人教版信息技術(shù)(三起)五上第7課《設(shè)置放映效果》教案
最新人教版信息技術(shù)(三起)五上第7 課設(shè)置放映效果教案1學(xué)會(huì)設(shè)置圖文的動(dòng)畫(huà)效果。教學(xué)目標(biāo)2學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片的切換效果。3學(xué)會(huì)隱藏幻燈片。學(xué)會(huì)設(shè)置圖文的動(dòng)畫(huà)效果。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片的切換效果。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)設(shè)置圖文的動(dòng)畫(huà)效果。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片(駱駝和羊的故事、自我介紹)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置圖文的動(dòng)畫(huà)效果教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1新課引入學(xué)生觀察老師演示的幻燈片的動(dòng)畫(huà)效我們已經(jīng)學(xué)會(huì)用 PowerPoint 做多種幻燈片 ,學(xué)會(huì)了添加背景 ,還學(xué)會(huì)了果。對(duì)幻燈片中的對(duì)象進(jìn)行修改 ,使其變得更美觀。 PowerPoint 還可以讓幻燈片里的對(duì)象動(dòng)起來(lái)。(出示帶動(dòng)畫(huà)效果的幻燈片。)學(xué)生用知識(shí)遷移法選定對(duì)象來(lái)設(shè)置動(dòng)2設(shè)置 “空投 ”標(biāo)題與文字的 “打字機(jī) ”效果畫(huà)效果。請(qǐng)打開(kāi)你們的 “自我介紹 ”,對(duì)照書(shū)本第 53 頁(yè)來(lái)為第二張幻燈片的標(biāo)題和文字添加動(dòng)畫(huà)效果。打開(kāi) “幻燈片放映 ”菜單中的 “預(yù)設(shè)動(dòng)畫(huà) ”命令 , 自主選擇動(dòng)畫(huà)效果。1教學(xué)提示一些同學(xué)在設(shè)置動(dòng)畫(huà)時(shí) ,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題:文字或圖片的動(dòng)畫(huà)往往并不是按你想象的順序出現(xiàn) ,想一想如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?設(shè)置動(dòng)畫(huà)順序2設(shè)置動(dòng)畫(huà)順序運(yùn)行 “幻燈片放映 ”菜單中的 “自定義動(dòng)畫(huà) ”命令 ,在 “順序和時(shí)間 ”選項(xiàng)卡中調(diào)整。學(xué)生在嘗試操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)生打開(kāi) “自定義動(dòng)畫(huà) ”對(duì)話框。調(diào)整順序并觀察其他選項(xiàng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察并應(yīng)用其他選項(xiàng)卡,如 “效果 ”選項(xiàng)卡。1 / 31教學(xué)提示學(xué)生在探究中 , 學(xué)會(huì)用兩種方式打開(kāi)我們不僅可以對(duì)幻燈片的對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果,還可以對(duì)幻燈片的切換“幻燈片切換 ”對(duì)話設(shè)置各種各樣的動(dòng)畫(huà)效果??颉J褂煤线m的切換效果可以更好地表現(xiàn)幻燈片所演示的內(nèi)容。2設(shè)置幻燈片的切換效果學(xué)生領(lǐng)會(huì):放映時(shí),兩張幻燈片的過(guò)渡方式就是幻燈片的切換方式設(shè)置幻燈片的切以看成是幻燈片的動(dòng)畫(huà)效果。換效果觀察其中的選項(xiàng),嘗試不同的效果對(duì)幻燈片進(jìn)行切換。,可分別嘗試手動(dòng)放映和自動(dòng)放映。在幻燈片瀏覽視圖下,可以設(shè)置和預(yù)覽幻燈片的切換效果,也可以預(yù)覽學(xué)生自主練習(xí)?;脽羝惺褂玫膭?dòng)畫(huà)效果。打開(kāi)演示文稿 “駱駝和羊的故事 ”,自學(xué)課本第 55 56 頁(yè) “動(dòng)手做 ”,完成幻燈片的切換效果。改變 “換頁(yè)方式 ”的選項(xiàng) ,設(shè)置自動(dòng)放映。知識(shí)鞏固:打開(kāi)演示文稿 “駱駝和羊的故事 ”,練習(xí)幻燈片的切換。1教學(xué)提示學(xué)生自學(xué)進(jìn)行操作。我們?cè)谠O(shè)置幻燈片的切換效果時(shí),時(shí)常會(huì)全屏觀看 ,看看自己的選擇是否合適;而對(duì)于一些已經(jīng)設(shè)置好的幻燈片則不想重復(fù)觀看。這時(shí),我 學(xué)生自由選擇隱藏們可以在 “幻燈片瀏覽視圖 ”中將它隱藏。幻燈片和取消隱隱藏幻燈片藏。2隱藏幻燈片在“幻燈片瀏覽視圖 ”中,選定想要隱藏的幻燈片,單擊 “隱藏幻燈片 ”按鈕。然后觀看效果。完成切換效果的設(shè)置后 ,取消隱藏。今天你學(xué)會(huì)了:小組討論。1我學(xué)會(huì)了讓幻燈片里的對(duì)象動(dòng)起來(lái)。學(xué)生自由回答。教學(xué)小結(jié)2我學(xué)會(huì)了幻燈片的切換。2 / 33還學(xué)會(huì)了隱藏幻燈片。你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?小組根據(jù)第58 頁(yè)的練習(xí) , 自行安排 題。請(qǐng)你為每張幻燈片的對(duì)象設(shè)定各種動(dòng)畫(huà)效果和不同的切換方式,然后放映欣賞。課堂延伸請(qǐng)你設(shè)定你的幻燈片為自動(dòng)放映,給你的小伙伴欣賞。在練習(xí)過(guò)程中 ,鼓勵(lì)學(xué)生互幫互助,學(xué)會(huì)與人分享 ,學(xué)會(huì)欣賞他人作品。3 / 3