最新冀教版七上第七節(jié)我國的珍稀植物學案六道河中學七年級第一學期生物導學案編號 17日期班級組號姓名編制人陳紅學科主任1 / 3第三章第七節(jié)我國的珍稀植物授課教師：六道河中學陳紅學1、識記我國的珍稀植物。教學目標2、說出我國珍稀植物的生存現(xiàn)狀。3、理解珍稀植物和人類的關系。教學重點我國的珍稀植物教學難點我國珍稀植物的生存現(xiàn)狀準備時間10.7實際時間教學手段和方法多媒體教學用具或課件學案、課件教學過程師生活動設計意圖一、回顧舊知（ 3 分鐘）（ 1 ）單子葉植物的主要特征：根系是；葉脈多是；花的基數(shù)是；種子的胚有片子葉。（2）種子植物的主要特征：、發(fā)達；能產生并用繁殖。（ 3）植物是植物界進化程度最高的種類, 是現(xiàn)今地球表面綠色的主體, 在生物圈的和中具有舉足輕重的作用。（4）“雜交水稻之父”指的是課 前 兩分 鐘 回顧 上 節(jié)課 的 內容 （ 3分 鐘 上板）二、導入（ 1 分鐘）： 我們從最原始的藻類植物一直見到了最高等的被子植物,這些植物中有太多都已經(jīng)滅絕了, 同時也有很多種瀕臨著滅絕,今天我們就來一起學習一下我國的珍稀植物。三、自主探究：1、 3 分鐘 時間通讀課本P67 71, 同時 劃出其中的重點 。2、根據(jù)所學的內容3 分鐘 時間找出下列各題答案（只記憶 , 不填寫）：（ 3分鐘知 識 點時間記憶 ,2 分鐘對子組互考 ,5分鐘 3、4 號準備上板）都 是 書（1）珍稀植物是指現(xiàn)存的、的植物。 1987 年 , 我國在珍稀瀕危保護中內植物名錄中公布了第一批種受國家保護的珍稀瀕危植物。容 ,3 、 4（ 2） 我 國 的 八 大 國 家 一 級 重 點 保 護 植 物 分 別號 時 刻是：、。（3）、等植物 , 由于第三紀冰川和第四紀準 備 著冰川 , 只有少部分地區(qū)存活下來, 被稱為“”。上板（ 4）銀杉是高大常綠的植物 , 現(xiàn)存幾千株 , 被稱為“” ,桫欏是一種幸存的木本植物；人參是名貴的植物 , 它屬于多年生植物。（5）造成我國部分珍稀植物減少的原因, 主要是因素。（ 6）珙桐、銀杏、鵝掌楸等是著名的植物 , 臺灣杉、水杉、金錢松、望天樹等不加 強 記僅是優(yōu)質的木材 , 還是良好的樹種 ,對高血壓、冠心病有很高的藥用價值。憶 , 檢測四、練習： （2 分鐘完成 ）2 / 3 ）并量化1、下列各項中 , 都屬于我國珍稀植物的是（A、雪松和金花茶B 、水杉和銀杉C、珙桐和梧桐D 、銀杏和油松2、判斷下列說法是否正確（1）造成銀杉珍稀的原因主要是人類過度的砍伐。（）課 件 講（2）由于繁殖困難 , 造成了野生人參數(shù)量的減少。（）解 本 節(jié)（3）由于人類過度砍伐森林而造成桫欏數(shù)量的大量減少。（）重 難 點（4）我國提出了對野生植物加強保護、積極發(fā)展、合理利用的方針。（）10 分鐘五、當堂檢測：（當堂給出答案 ,錯題的相關知識點寫在百寶箱上,2分鐘）1下面都是我國的珍稀 植 物 ,其中一個的植物學特征和其他三個明顯不同的是( )A 水杉 B銀杉 C銀杏 D桫欏2下列不是珍稀植物所具備的價值的一項是()A 珍稀植物中的活化石植物,對研究植物的進化和探討自然歷史具有重要意義B植物的形態(tài)優(yōu)美的 ,可作觀賞植物 ,用來美化環(huán)境C植物的植株直立挺拔的,可作優(yōu)質的木材或作綠化樹種D部分珍惜 植物是重要的糧食作物3下列珍稀植物中 ,既屬于“孑遺植物”,又是著名的觀賞植物的一組是( )A 銀杉、水杉、銀杏B珙桐、銀杏、鵝掌楸C臺灣杉、雪松、珙桐D腎蕨、馬尾松、望天樹4最新科學研究發(fā)現(xiàn) ,對高血壓、冠心病有很高的醫(yī)用價值的是( )A 珙桐花B鵝掌楸C 銀杏葉 D 水杉枝5下列我國一類保護植物中不屬于裸子植物的是( )A 銀杉B珙桐 C金錢松D 水杉6下列植物中屬于孢子植物的是( )A 臺灣杉B人參C桫欏D 金錢松六、課后反思檢 查 學生 對 本課 知 識的 掌 握情況 , 起到 反 饋的目的通 過 反思 , 歸納 、 提升知識3 / 3