《滬科版物理九年級(jí)第14章第5節(jié)《測(cè)量電壓》(第1課時(shí)》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版物理九年級(jí)第14章第5節(jié)《測(cè)量電壓》(第1課時(shí)》教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新滬科版物理九年級(jí)第 14 章第 5 節(jié)《測(cè)量電壓》（第 1 課時(shí)》教案課時(shí) 電壓 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能： （ 1）初步認(rèn)識(shí)電壓 , 知道電壓的作用 , 電源是提供電壓的裝置； （ 2）知道電壓的單位 , 能對(duì)電壓的不同單位進(jìn)行換算； （ 4）知道電壓表的用途及符號(hào) , 會(huì)正確使用電壓表 , 能正確地讀出電壓表的 示數(shù)。 2、過(guò)程與方法： 通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察小燈泡亮度的變化 , 獲得電路中電流的強(qiáng)弱信息 , 使學(xué)生具有初 步的觀察能力、分析和推理的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)學(xué)生正

2、確使用電壓表技能的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀說(shuō)明書(shū) , 養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：建立電壓的初步概念；通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察理解電壓的作用 . 教學(xué)難點(diǎn)：電壓表的正確選擇、連接及讀數(shù) 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】 【創(chuàng)設(shè)情景 , 引入新課】 問(wèn)題： 夏天時(shí) , 天氣比較熱 , 家里面開(kāi)啟空調(diào)的時(shí)候 , 房間里亮著的燈有時(shí)會(huì)突然暗一些。我們往往說(shuō)是因?yàn)殡妷旱驮斐傻?。那?, 什么是電壓呢？它的作用又是什么呢？我們又怎么來(lái)測(cè)量電壓的高低呢？ 【自主預(yù)習(xí)案】 （一）電壓 活動(dòng) 1：閱讀課本 , 填空：電源是提供 的裝置。電壓的符號(hào)是 2、電壓

3、單位之間的換算關(guān)系是： 1KV＝ V 1 V = mV 3、我們已經(jīng)知道電流的符號(hào)是 , 單位是 , 簡(jiǎn)稱 , 單位符號(hào) 是 ；今天我們還要知道 , 電壓的符號(hào)是 , 單位是 , 簡(jiǎn)稱 , 單位符號(hào)是 ；在電壓其它的常用單位中比伏大的單位是 , 單位符 號(hào)是 。比伏小的單位是 , 單位符號(hào)是 。 4、生產(chǎn)、生活中常用的電壓中 , 我們應(yīng)該知道：一節(jié)干電池電壓是 V, 家庭電路電壓 是 V. 人體安全電壓是 36V 。 1 節(jié)蓄電池電壓 V ( 二) 、電壓表 5、 電壓表（測(cè)量電壓的儀表） 1）電壓表的符號(hào)是 , 電壓表的作用

4、 是 。 2）右圖中是一個(gè)電壓表 , 仔細(xì)觀察： 1 / 4 ①電壓表有 個(gè)接線柱： 個(gè)負(fù)接線柱（共用接線柱） , 個(gè)正接線 柱。 ②電壓表有兩個(gè)量程：分別是從 到 ；從 到 ③兩排刻度值：量程為 15Ⅴ時(shí) , 分度值（每小格表示的電壓）是 Ⅴ；量 程為 3Ⅴ時(shí) , 分度值（每小格表示的電壓）是 Ⅴ。 【課堂探究案】 活動(dòng) 1：電壓是形成電流的原因 (1) 上圖用水流類比電流 , 閥門(mén)類比開(kāi)關(guān) , 水輪機(jī)類比電燈 , 抽水

5、機(jī)類比電源 , 那么 , 水位差（水壓）類比 , “水位差（水壓）是形成水流的原因”類比 “ 是形成電流的原因” , 用“抽水機(jī)是提供水位差的裝置”類比 “ 是提供電壓的裝置”。 (2) 由以上類比 , 歸納出：水的流動(dòng)是因?yàn)橛兴畨? , 電荷作定向移動(dòng)是因?yàn)橛? 電壓。因此可知 是電路中形成了電流的原因 , 的作用是使自由電荷 定向移動(dòng)形成電流； 是提供電壓的裝置。要在一段電路中產(chǎn)生電流 , 它的兩端就要有 。 活動(dòng) 2：電壓表使用規(guī)則： 電壓表的使用與電流表有相同之處 , 回顧電流表的使用規(guī)則： 1、要 在電路中； 2 、使

6、電流從 接線柱流入 , 從 接線 柱流出； 3、所測(cè)電流不能超過(guò)電流表的 ；4、絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器將電流表 直接連在 上； 電壓表的使用是要注意： 校零：檢查電壓表的指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線 , 如有偏差 , 進(jìn)行校正。 并聯(lián)：電壓表必須并聯(lián)在被測(cè)電路兩端 , 使電流從 “＋”接線柱流入電壓 表 , 從“－”接線柱流出電壓表。 使被測(cè)電壓不超出電壓表量程：在已知電壓大小的情況下, 直接選擇合適的 量程；若不能判斷 , 則先用大量程“試觸” , 然后再選擇合適的量程。 (3) 實(shí)踐練習(xí) 左圖測(cè)量的是 兩端的電

7、 2 / 4 壓 ; 中圖測(cè)量的是 兩端的電壓 ; 如左圖 , 某同學(xué)連接了電路準(zhǔn)備測(cè)量左邊一只燈發(fā)光時(shí)兩端的電壓。電路有錯(cuò)嗎？如果有 , 怎么改正？ 活動(dòng) 3：比較電流表與電壓表的異同 儀表 電壓表 電流表 用途 符號(hào) 連接方法 量程大小 分度值 與電源連 接 相同點(diǎn) 使用前要調(diào)指針在零刻度 , 弄清分度值和量程。 使用時(shí)都要使電流從正接線柱流進(jìn)負(fù)接線柱流出 , 都要選擇合適量程 , 都要等指針?lè)€(wěn)定時(shí)再讀數(shù)值 , 不能估計(jì)出電流值時(shí)可用試接觸法判斷是否超過(guò)量程。

8、 【當(dāng)堂訓(xùn)練案】 1、 學(xué)了電壓的知識(shí)后 , 你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是 ( ) A. 只要電路構(gòu)成通路 , 導(dǎo)體中就有電流通過(guò) B 電路中只要有電壓就會(huì)有 電流 C. 電壓是電路中形成電流的原因 D 電路中有電流 , 則電路兩 端一定有電壓 2、家庭電路的電壓為 V ＝ KV＝ mV 3、請(qǐng)讀出圖中電壓表的示數(shù)： 。 3 / 4 4、圖中元件用鉛筆畫(huà)線表示導(dǎo)線按下列要求連接起來(lái) , 其中燈泡 L1 和 L2

9、 串 聯(lián) , 電壓表 V 測(cè) L2 兩端的電壓。 B 組 1、如圖（課本第 80 頁(yè) 圖 13.1-10 ） 甲圖中的電壓表每小格代表 V, 指針偏轉(zhuǎn)了 個(gè)小格 , 示數(shù)是 V 乙圖中的電壓表每小格代表 V, 指針偏轉(zhuǎn)了 個(gè)小格 , 示數(shù)是 V 丙圖中的電壓表每小格代表 V, 指針偏轉(zhuǎn)了 個(gè)小格 , 示數(shù)是 V 2、下圖中用電壓表測(cè)量燈泡 L2 兩端電壓正確的是 3、在測(cè)電壓時(shí) , 先用 0-15V 量程試觸后的示數(shù)是 2.6V, 則下一步應(yīng)該 4、思考題：一個(gè)蓄電池的正負(fù)極已經(jīng)模糊 , 如何利用電壓表判斷蓄電池的正負(fù)極？ 4 / 4