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新人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)《“開元盛世”》教案1

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新人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)《“開元盛世”》教案1

最新新人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)“開元盛世”教案 1“開元盛世”教案1“開元盛世”【教師寄語(yǔ)】 憂勞可以興國(guó), 逸豫可以亡身。【學(xué) 習(xí)目標(biāo)】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的表現(xiàn)的知識(shí)。2、通過(guò)思考和概括開元時(shí)期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就, 提高大家綜合歸納問(wèn)題的能力。3、全盛時(shí)期的唐朝居世界先進(jìn)地位;通過(guò)欣賞精美的絲織品和陶瓷工藝, 提高審美情趣【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】農(nóng)業(yè)工具的改進(jìn)【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)任務(wù):詳細(xì)閱讀教材, 獨(dú)立完成下列知識(shí)填空, 并努力記住下列知識(shí), 然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。1、政治上(開元之治):唐玄宗即位后, 勵(lì)精圖治 , 他采取的措施有:任用名相(如熟悉吏治、富有改革精神的);整頓地方吏治;崇尚節(jié)儉。這些措施, 使開元年間政局為之一新, 史稱“”。2、經(jīng)濟(jì)的繁榮:農(nóng)業(yè): 興修水利工程;農(nóng)作物種植上:水稻采用育秧移植栽培、蔬菜品種增多、飲茶之風(fēng)盛行;農(nóng)具改進(jìn):唐朝時(shí)發(fā)明了新的生產(chǎn)工具 和 ;抗拒天災(zāi)的能力增強(qiáng)。 手工業(yè):絲織業(yè)花色品種多, 技術(shù)高;陶瓷業(yè):代表作有越窯、邢窯和(最著名的)。商業(yè):唐朝的商業(yè)繁榮, 大都市有長(zhǎng)安、揚(yáng)州和。長(zhǎng)安:不是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心, 也是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心, 又是一座的大都市。3、唐玄宗統(tǒng)治前期, 政治清明 , 經(jīng)濟(jì)空前繁榮, 倉(cāng)庫(kù)充實(shí) , 人口明顯增加, 唐朝進(jìn)入時(shí)期 , 歷史上稱為“”。了解:唐玄宗統(tǒng)治后期, 政治腐敗 , “安史之亂”使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰, 后在唐末農(nóng)民起義軍的打擊下 ,907 年唐朝滅亡。二、合作探究1、假如你是唐朝一位農(nóng)民, 請(qǐng)你向同學(xué)們描述你一天的生產(chǎn)和生活情況, 當(dāng)時(shí)你都使用1 / 5什么勞動(dòng)工具?種什么?吃什么?喝什么?穿什么?用什么?2、假如你是唐朝時(shí)的一位政府官員, 要帶 領(lǐng)一個(gè)來(lái)自外國(guó)的使團(tuán)參觀長(zhǎng)安城, 你能準(zhǔn)備一張長(zhǎng)安城的平面圖嗎?利用它, 你可以向外國(guó)使節(jié)介紹長(zhǎng)安的情況, 帶他們到當(dāng)時(shí)最繁華的商業(yè)區(qū)東市和西市去逛街, 并介紹當(dāng)時(shí)唐朝的名優(yōu)產(chǎn)品:唐三彩、青瓷、白瓷、茶葉及各種絲織品。3、制作并完成以下表格, 學(xué)會(huì)歸納概括知識(shí)。生產(chǎn)部門發(fā)展情況(主要成就)農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)三、 拓展延伸結(jié)合課本 15 頁(yè)唐朝長(zhǎng)安平面 圖 , 根據(jù)你所居住的城鎮(zhèn)或村建筑布局圖。并發(fā)揮一下你的想象 , 構(gòu)建一座你心目中的美好家園。四、課堂小結(jié)請(qǐng)同學(xué)們自己嘗試總結(jié)本節(jié)課所學(xué)主要內(nèi)容。五、鞏固訓(xùn)練:1、學(xué)習(xí)隋唐史后四位同學(xué)作了主題演講, 你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征是()A、文明初露曙光B、分裂奔向統(tǒng)一2 / 5C、繁榮與開放D、封建國(guó)家陷入危機(jī)2、唐玄宗統(tǒng)治前期, 政治清明 , 經(jīng)濟(jì)空前繁榮史稱()A、文景之治B 、光武中興C 、貞觀之治D 、開元盛世3、以上盛世局面出現(xiàn)的共同原因是()國(guó)家統(tǒng)一 , 社會(huì)穩(wěn)定。統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策都在思 想文化上實(shí)行高壓政策都重視生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)A、B、 C、D、4、歷史上把唐朝的全盛時(shí)期稱為()A、文景之治B 、貞觀之治C 、開元盛元D 、康乾盛世5、杜甫的“稻米流脂粟米, 公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)”的詩(shī)句反映了唐朝的()A、經(jīng)濟(jì)繁榮B 、政治清明C 、對(duì)外開放D 、文化昌盛六、當(dāng)堂反思:(只有反思才能有所進(jìn)步?。┩ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)課, 我最大的收獲是我還需解決的問(wèn)題有: _七、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、“開元盛世”局面出現(xiàn)的原因不包括A 、唐玄宗勵(lì)精圖治B、唐玄宗崇尚節(jié)儉C 、有賢臣魏征為其處理政事D、勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)2、關(guān)于唐朝人日常生活的敘述, 錯(cuò)誤的是A 、飲茶之風(fēng)盛行全國(guó)B、棉布成為人們的主要衣料C 、在越窯可以買到最好的青瓷制品D、長(zhǎng)安城內(nèi)的居民居住在坊里3、唐朝的國(guó)際性大都市指的是A 、洛陽(yáng)B、長(zhǎng)安C、揚(yáng)州D、成都4我國(guó)是茶的故鄉(xiāng), 俗話說(shuō)“開門七件事, 柴米油鹽醬醋茶” , 那么飲茶之風(fēng)在全國(guó)盛行是在:()A. 隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝5唐代瓷器聞名于世界的工藝珍品是:()A.唐三彩B.白瓷C.青瓷D.景德 鎮(zhèn)瓷器6如果你生活在唐代, 下了選項(xiàng)中最能體現(xiàn)你所穿的絲織品技術(shù)高超這一特點(diǎn)的是:()A.唐朝的絲織品花色品種多樣3 / 5B.唐朝的絲織品顏色豐富多彩C.唐朝絲織品數(shù)量多D. 身穿五件絲綢衣服, 仍能清楚看見(jiàn)胸口的黑痣7、下列敘述錯(cuò)誤的是A 唐三彩是世界工藝的珍品B 唐都長(zhǎng)安是一座國(guó)際性的大城市C 安史之亂后唐朝日趨衰落D 唐太宗時(shí) , 飲茶之風(fēng)在全國(guó)盛行8、下列哪項(xiàng)措施是唐玄宗所為A 戒奢從簡(jiǎn)B 合并州C 重視地方吏治D 重視發(fā)展生產(chǎn)9、唐朝是封建社會(huì)的全盛時(shí)期, 出現(xiàn)這個(gè)局面與唐初統(tǒng)治者知人善用分不開的。史書上也說(shuō):“得人者昌, 失賢則亡?!闭?qǐng)結(jié)合唐太宗至唐玄宗時(shí)期用人方面的史實(shí)加以說(shuō)明, 其中又有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以總結(jié)【教學(xué)反思】參考答案:五、 1C 2D 3D 4C 5A七、 1C2B 3B 4B 5A 6D 7D 8C9、唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦等, 虛心納諫 , 出現(xiàn)了“貞觀之治”;武則天重視人才 , 任用賢臣 , 使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展;唐玄宗統(tǒng)治前期重視吏治, 出現(xiàn)了“開元盛世”;而到了唐玄宗統(tǒng)治后期, 用人失當(dāng) , 任用奸臣 , 最終釀成“安史之亂”, 唐朝由盛而衰。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):完善人才選拔制度, 用人要得才兼?zhèn)? 任人為親 , 姑息養(yǎng)奸 , 危害4 / 5嚴(yán)重。5 / 5

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