4種淡水蟹在分類上的等級關系,相同特征最多的是( ) A. 華安束腰蟹與永安華溪蟹 B. 華安束腰蟹與武平南溪蟹 C. 永安華溪蟹與平和華溪蟹 D. 武平南溪蟹與平和華溪蟹,C,3. (2017齊齊哈爾)生物分類由大到小的等級依次是( ) A. 界、門、綱、目、科、屬、種 B. 種、屬、科、目、綱、門、界 C. 界、綱、門、科、目、屬、種 D. 種、科、綱、屬、目、門、界,A,4. 在生物分類的等級單位中,最基本和最高級的分類單位分別是( ) A 界、種 B 種、門 C 種、界 D 綱、目,C,5. (2017廣東)下列選項包含的生物共同特征較少的是( ) 種子植物門 B. 梅屬 C. 雙子葉植物綱 D. 薔薇科,A,6. 生物分類時,分類等級越小,生物之間( ) A. 所包含的共同的特征就越多,親緣關系就越遠 B. 所包含的共同的特征就越多,親緣關系就越近 C. 所包含的共同的特征就越少,親緣關系就越遠 D. 所包含的共同的特征就越少,親緣關系就越近,B,7. (2018廣東)下列植物由低等到高等的順序是( ) A. B. C. D. ,C,8. 下列關于生物分類的敘述,正確的是( ) A. 生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、科、目、屬、種 B. 分類單位越大,所包含的生物親緣關系越近 C. 分類單位越小,所包含的生物種類越少 D. 動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù),C,跟進點撥:動物、植物、真菌的細胞都有細胞核,屬于真核生物;細菌的細胞無成形的細胞核,屬于原核生物。 一只狼不是一種生物,只是一個動物個體,但所有的狼都屬于同一個物種。,考點2生物的多樣性及其保護(高頻考點) 1. (2014廣東)下表是鼎湖山國家級自然保護區(qū)內動植物情況: 以上資料反映了生物多樣性中的( ) A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B. 基因(遺傳)多樣性 C. 生物種類(物種)多樣性 D. 生物數(shù)量多樣性,C,2. 多年以來,聊城市十分注重東昌湖生態(tài)環(huán)境的建設和保護,如今,東昌湖水生植物、浮游生物豐富,湖岸植被茂盛,鳥類日益增多。據(jù)統(tǒng)計,僅春夏季就多達60多種鳥在此繁衍生息,還有效地豐富了該地域內( ) A. 基因的多樣性 B. 生物種類的多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物個體數(shù)量的多樣性,B,3. (2015廣東)廣東的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品種,這些不同的品種決定于生物多樣性中的( ) 物種多樣性 B. 遺傳(基因)多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 形態(tài)結構多樣性,B,4. 菏澤牡丹品種繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個品種,這體現(xiàn)了( ) 遺傳的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C. 物種的多樣性 D. 植物種類的多樣性,A,5. (2016廣東)科研人員將小麥和黑麥進行雜交,培育出小黑麥,這利用的是( ) 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性 C. 環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,B,6. 20世紀七十年代末,美國科學家將我國的野生大豆引進到美國,與當?shù)仄贩N雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這個事例體現(xiàn)了( ) 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物數(shù)量的多樣性,B,7. (2018廣東) 港珠澳大橋項目直接投入國家一級保護動物中華白海豚的保護費用達八千萬元,是海洋開發(fā)和環(huán)境保護結合的范例。保護中華白海豚最有效的措施是( ) 移入海洋館 B. 建立自然保護區(qū) C. 完善法律法規(guī) D. 建立種質庫,B,8. 環(huán)境污染、過度采伐等會導致地球生物多樣性銳減,保護生物多樣性刻不容緩,下列說法不正確的是( ) A. 生物多樣性是指生物種類的多樣性 B. 生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性 C. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施 D. 生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,A,跟進點撥:同種生物的基因也是不一樣的,一個物種就是一個基因庫,雜交技術就是利用了基因的多樣性來改良作物品種。,考點1嘗試對生物進行分類 1(2018成都)生物學家根據(jù)生物性狀差異的程度和親緣關系的遠近,將不同的生物進行分類。在生物分類的階層系統(tǒng)中,最大和最小的分類單位分別是( ) A界、綱 B門、科 C界、種 D門、種,C,2.(2018福建)下列處于同一分類等級中的生物,親緣關系最近的是( ) A.牛科 B.偶蹄目 C.哺乳綱 D.脊索動物門,A,3. (2018綏化)在生物的分類等級中,最基本的分類單位是( ) A.門 B.綱 C.目 D.種,D,4.(2018保定)圖6-1-3表示某些生物概念之間的關系,下列不屬于圖中所示關系的是( ) 1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4蜥蜴 B. 1孢子植物、2苔蘚植物、3蕨類植物、4紫菜 C. 1種子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉 D. 1無脊椎動物、2扁形動物、3節(jié)肢動物、4渦蟲,B,5. (2017青島)下列有關分類單位的敘述中,正確的是( ) 分類單位越大,所包含的生物種類越少 B. 分類單位越小,所包含的生物共同特征越多 C. 同一分類單位中,生物的特征是完全相同的 D. 最小的分類單位中,生物的特征是完全相同的,B,6. (2017蘭州)下列關于生物分類的敘述,錯誤的是( ) 種是最基本的分類單位 B. 親緣關系越近,共同特征越多 C. 分類單位越小,共同特征越少 D. 分類的主要根據(jù)是生物間的相似程度,C,考點2生物的多樣性及其保護 7. (2018綏化)地球上的生物極其豐富。下列國家中,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的是( ) A.日本 B.美國 C.中國 D.澳大利亞,C,8. (2018聊城)每年5月22日是“國際生物多樣性日”,國家生態(tài)環(huán)境部于5月22日在北京舉辦了主題為“紀念生物多樣性保護行動25周年”的專題宣傳活動,并發(fā)布了2018年中國生物物種名錄。該書記載的物種直接體現(xiàn)了生物多樣性中的( ) 基因的多樣性 B. 生物種類的多樣性 C. 個體數(shù)量的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,B,9. (2018齊齊哈爾)科學家袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出高產新品種,是利用了 ( ) A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.染色體的多樣性,B,10. (2018岳陽)下列不是生物多樣性保護措施的是( ) A.建立自然保護區(qū) B.建立種質庫 C.制作標本 D.頒布、實施相關法律,C,11. (2018龍東)現(xiàn)今地球上很多生物滅絕,鳥類多樣性面臨威脅的最主要原因是( ) A.天敵過多 B.環(huán)境污染 C.外來物種入侵 D.棲息地被破壞,D,12. (2018齊齊哈爾)每年5月22日為國際生物多樣性日,保護生物多樣性的最有效措施是( ) A.將瀕危物種遷出原地 B.將動物領養(yǎng)回家 C.建立種子基因庫 D.建立自然保護區(qū),D,13. (2017連云港)2017年5月22日是第24個“國際生物多樣性日”,今年聯(lián)合國確定的主題是“生物多樣性與可持續(xù)旅游”。下列有關生物多樣性及其保護的敘述,正確的是( ) A. 生物多樣性就是指生物種類的多樣性 B. 動物園中培育大熊貓屬于就地保護 C. 生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因 D. 建立瀕危物種的種質庫,以保護珍貴的遺傳資源,D,1. (2018海南)在下列不同等級的分類單位中,最基本的分類單位是( ) A.種 B.科 C.綱 D.門,A,2. (2018婁底)下列有關生物多樣性的認識中,正確的是( ) A.生物多樣性是指基因的多樣性 B.保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū) C.生物多樣性是指生物種類的多樣性 D.為了豐富我國的動、植物資源,應大力引進外來物種,B,3(2018揚州)建立東北虎繁育中心保護東北虎,建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上三種保護生物多樣性的措施,分別屬于( ) A遷地保護、就地保護、法制管理 B遷地保護、自然保護、法制管理 C自然保護、就地保護、法制管理 D就地保護、遷地保護、法制管理,A,4. (2018龍東)黑龍江省建立扎龍自然保護區(qū)是為了保護( ) A.白天鵝 B.丹頂鶴 C.棕頭鷗 D.斑頭雁,B,5(2018成都)圖6-1-4中的動物是我國的國家一級保護動物,為了保護該動物而建立的自然保護區(qū)是( ) A神龍架自然保護區(qū) B武夷山自然保護區(qū) C青海湖自然保護區(qū) D臥龍自然保護區(qū),D,6(2018揚州)“綠水青山就是金山銀山”。下列敘述中,不利于人與自然和諧發(fā)展的是( ) A推廣生物防治方法,減少環(huán)境污染 B發(fā)展生態(tài)農業(yè),提高廢棄物的再循環(huán) C開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷 D建立各種自然保護區(qū),保護生物多樣性,C,7(2018邵陽)依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學過的生物分成如圖6-1-5所示的三個類群。下列有關圖示的描述錯誤的是( ) A. 類群1可能是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中生活 B. 類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作 C. 類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物,但都是真核生物 D. 類群1、2、3的共同點是:都不能利用無機物制造有機物,D,8(2018菏澤)某同學在對植物進行分類時,把水稻、桃樹、松樹歸為一類,把硅藻、葫蘆蘚、桫欏歸為一類,其分類的依據(jù)是( ) 有種子和無種子 B. 有莖、葉的分化和無莖、葉的分化 C. 有根和無根 D. 生活在陸地上和生活在水中,A,9(2018日照)下列關于生物分類及多樣性的敘述,正確的是( ) A. 所有的魚類都屬于一個種 B. 不同人種的膚色差異,體現(xiàn)了生物種類的多樣性 C. 抗銹病小麥與易染銹病小麥屬于兩個不同的種 D. 各級分類單位中,同種的生物之間的親緣關系最密切,D,10(2018濟源)生物分類等級中,生物的共同特征最少和最多的等級分別是( ) A. 門、種 B. 門、科 C. 種、界 D. 界、種,D,11(2018臨沂)圖6-1-6是食肉目部分動物的分類圖解,與虎親緣關系最近的是( ) A. 貓 B. 豹 C. 狗 D. 狼,A,12(2018懷化)下列各組都屬于我國特有珍稀動物或植物的是( ) 金絲猴和駱駝 B. 大熊貓和斑馬 C. 水杉和珙桐 D. 藏羚羊和狼,C,13(2018深圳)如果在青藏高原的可可西里建立自然保護區(qū),是為了保護( ) A. 藏羚羊 B. 大熊貓 C. 白鰭豚 D. 揚子鱷,A,14(2018臨沂)下列有關生物多樣性的敘述,錯誤的是( ) A. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施 B. 為了豐富我國的動、植物資源,應大力引進一些外來物種 C. 保護生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源 D. 種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性,B,

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