最新新人教版中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝導(dǎo)學(xué)案12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn) 1“ 推恩令 ” 的實(shí)施原因：西漢初 ,_勢(shì)力強(qiáng)大 ,各自獨(dú)霸一方。地方上的 _也發(fā)展起來(lái) ,兼并土地 ,橫行鄉(xiāng)里 ,與官府分庭抗禮。這 兩股勢(shì)力導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂。措施：漢武帝采納主父偃的“_”計(jì)謀 ,下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位之外 ,可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)由皇帝制定封號(hào)。這樣 ,侯國(guó)越來(lái)越多,諸侯王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小。漢武帝還建立 _制度 ,監(jiān)視 13個(gè)州部?jī)?nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟 ,嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔?。知識(shí)點(diǎn) 2“ 罷黜百家 , 獨(dú)尊儒術(shù) ”原因：西漢初 ,統(tǒng)治者奉行 “_”的政策 ,許多士人四處游說 ,依附諸侯王 ,對(duì)抗朝廷 。措施 ：漢武帝接受董仲舒“ _,_ ”的建議 ,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家_ 的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。還在長(zhǎng)安興辦 _,以儒家的詩(shī)書禮易春秋作為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的儒學(xué)人才,儒士也進(jìn)入各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)。影響 ：從此 ,_為歷代王朝所推崇,成為古代思想文化的主流 ,影響深遠(yuǎn) 。知識(shí)點(diǎn) 3 鹽鐵專賣,漢武帝把 _收歸中央 ,統(tǒng)一鑄造 _為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制。還在全國(guó)各地設(shè) _,實(shí)行鹽鐵官營(yíng) 、專賣 。在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià) 。漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟(jì)等方面鞏固了_的局面 ,使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期 。2 基礎(chǔ)過關(guān)知識(shí)點(diǎn) 1“ 推恩令 ” 的實(shí)施1 西漢初年 ,導(dǎo) 致社會(huì)秩序混亂的兩股勢(shì)力是()A 朝中大將和地方官吏B諸侯王和豪強(qiáng)地主C朝中大將和豪強(qiáng)地主D 諸侯王和宦官勢(shì)力2漢武帝的叔叔梁王出行時(shí),千乘萬(wàn)騎 ,和天子一樣威風(fēng)。他還自造弓箭數(shù)十萬(wàn),府庫(kù)“珠玉寶器,多于京師”這種狀況是由誰(shuí)造成的()A 漢高祖B漢文帝C漢景帝D漢武帝3 為加強(qiáng)中央集權(quán),主父偃給漢武帝的建議是()A 獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民B“罷黜百家 ,獨(dú)尊儒術(shù)”C在地方上推行郡制D 允許諸侯王將封地分給子弟4 漢武帝時(shí) ,中央設(shè)立的監(jiān)視州部?jī)?nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)地主 及其子弟的官吏是()1 / 4A 錦衣衛(wèi)B刺史C太尉D節(jié)度使知識(shí)點(diǎn) 2“ 罷黜百家 , 獨(dú)尊儒術(shù) ”5 電視連續(xù)劇漢武大帝播放后,很多人對(duì)漢武帝的文韜武略有了基本了解,漢武帝治國(guó)的核心思想來(lái)源于()A 儒家學(xué)說B 道家學(xué)說C法家學(xué)說D 墨家學(xué)說6 有史學(xué)家認(rèn)為：“孔子的學(xué)說在生前并沒有被普遍接受,更不用說貫徹了。 公元前 2世紀(jì) ,孔子的學(xué)說被宣布為國(guó)家的官方教義或官方信仰。 ”這一改變是從哪一位皇帝開始 ()A 秦始皇B漢武帝C漢高祖D漢景帝知識(shí)點(diǎn) 3鹽鐵專賣7 公元 前 118年 ,漢武帝進(jìn)行貨幣改革后,全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是()A 半兩錢B五銖錢C鏟幣D 刀幣8古代統(tǒng)治者非常重視食用鹽的管理。下列哪一位皇帝曾經(jīng)把地方上鹽的經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央()A 秦始皇B漢文帝C漢景帝D漢武帝3 能力提升9“賢良對(duì)策治春秋,抑黜諸家孔孟求。儒術(shù)推明官學(xué)校 ,茂才時(shí)逢盛根由。 ”這首詩(shī)歌中的場(chǎng)景開始于()A 秦始皇統(tǒng)治時(shí)期B漢武帝統(tǒng)治時(shí)期C漢高祖統(tǒng)治時(shí)期D春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期10秦始皇、漢武帝都是杰出的封建帝王。但他們?cè)谔幚硪韵履撤矫鎲栴}時(shí)態(tài)度截然相反,這個(gè)問題是 ()A 國(guó)家統(tǒng)一B 外族騷擾C中央集權(quán)D 儒家思想11 閱讀 下 列材料 ,回答問題 。材料一： 秦始皇 接受李斯的建議 , 發(fā)布焚書令 , 規(guī)定除政府外 , 民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和種植等書 , 其余一律集中焚毀。他又把暗中誹謗他的一批儒生全部活埋。材料二： 漢武帝接受著名學(xué)者董仲舒的建議 , “罷黜百家 , 獨(dú)尊儒術(shù)” , 就是把儒家學(xué)說作為正統(tǒng)思想 , 其他各家思想都予以排斥。(1)根據(jù)以上材料,說說秦始皇和漢武帝采取以上措施的共同目的是什么？(2)兩人所采取的做法有什么區(qū)別？(3)兩人的做法在歷史上一個(gè)被詆毀,一個(gè)被贊譽(yù) ,這是為什么？12 某校七年級(jí) (1)班在學(xué)習(xí)漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝一課時(shí),同學(xué)們對(duì)漢初的經(jīng)濟(jì)、2 / 4政治 、思想等進(jìn)行了探討,請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái) ,共同完成 ?！緷h初國(guó)策】(1)漢初采取了怎樣的政策？到文帝、景帝統(tǒng)治時(shí)期 ,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,史稱 “_”?！竞葱l(wèi)皇權(quán)】針對(duì)地方封國(guó)勢(shì)力膨脹, 有識(shí)之士紛紛提出削弱地方封國(guó)的策略。主父偃(2)上圖中人物為皇帝提出了怎樣的策略削弱地方諸侯王勢(shì)力？效果怎樣？【實(shí)現(xiàn)一統(tǒng)】(3)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納總結(jié)漢武帝在位時(shí)期 ,在政治 、 思想 、經(jīng)濟(jì)方面是如何推進(jìn)大一統(tǒng)格局的？4 直擊中考13(桂林中考)據(jù)史書記載 ,“公元前 127年 ,漢皇帝下了一道命令,規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半,余下的封底分給其他子弟。于是 ,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降?！边@段材料主要體現(xiàn)了漢武帝的哪一項(xiàng)措施()A 頒布“推恩令”B實(shí)行分封制C派張騫出使西域D 罷黜百家 ,獨(dú)尊儒術(shù)14 (南京中考 )漢武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是()A 統(tǒng)一文字B統(tǒng)一鑄造五銖錢C開通大運(yùn)河D 實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策參考答案第 12 課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝知識(shí)管理1 諸侯王 豪強(qiáng)地主 推恩 刺史 2.無(wú)為而治 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 忠君 守禮太學(xué) 儒學(xué) 3.鑄幣權(quán) 五銖錢 鹽鐵官 大一統(tǒng)3 / 4基礎(chǔ)過關(guān)1 B2.A3.D4.B5.A6.B7.B8.D能力提升9B10.D11.(1)為了加強(qiáng)思想控制,鞏固統(tǒng)一。(2) 秦始皇采用了比較強(qiáng)硬的手段,實(shí)行焚書坑儒；漢武帝采用了比較溫和的措施“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。(3) 因?yàn)榍厥蓟史贂尤?,摧殘了文化 ,鉗制了思想 ,受到歷代讀書人的反對(duì)；漢武帝的“罷黜百家 ,獨(dú)尊儒術(shù)”提高了儒家學(xué)說的地位,使儒家學(xué)說成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想,受到歷代讀書人的贊譽(yù)。12.(1)休養(yǎng)生息的政策；文景之治。(2) 主父偃建議漢武帝實(shí)行“推恩”計(jì)策,下詔允許諸侯王將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)。這樣 ,侯國(guó)越來(lái)越多 ,諸侯王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小,無(wú)力與中央抗衡。(3) 政治上 ,頒布“推恩令” ,削弱諸侯王封國(guó)勢(shì)力。建立刺史制度 ,監(jiān)視地方 ,加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。思想上 ,“罷黜百家 ,獨(dú)尊儒術(shù)” ,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想。在經(jīng)濟(jì)上 ,鑄幣權(quán)收歸中央 ,實(shí)行鹽鐵專營(yíng) 、專賣 ,牢牢掌握經(jīng)濟(jì)命脈 。直擊中考13 A14.B4 / 4