遼寧省南票區(qū)高三上學(xué)期語文10月月考試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共12題；共24分)1. （2分） (2017高一下安平月考) 選出下列各句中加橫線詞的釋義，有誤的一項（ ）A . 王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻（好：喜歡） 斧斤以時入山林（以：按）B . 或百步而后止（或：有的人） 非能水也，而絕江河(絕：橫渡)C . 謹(jǐn)庠序之教（謹(jǐn)：認(rèn)真從事） 數(shù)罟不入洿池（數(shù)：多次）D . 王道之始也（始：開端） 申之以孝悌之義（申：反復(fù)陳述）2. （2分） (2016高二上西湖期中) 下列句中，加橫線字詞解釋都正確的一組是（ ）A . 不與秦塞通人煙 通人煙：相互往來自我徂爾 徂：往B . 渚清沙白鳥飛回 渚：水中小洲女也不爽 ， 士貳其行 爽：爽快C . 欲寄彩箋兼尺素 尺素：書信的代稱乍暖還寒時候，最難將息 將息：將要休息D . 肇錫余以嘉名 肇：肇事氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲 貿(mào)：貿(mào)易3. （2分） 對下列各句中劃線字的解釋，全部正確的一項是（ ）A . 位卑則足羞，官盛則近諛( 奉承 ) 術(shù)業(yè)有專攻（學(xué)習(xí)，研究）B . 縈青繚白，外與天際(邊界，邊際) 金就（靠近）礪則利C . 非利足也，而致（使到達）千里 于其身也，則恥師焉，惑（糊涂）矣D . 心凝形釋(解除束縛)，與萬化冥合 圣心備（完備）焉4. （2分） 下列語句中加下劃線的字，解釋不正確的一項是（ ）。A . 薄霧濃云愁永晝 永：漫長。B . 東籬把酒黃昏后 把：舉，端起。C . 怎敵他、晚來風(fēng)急 敵：抵擋。D . 如今有誰堪摘 堪：忍受。5. （2分） 下列句子中，加線詞的解釋不正確的一項是（ ）A . 群賢畢至，少長咸集 咸：都。B . 故列敘時人，錄其所述 列敘：分別記載。C . 我書比鐘矯，當(dāng)抗行 抗：抵擋。D . 而羲之甚輕之 輕：輕視。6. （2分） (2015高一上天水期中) 下列各句中，加橫線詞的意義和用法相同的一組是（ ）A . 秋以為期 競周容以為度B . 乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān) 彼竭我盈，故克之C . 夙興夜寐，靡有朝矣 謇朝誶而夕替D . 采之欲遺誰 呦呦鹿鳴，食野之蘋7. （2分） (2017高一下江蘇期中) 下列各句中劃線虛詞意義和用法相同的一項是（ ）A . 乃有二十八騎 公子乃自驕而功之B . 竊為公子不取也 我何渡為C . 惜其用武而不終也 造禍而求福D . 諸侯以公子賢 以有尺寸之功8. （2分） 下列加線詞意義和用法相同的一組是（ ）A . 庖丁為文惠君解牛 為之躊躇滿志B . 手之所觸,肩之所倚 始臣之解牛之時C . 而刀刃若新發(fā)于硎 提刀而立,為之四顧D . 臣以神遇而不以目視 以無厚入有間9. （2分） (2018高一下樂清月考) 下列各句中的“其”字用法與其他三句不同的一項是（ ） A . 君知其難也B . 吾其還也C . 以其無禮于晉D . 失其所與，不知10. （2分） 下列句子中加線詞與例句的虛詞解釋相同的一項是（ ）例：無二人之胸襟而學(xué)其詞A . 項伯乃夜馳之沛公軍B . 吾欲之南海，何如C . 輟耕之壟上D . 東割膏腴之地，北收要害之郡11. （2分） 下面語段中劃線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）當(dāng)下，文學(xué)批評與文學(xué)創(chuàng)作相得益彰的平衡局面漸被打破，批評離創(chuàng)作越來越遠(yuǎn)，作家只管寫好自己的作品，批評家僅負(fù)責(zé)作品的評論。這種不良趨勢發(fā)展到極致 ， 便是文學(xué)批評與文學(xué)創(chuàng)作成為兩張皮:原本是批評與創(chuàng)作的對話問題，現(xiàn)在卻成為批評家一廂情愿的問題。如何能鞭辟入里地評判作品的優(yōu)劣得失?的確是文學(xué)批評界需要深度思考的問題。A . 相得益彰B . 極致C . 兩張皮D . 鞭辟入里12. （2分） 選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句（ ）A . 審音表即國家語委、國家教委1985年聯(lián)合頒發(fā)的普通話異讀詞審音表里規(guī)定：“蔭”統(tǒng)讀yn。B . 中秋節(jié)的來歷，在民間自古以來就廣泛流傳著“嫦娥奔月”的故事，是其起因之一。C . 當(dāng)學(xué)生受到外界事物感染情緒激動時，我就捕捉住這個時機，指導(dǎo)學(xué)生寫寫自己的心理活動和感想。D . 許多父母對孩子過于溺愛，飯來張口，衣來身手，這對孩子的成長是十分有害的。二、 文言文閱讀 (共3題；共31分)13. （10分） (2017高二下佳木斯開學(xué)考) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。冬，晉文公卒。庚辰，將殯于曲沃。出絳，框有聲如牛。卜偃使大夫拜，曰：“君命大事將有西師過軼我，擊之，必大捷焉。”杞子自鄭使告于秦曰：“鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得也。”穆公訪諸蹇叔。蹇叔曰：“勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無乃不可乎？師之所為，鄭必知之。勤而無所，必有悖心。且行千里，其誰不知？”公辭焉。召孟明、西乞、白乙使出師于東門之外。蹇叔哭之曰：“孟子！吾見師之出而不見其入也?！惫怪^之曰：“爾何知！中壽，爾墓之木拱矣！”蹇叔之子與師，哭而送之，曰：“晉人御師必于崤有二陵焉其南陵夏后皋之墓地其北陵文王之所辟風(fēng)雨也必死是間余收爾骨焉秦師遂東。（古文觀止蹇叔哭師）初，鄭武公娶于申，曰武姜。生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之，亟請于武公，公弗許。及莊公即位，為之請制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉，他邑唯命。”請京，使居之，謂之京城大叔。祭仲曰：“都城過百雉國之害也。先王之制：大都不過參國之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君將不堪?！惫唬骸敖嫌杀俸?？”對曰：“姜氏何厭之有不如早為之所無使滋蔓蔓難圖也蔓草猶不可除況君之寵弟乎”公曰：“多行不義，必自斃，子姑待之。”既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何。？欲與大叔，臣請事之；若弗與，則請除之，無生民心?！?公曰：“無庸，將自及?！贝笫逵质召E以為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣。厚將得眾?！惫唬骸安涣x不昵，厚將崩。”大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期，曰：“可矣！”命子封帥車二百乘以伐京。京叛大叔段。段入于鄢“。公伐諸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。遂置姜氏于城潁，而誓之日：“不及黃泉，無相見也。”既而悔之。潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻于公。公賜之食。食舍肉。公問之，對曰：“小人有母，皆嘗君之羲。請以遺之。”公曰：“爾有母遺，繄我獨無！”穎考叔曰：“敢問何謂也？”公語之故，且告之悔。對曰：“君何患焉？若闕地及泉，遂而相見，其誰曰不然？”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂也融融！”姜出而賦：“大隧之外，其樂也泄泄！”遂為母子如初。君子曰：“穎考叔，純孝也。愛其母，施及莊公。詩曰：孝子不匱，永錫爾類。其是之謂乎？”（古文觀止鄭伯克段十鄢）（1） 對下列句子中的劃線的詞的解釋，不正確的一項是（ ） A . 穆公訪諸蹇叔 諸：兼詞相當(dāng)于“之、干”B . 亟請于武公 亟：急切C . 繕甲兵，具卒乘 具：準(zhǔn)備D . 公語之故，且告之悔 語：告訴（2） 下列文句中，斷句正確的一項是（ ） A . 姜氏何厭之有/不如早為之所/無使滋蔓/蔓/難圖也/蔓草猶不可/除況君之寵弟乎B . 姜氏何厭之/有不如/早為之/所無使滋蔓/蔓/難圖也/蔓草猶不可除/況君之寵弟乎C . 晉人御師必于崤/有二陵焉/其南陵/夏后皋之墓地/其北陵/文王之所辟風(fēng)雨也/必死是間/余收爾骨焉/D . 晉人御師/必于崤/有二陵/焉其南陵/夏后皋之墓地/其北陵/文王之所辟風(fēng)雨也/必死是間/余收爾骨焉/（3） 對下列文句中，句式不同的一項是（ ） A . 姜氏何厭之有 公使謂之曰：爾何知B . 杞子自鄭使告于秦曰 鄭武公娶于申C . 庚辰，將殯于曲沃 愛共叔段，欲立之，D . 無乃不可乎 君何患焉（4） 下列各組句子中，劃線的詞的意義和用法完全相同的一組是（ ） A . 先王之制，大都不過參國之一 蹇叔之子與師，哭而送之B . 大叔又收貳以為己邑 勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也C . 公入而賦 吾見師之出而不見其入也D . 其是之謂乎 其誰不知（5） 下列對原文的解說不正確的一項是（ ） A . 蹇叔實際上已失去進諫的正常渠道，但他仍然不放棄努力以“哭師”的形式來進諫，直言不諱地指出此次襲晉國的必然結(jié)果，準(zhǔn)確地指出晉國“必御師于崤”。B . 秦穆公急欲擴張自己勢力的心情，導(dǎo)致他犯了一個致命的常識性的錯誤，違反了“知己知彼”這個作戰(zhàn)的基本前提。敵手早有防備，以逸待勞，必定獲勝；勞師遠(yuǎn)襲，疲憊不堪，沒有戰(zhàn)斗力，必定慘敗。C . 共叔段身為“京城大叔”，貪得無厭，修治城郭，集結(jié)兵力，修守戰(zhàn)備，企圖偷襲鄭都，多行不義，結(jié)果眾叛親離，落荒而逃。D . 莊公采取“將欲取之，必先予之”的策略，滿足其凝共叔段部分欲望，置其于不仁不義之地，說明莊公老謀深算。14. （10分） (2019高二上衢州期末) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。 越王勾踐即位三年而欲伐吳。范蠡進諫曰：“夫國家之事，有持盈 ， 有定傾，有節(jié)事。王曰：“為三者，奈何？”對曰：“持盈者與天，定傾者與人，節(jié)事者與地。王不問，蠡不敢言。天道盈而不溢，盛而不驕，勞而不矜其功。夫圣人隨時以行，是謂守時。天時不作 ， 弗為人客；人事不起，弗為之始。今君王未盈而溢 ， 未勝而驕，不勞而矜其功，天時不作而先為人客，人事不起而創(chuàng)為之始，此逆于天而不和于人。王若行之，將妨于國家，靡王躬身?！蓖醺ヂ牎７扼贿M諫曰：“夫勇者，逆德也；兵者，兇器也；爭者，事之末也。陰謀逆德。好用兇器，始于人者，人之所卒也。淫佚之事，上帝之禁也。先行此者，不利?！蓖踉唬骸盁o！是貳言也，吾已斷之矣！”果興師而伐吳，戰(zhàn)于五湖，不勝，棲于會稽。王召范蠡而問焉，曰：“吾不用子之言，以至于此，為之奈何？”范蠡對曰：“君王其忘之乎？持盈者與天，定傾者與人，節(jié)事者與地?！蓖踉唬骸芭c人奈何？”對曰：“卑辭尊禮，玩好女樂，尊之以名，如此不已，又身與之市?！蓖踉唬骸爸Z?！蹦嗣蠓蚍N行成于吳，曰：“請士女女于士，大夫女女于大夫，隨之以國家之重器?！眳侨瞬辉S。大夫種來而復(fù)往，曰：“請委管籥”，屬國家，以身隨之，君王制之?！眳侨嗽S諾。王曰：“蠡為我守于國。”對曰：“四封之內(nèi)，百姓之事，蠡不如種也。四封之外，敵國之制。立斷之事，種亦不如蠡也?！蓖踉唬骸爸Z。”令大夫種守于國，與范蠡入宦于吳。三年，而吳人遣之歸。及至于國，王問于范蠡曰：“節(jié)事奈何？”對曰：“節(jié)事者與地，唯地能包萬物以為一，其事不失。生萬物，容畜禽獸，然后受其名而兼其利。美惡皆成，以養(yǎng)其生。時不至，不可強生；事不究，不可強成。自若以處，以度天下，待其來者而正之，因時之所宜而定之。同男女之功，除民之害，以避天殃。田野開辟，府倉實，民眾殷，無曠其眾，以為亂梯。時將有反。事將有間，必有以知天地之恒制，乃可以有天下之成利。事無間，時無反，則撫民保教以須之?！蓖踉唬骸安环Y之國家，蠡之國家也。蠡其圖之！”（選自國語越語下，有刪節(jié)）【注】持盈：保持昌盛富強。定傾：轉(zhuǎn)危為安。節(jié)事：節(jié)制行事，貳言：惑亂視聽的官語，異議。委管籥：把越國國庫的鑰匙都交給吳王。（1） 對下列句子中劃線詞語的解釋，不正確的一項是（ ） A . 天時不作 ， 弗為人客 作：興起B(yǎng) . 今君王未盈而溢 溢：水漫出來C . 人之所卒也 卒：終，結(jié)束D . 請士女女于士 女：以女嫁人（2） 下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（ ） A . 不勝，棲于會稍 室西連于中國B . 隨之以國家之重器 醉則更相枕以臥C . 因時之所宜而定之 不如因善遇之D . 乃可以有天下之成利 要之死日，然后是非乃定（3） 對文章中劃線句子翻譯不正確的一項是（ ） A . 王若行之，將妨于國家，靡王躬身。君王假如去進攻吳國，不僅危害君王的自身安全，而且對國家有妨害。B . 夫勇者，逆德也；兵者，兇器也。勇于攻戰(zhàn)，奪取別國上地，是種反常背德的行為；戰(zhàn)爭，是人事中最后的一種手段，是下策。C . 吾不用子之言，以至于此，為之奈何我沒有聽從文種的勸告，才到了這種地步，怎么處理這件事呢？D . 不穀之國家，蠡之國家也，蠡其圖之！我的國家就是你范蠡的國家，范蠡你一定要好好治理它?。?） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和賞析，不正確的一項是（ ） A . 本文是從勾踐即位三年便欲進攻吳國，雖有范蠡兩次進諫，仍一意孤行，導(dǎo)致兵敗五湖，不得不退守會稽山寫起的。B . 文中寫范蠡為勾踐謀劃復(fù)興國家之道，表現(xiàn)了他的政治遠(yuǎn)見。他主張順應(yīng)自然，掌握規(guī)律，發(fā)展生產(chǎn)，終于使越國逐漸繁榮昌盛起來。C . 范蓋主來的“與天”“與人”“與地”思想并不是消極出世的思想。而是根據(jù)自然規(guī)律和形勢變化采取積極的措施。D . 本文以記言為主，在此前提下，卻能要不煩地交代事情的來龍去脈，寫出越王勾踐納諫的始末，表現(xiàn)其知錯能改、折節(jié)下上的可貴品質(zhì)。15. （11分） (2019高三下合肥月考) 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 滕中正，字普光，青州北海人。曾祖瑤，高郵令。祖煦，即墨令。父保裔，興平令。中正弱冠，舉進士不第。周顯德中，滑帥向拱奏辟為掌書記。拱移鎮(zhèn)彭門，會中正丁外艱 ， 復(fù)表奪情 ， 仍署舊職，加朝散大夫。拱鎮(zhèn)襄陽，以中正為襄、均、房、復(fù)觀察判官。及留守西洛，又奏署河南府判官、檢校戶部員外郎。乾德五年，度支員外郎侯陟表中正有材干，入為殿中侍御史。兩川平，選知興元府，判西京留臺，俄通判河南府留守司事。太祖雩祀西洛，以祗事之勤，轉(zhuǎn)倉部員外郎。太宗即位，遷考功員外郎，授四川東路轉(zhuǎn)運使。太平興國五年，召為膳部郎中兼侍御史知雜事。六年，命與中書舍人郭贄、戶部郎中雷德驤同知京朝官考課。中正嘗薦舉監(jiān)察御史張白知蔡州，假貸官錢二百貫糴粟麥以射利，坐棄市。中正降為本曹員外郎，依舊知雜。未幾，又擢拜右諫議大夫，權(quán)御史中丞。雍熙元年春，大宴，上歡甚，以虛盞示群臣。宰相言飲酒過度，恐有失儀之責(zé)。上顧謂中正曰：“今君臣相遇，有失者勿彈劾也?！币蚴橇婀偈⒀匝鐣畼贰Ｉ显唬骸半迾吩跁r平民安?！笔嵌鞴?jié)，群臣上壽酒，既三行，上目中正曰：“三爵之飲，實惟常禮，朕欲與群臣更舉一卮，可乎？”中正曰：“陛下圣恩甚厚，臣敢不奉詔?！钡钌辖苑Q萬歲。二年，以年老辭，出知河南府。未幾，被病罷，分司西京。淳化初，判留司御史臺，命其子元錫權(quán)河南司錄以便養(yǎng)。二年，卒，年八十四。中正性峻刻連鞫大獄時議以為深文權(quán)中丞日振舉綱憲人以稱職許之二子并舉進士元錫至刑部郎中，元晏后名世寧，至工部郎中。(節(jié)選自宋史列傳第三十五，有刪改)（1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 中正性峻刻/連鞫大獄時/議以為深文/權(quán)中丞日/振舉綱憲/人以稱職許之/二子并舉進士/B . 中正性峻刻/連鞫大獄/時議以為深文/權(quán)中丞/日振舉綱憲/人以稱職/許之二子并舉進士/C . 中正性峻刻/連鞫大獄時/議以為深文/權(quán)中丞/日振舉綱憲/人以稱職/許之二子并舉進士/D . 中正性峻刻/連鞫大獄/時議以為深文/權(quán)中丞日/振舉綱憲/人以稱職許之/二子并舉進士/（2） 下列對文中加下劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A . 進士，中國古代科舉制度中，通過最后一級中央政府朝廷考試者，稱為進士。是古代科舉殿試及第者之稱。其等級分為狀元、榜眼、探花。B . 丁外艱，凡子遭父喪或承重孫遭祖父喪。凡子遭母喪或承重孫遭祖母喪，稱“丁內(nèi)艱”。C . 奪情，古代丁憂制度的延伸，指為國家奪去了孝親之情，可不必去職，以素服辦公。D . 棄市，死刑的一種，是在人集聚的鬧市，對犯人執(zhí)行死刑，以示為大眾所棄的刑罰。（3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 滕中正官宦出身，才能卓著。他的曾祖父、祖父、父親都曾做過縣令，而滕中正得到了滑帥向拱的舉薦，受到朝廷重用，官職曾經(jīng)一度不斷升遷。B . 滕中正侍奉盡力，備受恩寵。太祖對滕中正恩寵有加，在西洛祭祀祈雨時，見他侍奉盡力，改任他為倉部員外郎，想要多喝一杯酒都要征詢他的意見。C . 滕中正錯薦人才，受到牽連。滕中正曾經(jīng)向朝廷薦舉監(jiān)察御史張白任蔡州知州，但張白攜官錢謀求私利，因此滕中正也受到牽連，降為本曹員外郎。D . 滕中正一生為官，盡職盡責(zé)。滕中正做官盡職盡責(zé)，受到人們贊許，官至右諫議大夫，權(quán)御史中丞。晚年因病罷官，雍熙二年去世，享年八十四歲。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 中正嘗薦舉監(jiān)察御史張白知蔡州，假貸官錢二百貫糴粟麥以射利，坐棄市。宰相言飲酒過度，恐有失儀之責(zé)。上顧謂中正曰：“今君臣相遇，有失者勿彈劾也。”三、 情景默寫 (共1題；共5分)16. （5分） (2019高二上通榆月考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 逍遙游中莊子認(rèn)為_，_，才是真正的逍遙。 （2） 逍遙游中以朝菌和蟪蛄為例說明“小年”一詞的兩句是_，_。 （3） 逍遙游中蜩與學(xué)鳩嘲笑大鵬的句子是_，_。 四、 語言表達 (共1題；共5分)17. （5分） (2019高三上安徽月考) 請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。 6月14日，2019年度“阿爾伯特愛因斯坦世界科學(xué)獎”揭曉，中國科學(xué)院大學(xué)納米科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長、中國科學(xué)院北京納米能源與系統(tǒng)研究所首席科學(xué)家王中林?jǐn)孬@這一世界性的大獎，成為首位獲此殊榮的華人科學(xué)家。據(jù)了解，愛因斯坦世界科學(xué)獎以科學(xué)家阿爾伯特愛因斯坦的名字命名，象征著國際科學(xué)界的崇高榮譽。該獎項從1984年開始每年頒發(fā)一次，每次僅一人獲獎。世界科學(xué)獎評選委員會對王中林的科學(xué)成就給予高度評價，認(rèn)為他在納米發(fā)電機和自供能系統(tǒng)研究方面作出了影響深遠(yuǎn)的開創(chuàng)性貢獻，使人類從環(huán)境和生物系統(tǒng)中獲取能量這一全新的技術(shù)成為現(xiàn)實，并認(rèn)為這一技術(shù)“有望在不久的將來改變世界”。五、 材料作文 (共1題；共5分)18. （5分） (2017高二下石嘴山期中) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。香樟對白楊說：“你的葉子到冬天時就落光了，光禿禿的樹枝真難看，哪像我，終年翠綠，枝繁葉茂，美麗無比。”白楊說：“是的，我很平常，春天來了，我吐芽，我綻綠；冬天來了，我凋零，我簡單。”不久，一場大雪降臨了，香樟身上都是翠綠的葉子，雪堆積在上面，最后由于重量太大把樹枝壓斷了。白楊由于葉子已經(jīng)落盡了，全身枝椏伸展，安然無恙。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 文言文閱讀 (共3題；共31分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 情景默寫 (共1題；共5分)16-1、16-2、16-3、四、 語言表達 (共1題；共5分)17-1、五、 材料作文 (共1題；共5分)18-1、