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歷史七上第6課《春秋五霸和戰(zhàn)國七雄》導(dǎo)學(xué)案

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1、 最新歷史七上第 6 課《春秋五霸和戰(zhàn)國七雄》 導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握 春秋和戰(zhàn)國時期大國爭霸戰(zhàn)爭的進(jìn)程 ,培養(yǎng)我們用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點分析看待歷史的現(xiàn)象的能力。 2、認(rèn)識到國興靠治 ,人興靠明確的追求目標(biāo)和堅忍不拔的毅力。興人是興國的關(guān)鍵。 【學(xué)習(xí)重點】 齊、晉稱霸 【學(xué)習(xí)難點】 春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的不同特點及其歷史影響。 看書做下題 (一)齊桓公稱霸 1.公元前 年——前 年,是我國歷史上的春秋時期。 2.春秋五霸

2、是指 、 、 、 、 。 3.最先 稱霸的是 。公元前 年 ,齊桓公在 舉行諸侯 盟會 ,周天子派人參加 ,正式承 認(rèn)了齊 桓公在中原的霸主地位。 (二) 問鼎中原 1.春 秋時期 ,南方大國是 , 北方大國是 。公元前 年 ,兩國軍隊在 相遇。通過這 次戰(zhàn) 爭 , 一躍成為中原霸主 2.楚國不甘失敗 ,后來 , 時,大舉北進(jìn) ,在 打敗晉國 ,一躍成為霸主。 3.在爭霸斗爭中 ,遭到徹底失敗的是 。稱霸西部的是 , 他集中力量向 地區(qū)發(fā)展 ,一 舉成為西部

3、霸主。 4.在長江下游地區(qū) ,吳國戰(zhàn)勝越國 ,吳王 在 大會諸侯。數(shù)年后 ,越國兼并吳國 ,越王 成為霸主。 (三)合縱連橫 1.公元前 年——前 年,是歷史上的戰(zhàn)國時期。 2.戰(zhàn)國七雄指的是 、 、 、 、 、 、 。 3.六國之間南北聯(lián)合 ,共同抗秦 ,稱為“ ” ,秦利用六國間的矛盾 ,遠(yuǎn)交近攻 ,各個擊破 ,稱 為“ ”。適應(yīng)這種形勢 ,涌現(xiàn)出了一批縱橫家 ,如秦國的 、魏國的 等。 達(dá)標(biāo)測試

4、 1.成語是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要部分。請問成語“問鼎中原”反映的是下列哪個歷史人 物( ) A .齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.越王勾踐 2.長平之戰(zhàn)是我國古代一次著名的戰(zhàn)役。以下典故與這一戰(zhàn)役有關(guān)的是( ) A .退避三舍 B .紙上談兵 C.臣薪嘗膽 D .風(fēng)聲鶴唳 3.右圖是戰(zhàn)國形勢圖。 在戰(zhàn)國時期 ,群雄采取“合眾勢以攻一強(qiáng)”的策略。群雄“合縱” 進(jìn)攻的國家最有可能是 A .① B.② C.③ D.④

5、 4、成語是我國文化遺產(chǎn)中的一顆 璀璨的明珠。許多成語 1 / 3 來源于歷史典故 ,其中“臥薪嘗膽”與下列哪一歷史人物有關(guān)( A .齊桓公 B.晉文公 C .楚莊王 D .越王勾踐 5.幾千年歷史凝結(jié)有許多成語故事 , 其中不少閃爍著睿智的光芒  ) , 成為傳統(tǒng)文化地瑰寶。 “圍魏救趙”的故事發(fā)生在下列哪一歷史時期 A. 西周 B.春秋 C. 戰(zhàn)國 D. 秦漢 6.下列歷史人物 ,以 “尊王攘夷 ”為號召 ,擴(kuò)充疆界 ,后來成為春秋霸

6、主的是 A. 晉文公 B. 齊桓公 C. 楚莊王 D. 秦孝公 7. “齊國君王齊桓公 ,任用丞相叫管仲 , ‘尊王攘夷 ’為口號 , 第一霸主逞威風(fēng) ”。該歌謠所反映的歷史時期是 A. 春秋 B.戰(zhàn)國 C. 西周 D. 商朝 8.“三家分晉 ”、 “田氏代齊 ”的故事發(fā)生在下列哪一歷史時期 A. 夏商時期 B.春秋戰(zhàn)國時期 C.秦漢時期 D.三國時期 9.某同學(xué)利用右邊的地圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他研究的內(nèi)容 應(yīng)是 A .西周分封  B.春秋五霸 C.戰(zhàn)國七雄  D.秦滅六國 10..成語

7、故事蘊含著豐富的歷史信息  ,下列成語源于春秋爭 霸的是 A. 退避三舍 B. 圍魏救趙 C.紙上談兵 1 1.《詩經(jīng) 衛(wèi)風(fēng) 木瓜》: “投我以木瓜 ,報之以瓊琚。匪報也 ,永以為好也 ??”據(jù)考證 ,該詩 為贊美齊桓公幫助衛(wèi)國人打敗狄人(北方游牧民族)而作 ,印證了齊桓公 “尊王攘夷 ”的政治 策略。與以上信息相關(guān)的史實是 A. 牧野之戰(zhàn) B. 春秋爭霸 C.楚漢之爭 D. 官渡之戰(zhàn) 12.右圖為春秋戰(zhàn)車復(fù)原圖。戰(zhàn)車自商代晚期崛起 ,春秋趨于鼎盛 ,當(dāng)時大的諸侯國往往號稱 擁有萬乘戰(zhàn)車。隨著作戰(zhàn)地域的擴(kuò)大 ,戰(zhàn)車受地形的限制 ,

8、 到戰(zhàn)國時開始衰落 ,并逐漸被靈活的步兵、騎兵所取代。 戰(zhàn)車的興衰直接反映了當(dāng)時 A .經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.戰(zhàn)爭的需要  D. 三顧茅廬 C.運輸?shù)男枨?D .社會的安定 13 春秋戰(zhàn)國亂悠悠?!按呵镂灏浴薄皯?zhàn)國七雄”等爭霸局面的出現(xiàn) ,源自與哪一制度的衰落 ( ) A .世襲制 B .禪讓制 C.分封制 D.郡制 14.據(jù)《變遷中的古代社會》統(tǒng)計 ,公元前 722 至前 464 年的 259 年中 ,38 年沒有戰(zhàn)爭;公元 前 463 至前 222 年的 242 年中 ,約 89 年沒有戰(zhàn)爭。這一“變遷”的歷史時期是

9、A.夏商時期 B .西周時期 C.春秋戰(zhàn)國時期 D 秦漢時期 15.中小學(xué)校已普遍開設(shè)經(jīng)典誦讀課 ,經(jīng)典誦讀已成為學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、弘揚傳統(tǒng)美德的重 要方式?!笆即呵?,終戰(zhàn)國 ,五霸強(qiáng) ,七雄出?!币浴度纸?jīng)》 ,其中的“七雄”是指( ) A .齊、楚、秦、燕、趙、魏 、韓 B .楚、秦、趙、宋、魏、齊、韓 C.晉、楚、齊、韓、趙、 燕、魏 D .吳、魏、 燕、趙、楚、秦、韓 16.讀《戰(zhàn)國時期黃河、長 江中下游地區(qū)圖》  ,完成以 下問題。 ( 1)圖中的趙、魏、韓三國由春秋時的晉國三分而來

10、。當(dāng)時晉國的哪位國王因稱霸中原而位列“春秋五霸”之一? ( 2)由圖中的 A 、 C 兩國 ,你能聯(lián)想到哪個成語典故? (2015 湖南益陽) 17..仔細(xì)觀察下圖 ,結(jié)合所學(xué)知識回答:( 14 分) (1)請分別寫出戰(zhàn)國七雄中地理位置最東和最南的諸侯國的名稱。( 4 分) (2)據(jù)圖及所學(xué)知識 ,指出戰(zhàn)國時期政治上的主要特點。( 4 分) 3)最后完成 “掃六合 ”的是哪個諸侯國?這個諸侯國能夠 “掃六合 ”的最主要的原因是什么?

11、 ( 4 分) ( 4)據(jù)史書記載 ,西周 初年有 800 個諸侯國 ,春秋初年還剩 170 多個 ,戰(zhàn)國初期還有十幾個諸侯國 ,到公元前 221 年 ,實現(xiàn)了 “四海一 ”。這一歷史現(xiàn)象反映了我國歷史發(fā)展的什么趨勢? ( 2 分) 達(dá)標(biāo)測試答案 1— 5.CBCDC 6---10.BABBA 11 — 15.BBCCA 16.( 1)晉文公;( 2)朝秦暮楚; 17.( 1)東:齊國( 2 分) 南:楚國( 2 分) (2)不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭;處于分裂割據(jù)狀態(tài);各主要諸侯國相繼進(jìn)行變法等。(任答兩點 即可)( 4 分) (3)秦國( 2 分) 秦國進(jìn)行了商鞅變法( 2 分) (4)由分裂走向統(tǒng)一等。(符合題意即可)( 2 分) 3 / 3

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