第 一 框 中 學(xué) 序 曲第 一 課 中 學(xué) 時(shí) 代第 一 單 元 成 長 的 節(jié) 拍 我 上 初 一 了 ， 真 高 興 ！ 1.了 解 中 學(xué) 生 活 的 新 變 化 ， 理 解 中 學(xué) 時(shí) 代 在 人 生歷 程 中 的 重 要 意 義 。2.積 極 應(yīng) 對(duì) 中 學(xué) 生 活 帶 來 的 新 機(jī) 會(huì) 和 新 挑 戰(zhàn) ， 塑造 一 個(gè) 更 完 美 的 自 己 。 板 塊 一 ： 新 的 起 點(diǎn) 我 對(duì) 新 學(xué) 校 的 了 解新 校 名 ： _ 新 校 址 ： _ 開 設(shè) 課 程 ： _多 少 班 級(jí) ： _ 你 遇 到 的 新 鮮 事 ： _ 1.進(jìn) 入 初 中 后 ， 你 有 什 么 新 的 感 受 ？ 作 為 一 名 中 學(xué) 生 既 感 到 好 奇 、 興 奮 ， 又 感 到 不安 。 小 組 交 流 2.中 學(xué) 生 活 意 味 著 什 么 ？(1)中 學(xué) 時(shí) 代 是 人 生 發(fā) 展 的 一 個(gè) 新 階 段 ， 可 以 為 我 們的 一 生 奠 定 重 要 基 礎(chǔ) 。(2)中 學(xué) 時(shí) 代 見 證 著 一 個(gè) 人 從 少 年 到 青 年 的 生 命 進(jìn) 階 。 板 塊 二 ： 成 長 的 禮 物 什 么 時(shí) 光 最 值 得 珍 愛 ?是 這 幸 福 的 中 學(xué) 時(shí) 代 。 什 么 時(shí) 光 最難 以 忘 懷 ?是 這 美 好 的 中 學(xué) 時(shí) 代 。 友 誼 的 陽 光 在 心 靈 間 照耀 。 知 識(shí) 的 泉 水 滋 潤 著 我 們 的 心 田 。 什 么 時(shí) 候 懂 得 了 人生 ?是 在 求 知 的 中 學(xué) 時(shí) 代 。 什 么 時(shí) 候 認(rèn) 識(shí) 了 世 界 ?是 在 探索 的 中 學(xué) 時(shí) 代 。 智 慧 的 花 兒 在 心 靈 間 盛 開 。 希 望 的 苗 兒在 這 里 成 材 。 中 學(xué) 時(shí) 代 ， 黃 金 時(shí) 代 ， 邁 著 輕 捷 的 步 伐 走進(jìn) 校 門 ， 帶 著 希 望 的 歌 聲 走 向 未 來 。 活 動(dòng) 一 ： 中 學(xué) 憧 憬 學(xué) 生 交 流 ：(1)談 談 美 好 中 學(xué) 時(shí) 代 會(huì) 給 我 們 帶 來 哪 些 新 的 機(jī) 會(huì) ，哪 些 新 的 挑 戰(zhàn) 和 新 的 目 標(biāo) 。 集 體 生 活 ， 涵 養(yǎng) 我 們 的 品 格 ， 豐 富 我 們 的 個(gè) 性 ； 新 的 課 程 ， 引 領(lǐng) 我 們 探 索 新 的 知 識(shí) 領(lǐng) 域 ； 豐 富 多 彩 的 社 團(tuán) 活 動(dòng) ， 給 我 們 提 供 發(fā) 展 興 趣 的 平 臺(tái) ； 各 種 各 樣 的 社 會(huì) 實(shí) 踐 ， 為 我 們 打 開 認(rèn) 識(shí) 社 會(huì) 之 門 (2)在 過 去 的 小 學(xué) 生 活 中 ， 你 還 有 哪 些 遺 憾 ？ 你 打 算在 中 學(xué) 怎 樣 彌 補(bǔ) 呢 ？我 的 打 算 ：我 的 遺 憾 ： 在 中 在 中 學(xué) 這 個(gè) 新 的 環(huán) 境 中 ， 我 們 會(huì) 重 新 塑 造 一 個(gè) 更 完美 “ 我 ” ：越 來 越 有 活 力 ， 能 堅(jiān) 持 ， 有 韌 勁 ； 越 來 越 堅(jiān) 強(qiáng) ， 會(huì)合 作 ， 能 包 容 ； 越 來 越 有 主 見 ， 敢 于 表 達(dá) 自 我 ?？?結(jié) ： 要 求 ： 圍 繞 生 活 和 學(xué) 習(xí) 兩 個(gè) 方 面 制 訂一 個(gè) “ 我 的 中 學(xué) 時(shí) 代 行 動(dòng) 計(jì) 劃 ” ?；?動(dòng) 二 ： 制 訂 計(jì) 劃 生 活 方 面 ： 心 理 方 面 ：思 想 方 面 ：體 育 方 面 ： 學(xué) 習(xí) 方 法 方 面 ： 學(xué) 習(xí) 成 績 方 面 ： 個(gè) 人 特 長 愛 好 方 面 ： 范 例 ： 我 的 中 學(xué) 時(shí) 代 行 動(dòng) 計(jì) 劃 珍 惜 今 天 所 擁 有 的 ， 給 自 己 一 個(gè) 目 標(biāo) ， 一 個(gè) 希望 ， 我 們 就 會(huì) 很 快 適 應(yīng) 新 的 環(huán) 境 ， 并 從 中 體 會(huì) 到 學(xué)習(xí) 、 生 活 的 樂 趣 ， 我 們 就 一 定 能 擁 有 一 個(gè) 豐 富 多 彩的 中 學(xué) 時(shí) 代 ?？?結(jié) ： 1.進(jìn) 入 初 中 對(duì) 我 們 來 說 意 味 著 一 個(gè) 新 的 起 點(diǎn) ， 新 起 點(diǎn) 是指 ( )A. 所 處 的 新 環(huán) 境 B. 交 往 的 新 同 學(xué) C. 成 長 的 新 起 點(diǎn) D. 學(xué) 習(xí) 的 新 知 識(shí)C 2.中 學(xué) 時(shí) 代 是 人 生 發(fā) 展 的 一 個(gè) 新 階 段 ， 中 學(xué) 生 活 提 供了 發(fā) 展 自 我 的 多 種 機(jī) 會(huì) 。 下 列 對(duì) 此 認(rèn) 識(shí) 正 確 的 是 ( ) 集 體 生 活 ， 豐 富 我 們 的 個(gè) 性 新 的 課 程 ， 增 加 我 們 學(xué) 習(xí) 的 壓 力 社 團(tuán) 活 動(dòng) ， 給 我 們 提 供 發(fā) 展 興 趣 的 平 臺(tái) 社 會(huì) 實(shí) 踐 ， 為 我 們 打 開 認(rèn) 識(shí) 社 會(huì) 之 門A. B. C. D. C 3.孫 中 山 是 我 國 偉 大 的 革 命 先 行 者 。 他 的 中 學(xué) 時(shí) 代 是 在 檀香 山 和 香 港 度 過 的 。 在 這 段 時(shí) 間 里 ， 他 努 力 學(xué) 習(xí) 和 研 究 中國 的 傳 統(tǒng) 文 化 。 他 常 說 ： “ 學(xué) 問 、 學(xué) 問 、 不 學(xué) 不 問 怎 能知 ！ ” “ 學(xué) 而 后 知 ， 知 而 后 能 行 ， 否 則 怎 么 能 夠 為 國 家 所用 呢 ！ ” 他 還 接 觸 到 不 少 資 產(chǎn) 階 級(jí) 民 主 思 想 ， 看 到 了 中 國的 落 后 ， 便 立 志 要 改 造 中 國 。 中 山 在 回 憶 自 己 的 中 學(xué) 生 活時(shí) 說 ： “ 每 課 暇 ， 輒 與 同 國 同 學(xué) 諸 人 ， 相 談 衷 曲 ， 而改 良 祖 國 ， 拯 救 同 群 之 愿 ， 于 是 乎 生 。 ” 中 學(xué) 足 跡 對(duì) 孫 中 山 的 一 生 具 有 怎 樣 的 影 響 ？ 答 案 ： 中 學(xué) 時(shí) 代 是 人 生 發(fā) 展 的 一 個(gè) 新 階 段 。 這段 時(shí) 間 并 不 是 很 長 ， 卻 可 以 為 我 們 的 一 生 奠 定重 要 基 礎(chǔ) 。 中 學(xué) 時(shí) 代 見 證 著 一 個(gè) 人 從 少 年 到 青年 的 生 命 進(jìn) 階 。 在 此 期 間 ， 孫 中 山 初 步 確 立 了對(duì) 生 活 的 信 念 和 追 求 ， 培 養(yǎng) 了 意 志 和 勇 氣 、 提升 了 智 慧 等 。 中學(xué)序曲 新 的 起 點(diǎn) 新 的 開 始成 長 的 禮 物 奠 定 一 生 重 要 基 礎(chǔ)見 證 從 少 年 到 青 年 的 生命 進(jìn) 階發(fā) 展 自 我 的 機(jī) 會(huì)實(shí) 現(xiàn) 自 我 新 超 越重 新 塑 造 一 個(gè) “ 我 ” 中 學(xué) 時(shí) 代 是 我 們 人 生 的 一 個(gè) 新 的 起 點(diǎn) ， 我 們面 臨 著 許 多 新 的 機(jī) 會(huì) 、 新 的 挑 戰(zhàn) 和 新 的 目 標(biāo) 。 我們 要 積 極 面 對(duì) ， 不 斷 自 我 超 越 ， 為 我 們 的 一 生 奠定 重 要 基 礎(chǔ) 。學(xué) 習(xí) 了 本 課 后 ， 你 有 哪 些 收 獲 和 感 想 ？ 告 訴 大 家 好 嗎 ？