最新北師大版七上第6 章綠色開花植物的生活史學案組別：姓名：組內(nèi)評價：第六章綠色開花植物的生活史第一節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗(1)學習目的1、認識種子的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。2、了解種子萌發(fā)過程中的形態(tài)變化。3、了解種子萌發(fā)的外部條件中的三個要素。重點 1、認識種子的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。2、了解種子萌發(fā)過程中的形態(tài)變化。難點 1、認識種子的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。2、了解種子萌發(fā)的外部條件中的三個要素。預(yù)習引導(dǎo)生活史生物一生中所經(jīng)歷的生長、發(fā)育和繁殖的全過程第一節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗一、種子的結(jié)構(gòu)1、雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)子葉兩片 ,儲存營養(yǎng)種皮堅韌 ,保護胚胚根根胚芽莖、葉胚軸連接根和莖的部位雙子葉植物胚里具有兩片子葉的被子植物雙子葉植物的種子,如（菜豆種子）：2、單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)子葉 一片 ,退化胚胚根根胚芽莖、葉胚軸連接根和莖的部位種皮與果皮胚乳儲存營養(yǎng)物質(zhì)單子葉植物胚里只有一片子葉的被子植物單子葉植物的種子,如（玉米種子）：3、單子葉植物與雙子葉植物的相同點與不同點菜豆種子玉米種子不組成種皮、胚種皮、胚乳、胚同子葉數(shù)兩片一片點貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)子葉胚乳相同點都有種皮和胚4、種子萌發(fā)胚根先突破種皮根；胚芽幼莖和幼葉；胚軸連接根和莖的部位；子葉、胚乳逐漸萎縮。二、種子的成分無機物（不能燒著）無機鹽水有機物（易燃）蛋白質(zhì)淀粉脂肪三、種子萌發(fā)的條件自身條件有生命活力的胚成熟的、結(jié)構(gòu)完整的胚有充足的營養(yǎng)物質(zhì)1 / 9外界條件適量的水分適宜的溫度充足的空氣四、種子休眠1、概念：種子成熟后經(jīng)過一段時間才能萌發(fā)的現(xiàn)象；2、休眠時間：幾周或兩、三年,甚至更長；3、意義：是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。小組合作第一組 : 活動 1、觀察種子的結(jié)構(gòu)繪出大豆種子結(jié)構(gòu)的示意圖繪出玉米種子的縱剖面結(jié)構(gòu)示意圖種子的基本結(jié)構(gòu)：雙子葉植物：胚有子葉 ,子葉中貯存著。單子葉植物；胚只有子葉 ,有胚乳 ,胚乳中有豐富的。第二組 : 種子各部分的作用1,上圖是菜豆、玉米種子結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題：(1) 填 寫 圖 中 各 部 分 的 名 稱 ： 1_ ； 2_ ；3_； 4_ ； 5_； 6_。(2) 能保護種子的結(jié)構(gòu)是 _和 _。(3) 將來發(fā)育成莖和葉的是圖中的 _。(4) 將來發(fā)育成根的是圖中的 _。(5) 種 子 的 主 要 部 分 是 _, 它 是 由 _ 、 _ 、_、 _四部分構(gòu)成。(6) 菜豆和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是_和 _ 。不同的是菜豆種子的_有 _ 片 ,而玉米種子的_有 _片；玉米種子中有_,而菜豆中沒有_ 。(7) 玉米種子的 _ 和 _ 愈合在一起 ,不易分開 ,通常所說的玉米種子實際為_。第三組 : 活動 2：探究種子的營養(yǎng)成分分析及結(jié)論：種子內(nèi)部貯存的營養(yǎng)成分：。 種子萌發(fā)的內(nèi)部條件：、第四組 : 活動 3：探究種子萌發(fā)的外部條件討論：（ 1）、比較和的結(jié)果,你的結(jié)論是什么？（ 2）、比較和的結(jié)果 ,你的結(jié)論是什么（ 3）、將實驗裝置和的實驗結(jié)果加以比較,你又得出怎樣的實驗結(jié)論？（ 4）、假如上述裝置中每瓶只放一粒種子 ,實驗結(jié)果會怎樣結(jié)論又怎樣？第五組 :1剝?nèi)ゴ蠖狗N子的外皮后 ,可看到合著的兩個豆瓣 ,這是種子的 ( ) A 胚 B 胚芽 C胚根D子葉2分開大豆種子的兩個豆瓣后,可以看到在豆瓣的一端有兩片已成形的幼葉,兩片幼葉之間包裹著 ( )A 胚芽 B 胚軸 C胚根 D胚第六組 :1在大豆種子結(jié)構(gòu)中,直接與子葉基部相連的是( ) A 胚根 B胚芽 C胚軸 D胚乳2把一粒玉米種子縱切開 ,在切面上滴加碘液 ,將會看到 ( ) A 胚乳部分變成藍色 B種子內(nèi)所有部分都變成藍色 C胚芽部分變成藍色 D 種子內(nèi)沒有變成藍色的部分第七組 :1植物種子內(nèi)的胚包括( ) A 胚芽、胚軸、胚根和胚乳B 種皮、胚芽、胚根和胚乳C胚芽、胚軸、胚根和子葉D胚芽、胚軸、子葉和胚乳2 / 92新植物體的幼體 ,是種子內(nèi)的 ( ) A 胚 B 胚乳 C胚芽 D 胚芽和胚根第八組 :1 、生活史是指生物在一生中所經(jīng)歷的、和的全過程。綠色開花植物的生活史是從到的過程。課堂展示拓展延伸學習反思：班級：組別：姓名：組內(nèi)評價：第六章綠色開花植物的生活史第一節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗 (2)【學習目標】1探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件。 2說出種子萌發(fā)的自身條件。 3結(jié)合生活經(jīng)驗及實驗觀察嘗試描述種子萌發(fā)的大致過程。 4嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。預(yù)習引導(dǎo) 【合作探究】種子萌發(fā)的環(huán)境條件（憶：探究實驗的過程）1提出問題：2作出假設(shè)（啟示資料）：許多作物是在春天播種的, 天寒地凍不適于播種。在播種前往往要在地里澆一些水, 使土壤潮濕 , 如果剛下過一場小雨, 不用澆水就可以播種了；但是過于潮濕又容易使種子霉爛。播種前往往要松土, 使土壤中有充足的空氣。3制定并實施計劃閱讀 P91 教材提供的探究方案并填寫下面的表格分組條件1 號瓶2 號瓶3 號瓶4 號瓶水適量溫度適宜空氣充足所探究的外界條件預(yù)測實驗結(jié)果（填萌發(fā)或不萌發(fā)）討論：（小組合作）每一組應(yīng)當有多少粒種子？每一組只有一粒粒種子行不, 為什么？3 / 9對照組應(yīng)提供什么樣的溫度、水分、空氣等條件？對每一個實驗組的處理, 除了所研究的條件外, 其他環(huán)境條件是否應(yīng)當與對照組相同？演示實驗。討論：（小組合作）本實驗?zāi)墙M是對照組？那些組是實驗組？本實驗共形成幾組對照實驗？變量分別是什么？如果知道2 號瓶是最適合種子萌發(fā)的, 本實驗設(shè)置2 號瓶是否還有必要？為什么？4得出結(jié)論：種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有。小組合作第一組 :1種子萌發(fā)一定需要光嗎？2如果你想進一步探究光對種子萌發(fā)的影響, 應(yīng)當設(shè)計和兩組實驗環(huán)境。該如何設(shè)計實驗方案？探究的結(jié)論是什么？第二組 :1下列不是種子萌發(fā)所需條件的是( )A充足的陽光B 充足的空氣 C適宜的溫度D 適量的水分2下列條件下種子可以正常萌發(fā)的是（）A多肥、積水、溫暖的土壤B 寒冷、疏松、水分充足的土壤C溫暖、潮濕、松軟的土壤D 溫暖、干燥、松軟的土壤第三組 :取一部分有活力的完整的綠豆種子按下表所示的方式進行處理, 請分析回答：1 號瓶2 號瓶3 號瓶4 號瓶處理方法10 粒、無水10 粒、適量水10 粒、較多水10 粒、適量水室溫室溫室溫低溫本實驗?zāi)苄纬蓭捉M對照？變量是什么？請預(yù)測各組實驗的結(jié)果。本實驗說明種子萌發(fā)的條件是什么？第四組 :1、種子由 _和 _ _ 構(gòu)成 , 其中 _ 是種子的主要結(jié)構(gòu), 它由 _ 、 _ 、 _ 、 _ 組成。2、 種 子 內(nèi) 部 儲 存 的 營 養(yǎng) 成 分 有 水 分 、 _ 、 淀 粉 、 _和 _ _等 。第五組 :1、實驗證明 , 種子的萌發(fā)要有發(fā)育成熟而完整的_ _,還要有足夠的供胚發(fā)育的_,此外_種 子 絕對不能 萌 發(fā), 處于狀態(tài) 的種子也不 能 萌 發(fā) 。2、 實 驗 表 明 種 子 萌 發(fā) 時 要 求 適 量 的 _, 適 宜 的 _和 充 足 的 _。第六組 :1、將一粒玉米種子沿中線縱剖開, 在剖面上滴一滴碘液, 其中呈深藍色的結(jié)構(gòu)是_其中所含的重要成分是_。2、玉米種子由 _ 、 _和 _三部分構(gòu)成 , 其中種子的主要部分是_,將來發(fā)育成新的_。第七組 :1、種子萌發(fā)時 , 首先突破種皮的是,發(fā)育為幼苗的是；則發(fā)育成幼苗的莖和葉；胚軸發(fā)育為。 與 此 同 時 , 貯 存 養(yǎng) 料 的或逐 漸 萎 縮 。2 、 我 們 吃 的 面 粉 主 要 取 自 小 麥 種 子 的 （ ） A胚 乳 B 子 葉 C 胚 軸 D 胚第八組:1、早春播種后 , 常用塑料薄膜覆蓋地面 , 以促進早出苗。這樣做的原因是（） A 增加濕度B 提高溫度 C增加空氣 D 提高發(fā)芽率課堂展示學習反思：班級：組別：姓名：組內(nèi)評價：第六章 綠色開花植物的生活史第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長學習目的1、植物的營養(yǎng)器官、根系、根尖,了解根尖的結(jié)構(gòu)與功能及生長變化規(guī)律。2、描述直根系與須根系的形態(tài)特征。4 / 93、理解葉芽的各部分與枝條的各部分之間的發(fā)育關(guān)系。重點難點1、重點：根、莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能。2、難點：理解根尖和芽的變化動態(tài)。預(yù)習引導(dǎo)一、根的發(fā)生和生長主根由種子中的胚根發(fā)育成的根（向下生長）1、根的組成側(cè)根從主根上生出的根（向四周擴展）不定根從莖、葉等部位生出的根2、根系：一顆植物根的總和直根系：主根長而粗,側(cè)根短而細（雙子葉植物的根系）須根系：主根不發(fā)達,由不定根組成（單子葉植物的根系）3、根系分布的規(guī)律向地性；向水性；向肥性。4、根尖：根的頂端到生有根毛的這一段；名稱結(jié)構(gòu)特點功能根冠細胞大 ,排列不整齊保護分生區(qū)細胞小 ,排列緊密 ,細胞壁薄 ,細胞核大 ,細胞質(zhì)濃分裂伸長區(qū)細胞停止分裂 ,迅速伸長使根伸長成熟區(qū)細胞停止伸長 ,開始分化 ,形成根毛、導(dǎo)管吸收二、莖和葉1、按著生的位置分頂芽：著生在主干頂端或側(cè)枝頂端的芽側(cè)芽：著生在主干側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽葉芽枝條2、按發(fā)育結(jié)果分花芽花混合芽枝葉和花生長點：使芽軸不斷伸長,并產(chǎn)生新的葉原基和芽原基葉原基3、葉芽的結(jié)構(gòu)幼葉葉芽原基側(cè)芽側(cè)枝芽軸莖4、芽的節(jié)和節(jié)間節(jié)枝條上著生葉的部位是莖的節(jié)；節(jié)間節(jié)與節(jié)之間的部位叫節(jié)間。小組合作第一組 : 根的發(fā)生和生長：系1、胚根向地下根系生長系2、根系的分布還受到環(huán)境中等因素的影響第二組 : 活動 1 觀察根尖的結(jié)構(gòu)討論：（ 1）、培養(yǎng)根尖需要滿足哪些基本條件？（ 2）、你會用什么方法觀測根尖生長速度？你有什么辦法測知根尖生長最快的部位？（ 3）、根毛是由哪部分細胞形成的？根毛的數(shù)量形態(tài)和結(jié)構(gòu)有什么特點？可能與根的哪種功能相適應(yīng)？5 / 9（ 4）、根生長最快的部位是根尖的的哪部分？這部分細胞來自哪里？第三組 : 活動 2：解剖觀察芽的結(jié)構(gòu)討論：（ 1）、根據(jù)你對芽的觀察,嘗試說明芽是枝條的雛形。（ 2）、你所解剖和觀察的芽是否與葉芽的形態(tài)結(jié)構(gòu)完全相同?第四組 : 活動 3 葉和莖的發(fā)生和生長（1）胚芽發(fā)育而成：。 葉芽的結(jié)構(gòu)：。（2）莖的生長、長長、長粗：。（3）葉的生長：第五組 :1下列屬于營養(yǎng)器官的是()A 根和花B 莖和葉C果實和種子D根、莖和葉2標志著植物體進入營養(yǎng)器官生長階段的是()A 種子的萌發(fā)B幼苗的生長C種子的萌發(fā)和幼苗的生長D開花和結(jié)果3既能發(fā)育成枝、葉,又能發(fā)育成花的芽叫做()A 頂芽B花芽C葉芽D 混合芽4種子的胚根發(fā)育成()A 主根B側(cè)根C不定根D根系第六組 :1植物的枝條及其綠葉都是由下列哪項發(fā)育成的 ( ) A 幼根 B 芽C胚乳 D子葉2將來發(fā)育成枝葉的芽是()A 花芽B葉芽C混合芽D 幼根3葉芽的生長點的作用是()A 長出側(cè)芽B 長出幼葉C 使芽軸不斷伸長D 發(fā)育成莖4莖是由 ()發(fā)育來的。A 葉原基B芽原基C芽軸D 幼葉第七組 :1須根系的特點是()A 主根和側(cè)根有明顯區(qū)別B 無主根 ,由側(cè)根組成C由無明顯區(qū)別的主根和側(cè)根組成D主根不發(fā)達 ,主要由不定根組成2根系的分布特點是()A 植物的根系一般向下分布,又細又長B根系主要在土壤淺層分布C根系的分布范圍一般等于地上部分樹幅的范圍 D 根系的分布范圍一般都大于地上部分樹幅的范圍3根系具有 ( ) A 淺層生長的特性 B 向水和向肥生長的特性 C不受任何影響D無法判斷4根的主要功能是()A 固定植物體并吸收水分和無機鹽B 進行呼吸和繁殖C貯藏營養(yǎng)物質(zhì)和支持植物體 D 制造營養(yǎng)物質(zhì)和分泌黏液物質(zhì)第八組 :1根尖中具有導(dǎo)管的區(qū)域是() A 根冠B 分生區(qū)C伸長區(qū)D 成熟區(qū)2根伸長最快的部位是()A 根冠B 伸長區(qū)C分生區(qū)D成熟區(qū)3根尖吸收水分和無機鹽的最主要部位是() A 伸長區(qū)B 根冠C 成熟區(qū)D 分生區(qū)課堂展示學習反思：6 / 9班級：組別：姓名：組內(nèi)評價：第六章 綠色植物的生活史第三節(jié)生殖器官的生長學習目的1、認識花的基本結(jié)構(gòu),說出花的各個部分的功能。2、解釋兩性花、單性花、無性花。重點 描述花的基本結(jié)構(gòu)和各部分的功能。難點 理解傳粉、受粉、受精作用與隨后子房和胚珠相應(yīng)結(jié)構(gòu)的變化。預(yù)習引導(dǎo) 一、花的結(jié)構(gòu)花柄：連接莖和花花托：上面著生花的各部分花萼：由許多萼片組成,多呈綠色（功能：開花前保護花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)）花冠：由許多花瓣構(gòu)成, 有鮮艷的顏色（功能：吸引昆蟲傳播花粉）二、花的種類兩性花：一種既有雄蕊又有雌蕊的花（桃花、郁金香、月季等兩性花）花的種類單性花：一種只有雄蕊或雌蕊的花（黃瓜花等單性花）無性花：一種既沒有雄蕊又沒有雌蕊的花（向日葵花盤邊緣的舌形花）三、花的其它結(jié)構(gòu)：1、蜜腺：產(chǎn)生花蜜（桃花、油菜、白菜）；2、花瓣上有一些細胞能分泌具有芳香氣味的物質(zhì)。四、傳粉和受精1、傳粉概念：花藥里散出的花粉以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上；傳粉方式自花傳粉異花傳粉傳粉的途徑蟲媒花風媒花7 / 92、受精受精作用胚珠中的卵細胞與一個受精子結(jié)合 ,形成受精卵的過程；雙受精兩個精子分別與卵細胞和極核融合的現(xiàn)象（雙受精是被子植物所特有的）受精過程示意圖 花粉粒萌發(fā) 精子（只有兩個） 卵細胞 極核 花粉管三、果實和種子的形成子房果實 ,胚珠種子 , 子房壁果皮 ,珠被種皮 ,受精卵胚 ,受精極核胚乳；由花形成果實的過程：開花傳粉受精 果實、種子的形成果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請據(jù)圖回答以下問題：(1)雄蕊的 _里的花粉散出后,以一定方式傳送到雌蕊的 _上,叫做傳粉。傳粉是受精的前提。1花藥3柱頭(2)完成受精后 ,雌蕊的 _進一步發(fā)育為果實, 其中 _發(fā)育為種子。 5 子房 6 胚珠雌蕊 果實小組合作第一組 : 活動 1、解剖和觀察花的結(jié)構(gòu)討論：（ 1）、簡述桃花的組成部分,列舉兩種與桃組成相似的花。（ 2）、你認為花的哪部分最重要？為什么？。兩性花單性花無性花第二組 : 活動 2：傳粉受精：傳粉：受精：第三組 : 活動 3：果實和種子的形成：花冠 ,雄蕊調(diào)謝子 房子房壁胚 珠受精卵珠 被第四組 :1解剖開一朵桃花的子房,可以看到胚珠的形態(tài)特征是( )A 近球形、綠色B 褐色的小球C呈果實的形狀,很小 D白色的小球8 / 92一朵花中 ,花開放之前保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)、在花開放之后靠美麗的顏色招引昆蟲傳粉的結(jié)構(gòu)是 ( )A 花冠 B 花萼 C花柱 D花蕊3無性花是指 ( ）A 只有雄蕊 B只有雌蕊 C既有雄蕊又有雌蕊 D既沒有雄蕊也沒有雌蕊第五組 :1一朵花的主要部分是 ( ） A 花萼和花冠 B花藥和子房 C花被和雌蕊 D雄蕊和雌蕊2花蕾是由什么發(fā)育來的(） A 葉芽 B 花芽 C混合芽 D 側(cè)芽3自花傳粉率最高的植物是( ）A 棉花 B小麥 C豌D水稻第六組 :1下面是桃花的結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)你的觀察回答問題。(1) 寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱： _ ； _； _ ；_； _； _； _； _。合稱 _；合稱 _ 。(2) 通過觀察桃花的結(jié)構(gòu)可以看出：一朵花是由_ 、_ 、_、 _、 _等組成的。(3) 一朵花的主要部分是 _和 _, 因為它們與結(jié)出的果實和種子有直接關(guān)系。第七組 :1下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題：(1) 該圖所示的花為 _性花 ,原因是 _ 。(2) 花粉是在 _ _ 中產(chǎn)生的 ,花粉粒落在柱頭上之后 ,在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管并穿過花柱, 直達 _, 花粉管中的_ 進入胚珠和_結(jié)合成 _。(3) 受精完成后,_ 將發(fā)育成種子；_ 將發(fā)育成果實；_將發(fā)育成果皮；_ 將發(fā)育成種皮。胚是由_ 發(fā)育成的。第八組 :1當摘除了一朵花的某個部分后,這朵花就不會再發(fā)育成果實,這個部分是()A 雄蕊 B 雌蕊 C花粉 D花瓣課堂展示學習反思：9 / 9