學(xué)習(xí)教育“社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史”專題學(xué)習(xí)發(fā)言材料
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學(xué)習(xí)教育“社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史”專題學(xué)習(xí)發(fā)言材料
學(xué)習(xí)教育“社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史”專題學(xué)習(xí)發(fā)言材料近期,圍繞“社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史”這一專題,開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和研討交流。街道全體黨員干部參加學(xué)習(xí)。會(huì)上回顧總結(jié)了黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)的奮斗歷程,圍繞正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的形成與發(fā)展,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義自信的意義等方面對(duì)“社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的歷史”進(jìn)行了學(xué)習(xí)。在集中學(xué)習(xí)后,部分參會(huì)同志結(jié)合緊扣學(xué)習(xí)主題,結(jié)合心得體會(huì)和工作實(shí)際,分別作了發(fā)言,達(dá)到了深化認(rèn)識(shí)、互相啟發(fā)、共同提高的學(xué)習(xí)效果?!靶挠兴?,方能行遠(yuǎn)?!币话倌陙?lái),一代代共產(chǎn)黨人在信仰旗幟下的引領(lǐng)下,凝聚起實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的強(qiáng)大力量,譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗篇章?;厥装倌陫^斗歷程,我們當(dāng)懂得今天的美好生活來(lái)之不易,更當(dāng)堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,堅(jiān)定對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。要通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”,賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈,筑牢信仰之“基”,并在信仰的指引下,砥礪前行,奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。一百年來(lái),一代代共產(chǎn)黨人不畏艱難、不怕?tīng)奚?,矢志踐行著為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心使命。他們中,有在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚母锩沂?,有從城市前往農(nóng)村和邊疆支援建設(shè)的知識(shí)青年,也有在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)私奉獻(xiàn)的扶貧干部他們不求回報(bào),為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)著青春、熱血,甚至寶貴的生命。學(xué)習(xí)“四史”,就要學(xué)習(xí)百年歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們是我們的榜樣,沿著他們的足跡,我們要把人民群眾對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),以“無(wú)我無(wú)畏”的精神境界,如“孺子?!币话闶钢痉瞰I(xiàn)、甘為人梯,腳踏實(shí)地、默默耕耘,用奉獻(xiàn)詮釋初心和使命。