中心對(duì)稱(chēng)圖形(公開(kāi)課).ppt
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中心對(duì)稱(chēng)圖形,,中心對(duì)稱(chēng)圖形,,1.了解中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念,掌握這個(gè)概念的應(yīng)用. 2.利用所學(xué)知識(shí)判斷一個(gè)圖形是不是中心對(duì)稱(chēng)圖形并了解其運(yùn)用.,二 教學(xué)目標(biāo),三 重點(diǎn)、難點(diǎn):,1.重點(diǎn):中心對(duì)稱(chēng)圖形的有關(guān)概念及其它的運(yùn)用. 2.難點(diǎn):判斷一個(gè)圖形是不是中心對(duì)稱(chēng)圖形.,五 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):,復(fù)習(xí)思考----觀察發(fā)現(xiàn)----問(wèn)題討論---鞏固提高----知識(shí)運(yùn)用,1 我會(huì)畫(huà)圖 2多彩生活,,例題講述,已知四邊形ABCD和點(diǎn)O(下圖),畫(huà)四邊形A’B’C’D’,使它與已知四邊形關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng).,,.,o,,,,,,,,,A’,B’,C’,D’,畫(huà)法:1. 連結(jié)AO并延長(zhǎng)到A’,使 OA’=OA,得到點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A’.,2. 同樣畫(huà)B、C、D的對(duì)稱(chēng)點(diǎn) B’、C’、D’.,3. 順次連結(jié)A’、B’、C’、D’ 各點(diǎn).,四邊形A’B’C’D’就是所求的四邊形.,我會(huì)畫(huà)圖,畫(huà)一個(gè)與已知四邊形ABCD中心對(duì)稱(chēng)圖形。 (1)以頂點(diǎn)A為對(duì)稱(chēng)中心; (2)以BC邊的中點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心。,提高練習(xí),,,,E,F,G,,,,M,,,N,例1 (2)如圖23.2-5,選擇點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心,畫(huà)出與 △ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的△A′B′C′.,解:,,,,,A′,C′,B′,,,,△A′B′C′即為所求的三角形。,,,,A’,B’,C’,[例2] 如圖,已知等邊三角形ABC和點(diǎn)O, 畫(huà)△A’B’C’,使△A’B’C’和△ABC關(guān)于點(diǎn)O 成中心對(duì)稱(chēng)。,,,(1),(2),(4),(3),旋轉(zhuǎn)圖形(1),旋轉(zhuǎn)圖形(2),旋轉(zhuǎn)圖形(3),旋轉(zhuǎn)圖形(4),(1)下面這些圖形有什么共同的特征? (2)你能將這些圖形繞其上的一點(diǎn)旋轉(zhuǎn) 1800,使旋轉(zhuǎn)前后的圖形完全重合嗎?,多彩生活,,返回,旋轉(zhuǎn),重 復(fù),,返回,旋轉(zhuǎn),重 復(fù),,,,返回,旋 轉(zhuǎn),重 復(fù),,,,,,返回,旋 轉(zhuǎn),重 復(fù),,返回,旋 轉(zhuǎn),重 復(fù),,返回,旋 轉(zhuǎn),重 復(fù),,,旋 轉(zhuǎn),,返回,重 復(fù),,,旋 轉(zhuǎn),,返回,重 復(fù),,,在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱(chēng)中心。,,O,把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形;這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱(chēng)中心;互相重合的點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)點(diǎn).,,觀察與發(fā)現(xiàn),B,A,C,D,圖中_________是中心對(duì)稱(chēng)圖形,對(duì)稱(chēng)中心是______,點(diǎn)O,點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是______,點(diǎn)D的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是______,點(diǎn)C,點(diǎn)B,設(shè)點(diǎn)A是某個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形上的一點(diǎn),繞對(duì)稱(chēng)中心O旋轉(zhuǎn)1800后,它變成了點(diǎn)B,點(diǎn)A與點(diǎn)B就是一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn),且OA=OB。,,A,B,O,中心對(duì)稱(chēng)圖形上的每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連成的線段都被對(duì)稱(chēng)中心平分。,性質(zhì)定理,,議一議,(1)舉出生活中的一些中心對(duì)稱(chēng)圖形。 (2)下面的撲克牌中,哪些牌面是中心對(duì)稱(chēng)圖形?,,,,,1、正方形是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?正方形繞兩條對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度能與原來(lái)的圖形重合?能由此驗(yàn)證正方形的一些特殊性質(zhì)嗎?,旋轉(zhuǎn)900,動(dòng)動(dòng)腦 想一想,,正方形是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?正方形繞兩條對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度能與原來(lái)的圖形重合?能由此驗(yàn)證正方形的一些特殊性質(zhì)嗎?,旋轉(zhuǎn)1800,,正方形是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?正方形繞兩條對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度能與原來(lái)的圖形重合?能由此驗(yàn)證正方形的一些特殊性質(zhì)嗎?,旋轉(zhuǎn)2700,,正方形是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?正方形繞兩條對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度能與原來(lái)的圖形重合?能由此驗(yàn)證正方形的一些特殊性質(zhì)嗎?,旋轉(zhuǎn)3600,正方形是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?正方形繞兩條對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度能與原來(lái)的圖形重合?能由此驗(yàn)證正方形的一些特殊性質(zhì)嗎?,旋轉(zhuǎn)nx900,,正方形是中心對(duì)稱(chēng)圖形;它繞兩條對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)900或其整數(shù)倍,都能與原來(lái)的圖形重合,因此,可以驗(yàn)證正方形的四邊相等、四角相等、對(duì)角線互相垂直平分等性質(zhì)。,,,2、下列哪個(gè)圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形?,,,第一個(gè)和第三個(gè)是中心對(duì)稱(chēng)圖形。,想一想,除平行四邊形,你還能找到哪些多邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形?,邊數(shù)為偶數(shù)的正多邊形都是中心對(duì)稱(chēng)圖形。,拓展演練,1、在26個(gè)英文大寫(xiě)正體字母中,哪些字母是中心對(duì)稱(chēng)圖形?,A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z,,,,,,,,,2、正三角形是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?正五邊形 呢?正六邊形呢?……,,,,,,,邊數(shù)為偶數(shù)的正多邊形都是中心對(duì)稱(chēng)圖形。,,跳一跳,如圖,點(diǎn)O是正六邊形ABCDEF的中心。,A,F,E,D,C,B,,(1)找出這個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。 (2)這個(gè)正六邊形繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)多少度后和原來(lái)的圖形重合? (3)如果換成其他的正多邊形呢?能得到一般的結(jié)論嗎?,,,,直線AD,BE,CF以及AB,BC,CD的垂直平分線都是這個(gè)正六邊形的對(duì)稱(chēng)軸。,,,,600或其整數(shù)倍。,一般地,繞正n邊形的中心旋轉(zhuǎn)3600/n或其整數(shù)倍都能與原來(lái)的圖形重合。,,謝謝,請(qǐng)您,欣賞,,,作業(yè),1、教材74頁(yè)1、2 、兩題 2、搜集生活中的一些圖片并判斷是不是中心對(duì)稱(chēng)圖形。,,,都是中心對(duì)稱(chēng)圖形。,圖形的中心就是對(duì)稱(chēng)中心。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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