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1、
最新人教版必修二第 1 節(jié)《 DNA 是主要的遺傳物質(zhì)》學案
北中學高三生物課前預(yù)習案
課 題
第三章第 1 節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)
編寫人
審核人
時間
學習
1. 總結(jié)“ DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的探索過程。
目標
2. 分析證明 DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實驗設(shè)計思路。
3. 探討實驗技術(shù)在證明 DNA是主要遺傳物質(zhì)中的作用。
學習重點:
重點
1. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的原理和過程。
2. 噬菌體侵染細菌實驗的原理和過程
難點
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的原理和過程
知識點
觀察與思考
歸納與結(jié)論
對 遺 傳
1、 20 世紀 20 年代 , 為什么多數(shù)
1、 ________ 多種多樣的排列順序 , 可能蘊涵遺傳信
物 質(zhì) 的 科 學 家 認 為 蛋 白 質(zhì) 是 遺 傳 物 息。
早 期 推
質(zhì)?
2、脫氧核苷酸的化學組成包括
____________ 不同點
測
2、觀察圖 3-1, 總結(jié)幾種脫氧核
在于 ________________________ 。
苷酸的相同點和不同點。
1 、兩種肺
3、炎雙球菌 有什么 不
1、 R 型 ________________________________
肺
同?
S 型 ________________________________
炎 2、格里菲思做的四組實驗
雙
⑴注射 R 型活細菌
2、⑴小鼠 ________________________________
球
⑵注射 S 型活細菌
⑵小鼠 ________________________________
菌
⑶注射加熱后殺死的 S 型細菌
⑶小鼠 ________________________________
的
⑷將
4、 R 型活細菌與加熱后殺死
⑷小鼠 ________________________________
轉(zhuǎn)
的 S 型細菌混合后注射
⑸結(jié)論 ________________________________
化
⑸結(jié)論
實 3 、艾弗里及其同事繼續(xù)研究, 3、關(guān)鍵思路是 ________________________
驗
實驗的關(guān)鍵思路是什么?最后
________________________________
的結(jié)論是什么?
結(jié)論是 _________________________________
噬
菌
1、觀察 T2
5、噬菌體的結(jié)構(gòu) , 它是
1、 T2 噬菌體是一種寄生在
________________ 的病
體
怎樣的病毒?
毒。
侵
2 、噬菌體侵染細菌的實驗注意
( 1 ) 分 別 用 放 射 性 同 位 素 ____________ 標 記
染
以下幾個問題
______________________
細
⑴同位素示蹤法 , 分別標記了哪
(2)攪拌的目的是 ________________________
菌
些元素?
________________ 離心的目的是 ________
的
⑵ 攪 拌 和 離 心 的 目 的 各 是 什
6、________________________
實
么?
⑶實驗結(jié)果是 ________________________
驗
⑶實驗結(jié)果如何?
________________
1 / 4
⑷實驗得出什么結(jié)論? ⑷實驗結(jié)論是 ________________________
________________
DNA 是
1 、真核生
物的遺傳
物質(zhì)是 什
1.原核和真核細胞遺傳物質(zhì)都是________ , 所以具
主 要 的
么?
有細胞結(jié)構(gòu)的生物 , 其
7、遺傳物質(zhì)是 ________ 。
遺 傳 物
2 、原核生
物的遺傳
物質(zhì)是 什
質(zhì)
么?
2、病毒的遺傳物質(zhì)是 ________________ 。
3、病毒的遺傳物質(zhì)是什么?
3、 ________是主要的遺傳物質(zhì)。
2.例題精析
例 1.用同位素 35S 和 32P 分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和 DNA, 然后用標記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實驗 ,進入細菌體內(nèi)的成分有 ( )
A . 35S B.32P C.35S 和 32P D.不含 35S 和 32P
例 2 已知有莢
8、膜的肺炎雙球菌引起動物致死性肺炎 , 無莢膜的肺炎雙球菌對動物無害。請據(jù)下列實驗回答:
從有莢膜的肺炎雙球菌中提取出了 DNA 、蛋白質(zhì)、多
糖等物質(zhì) ,分別加入培養(yǎng)無莢膜細菌的培養(yǎng)基中 ,并將培
養(yǎng)液注射到小鼠體內(nèi) ,其結(jié)果不正確的是
.市北中學高三生物課后鞏固案
2 / 4
【自我診斷】
●基礎(chǔ)題
9、
1.所有病毒的遺傳物質(zhì)是
( )
A .都是 DNA B. 都是 RNA C. 是 DNA 和 RNA
D. 是 DNA 或 RNA
2.噬菌體侵染細菌的實驗不能說明
( )
A . DNA 是遺傳物質(zhì)
B. DNA 能自我復(fù)制
C. DNA 能控制性狀
D. DNA 能產(chǎn)生可遺傳的變異
3.如果用
15N、 32P、 35S
標記噬菌體后 ,讓其侵染細菌 ,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中
,能
夠找到的放射性元
10、素情形為
( )
A. 可在外殼中找到
15N 和 35S
B.可在 DNA 中找到
15N 和 32P
C.可在外殼中找到
15N
D. 可在 DNA 中找到
15N、 32P、 35S
4 科學家艾弗里從
S 型活細菌中提取出 DNA .蛋白質(zhì)、多糖、脂質(zhì)等物質(zhì)
,分別加入培養(yǎng)
R 型細
菌的培養(yǎng)基中 ,實驗結(jié)果證明了細菌的轉(zhuǎn)化因子是
DNA, 為使實驗結(jié)論更加嚴密 ,他設(shè)計了一個對照
實驗:在 S 型細菌提取出的
DNA 中加入某種酶處理后
,再加入培養(yǎng) R 型細菌的培養(yǎng)基中 ,加
11、入的酶
和 實 驗 結(jié) 果
分 別
是
(
)
A . DNA
限 制 性 內(nèi) 切 酶
轉(zhuǎn) 化
B . DNA
連 接 酶
轉(zhuǎn) 化
C.轉(zhuǎn)錄酶
不轉(zhuǎn)化
D . DNA 酶
不轉(zhuǎn)化
5.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中
,將 R 型活細菌與加熱殺死的
S 型細菌混合后 ,注射到小鼠體內(nèi) ,下列能
在 死 亡 小 鼠 體 內(nèi) 出 現(xiàn) 的 細 菌 類 型 有
(
)
① 少 無 毒 R 型
② 多 無 毒 R 型
③ 少 有 毒 S 型
④ 多 有 毒
12、S 型
A .①④
B .②③
C.③
D .①③
6 . 噬 菌 體 在 繁 殖 過 程 中 利 用 的 原 料 是
()
A . 噬 菌 體 的 核 苷 酸 和 氨 基 酸
B . 噬 菌 體 的 核 苷 酸 和 細 菌 的 氨 基 酸
C.細菌的核苷酸和氨基酸
D .噬菌體的氨基酸和細菌的核苷酸
7.噬菌體侵染細菌的實驗
,不僅證明了DNA是遺傳物質(zhì)
,同時還能證明(
)
A . 蛋白質(zhì)也是遺傳物質(zhì)
B. DNA能夠指導蛋白質(zhì)的合成
C . RNA也是遺傳物質(zhì)
13、
D. DNA能引起可遺傳的變異
8. 噬菌體侵染細菌的實驗中新噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是(
)
A .在細菌的DNA指導下
,用細菌的物質(zhì)合成
B .在噬菌體的DNA指導下 ,用噬菌體的物質(zhì)合成C .在細菌的DNA指導下 ,用噬菌體的物質(zhì)合成D .在噬菌體的DNA指導下 ,用細菌的物質(zhì)合成
9.下列說法正確的是(
)
A .一切生物的遺傳物質(zhì)都是
DNA
B.一切生物的遺傳物質(zhì)都是
RNA
C.一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸
D .一切生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)
10、對細胞
14、中某些物質(zhì)的組成進行分析
,可以作為鑒別真核生物不同個體是否為同一種物種的輔助
手段 ,一般不采用的是(
)
A .蛋白質(zhì)B.DNA
C . RNA
D .核苷酸
拓展題
3H 的細菌 ,待細菌解體后
3H ( )
11、用噬菌體去感染體內(nèi)含有大量
A. 隨細菌的解體而消失
B .發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中
C .僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中
D .僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中
12.將有莢膜的 S 型肺炎鏈球菌注入到小白鼠體內(nèi)會導致小白鼠因而死亡
15、
,而無莢膜的 R 型細菌
________,但如果將 R 型細菌與加熱殺死后的
S 型細菌混合再注入到小白鼠體內(nèi)則
________,此實
驗說明 S 型細菌體內(nèi)存在著能使
R 型細菌轉(zhuǎn)化成 S 型細菌的 ________,經(jīng)實驗證明這種物質(zhì)是
______ 。
3 / 4
為
( 3)該實驗?zāi)軌蛘f明:( A .噬菌體比細菌高等C.細菌的遺傳物質(zhì)是
13.生物體中的 DNA 大部分存在于 ______上 ,還有少部分存在于細胞質(zhì)中的 _______和 ______中 ,
16、
因此說 _______是遺傳物質(zhì)的 ______ 。
14.做噬菌體侵染細菌實驗時 ,用放射性同位素標記某個噬菌體和細菌的有關(guān)物質(zhì)如下表。產(chǎn)生的
100 個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。試回答:
噬菌體
細菌
核苷酸
32P 標記
31P
氨基酸
34
35
標記
S
S
( 1)子代噬菌體中 ,只含有
32P 的有
個 ,只含有
31P 的有
個,同時含有
32P 和 31P 的有
個。
( 2)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中
17、,都沒有 元素 ,由此說明
; 子 代 噬 菌 體 的 蛋 白 質(zhì) 分 子 都 含 有
;子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成的場所是
)
元 素 , 這 是 因
。
B . DNA 是主要的遺傳物質(zhì)
DNA D . DNA 能控制蛋白質(zhì)的合成
( 4)實驗中用放射性同位素標記噬菌體時
,為何選取
35S 和 32P,這兩種同位素分別標記蛋白質(zhì)和
14
18
DNA ?可否用 C 和
O 標記?說明理由:
。
15. 赫爾希和蔡斯為了證明噬菌體侵染細
18、菌時
,進入細菌的是噬菌體
DNA, 而不是它的蛋白質(zhì)外殼 ,
用兩種不同的放射性同位素分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的
DNA 。然后再讓這兩種不同
標記的噬菌體分別去侵染未被標記的細菌
,從而對此做出實驗論證。據(jù)分析
,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼含
有 甲 硫 氨 酸 、 半 胱 氨 酸 等 多 種 氨 基 酸 。 現(xiàn) 請 你 完 成 以 下 關(guān) 鍵 性 的 實 驗 設(shè) 計 :
3 14 15 18 32 35
①實驗室已制備好分別含 H、 C. N、 O、 P、 S 等 6 種放射性同位素的微生物培養(yǎng)基。你
將 選 擇 哪 兩 種 培 養(yǎng) 基 分 別 用 于
19、噬 菌 體 蛋 白 質(zhì) 外 殼 和 噬 菌 體 DNA 的 標 記 :
_____________________________________________________________________________________
________ 。
②你用這兩種培養(yǎng)基怎樣去實現(xiàn)對噬菌體的標記?請簡要說明實驗的設(shè)計方法和這樣設(shè)計的理
由 。 _____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
。
③為什么不同時標記同一個噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和 DNA___________________________
4 / 4