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蘇科版物理九年第十五章《電功和電熱》學案

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蘇科版物理九年第十五章《電功和電熱》學案

最新蘇科版物理九年第十五章電功和電熱學案班級姓名日期【學習目標】1、通過實驗探究電功的大小與哪些因素有關(guān), 掌握電功的計算;2、理解電功率的物理意義, 掌握電功率的計算;3、通過實驗探究電熱與哪些因素有關(guān), 知道焦耳定律的內(nèi)容, 掌握電熱的計算?!局攸c難點】1、探究電功與哪些因素有關(guān);2、探究電熱與哪些因素有關(guān);3、電功、電功率、電熱的計算。【提前候課 ,了解學情】【揭示目標 ,引人新課】【預習檢測】考點 1:電功1、電流做功的過程就是將能轉(zhuǎn)化為能的過程。電流做了多少功 ,用電器就了多少電能。2、電功(電能)的國際單位是,1KWhJ。3、電功的計算公式W(普適公式 )W(只適用于純電阻電路)4 、 電 能 表 是 測 量的 儀 表 。 電 能 表 上 標 有 “220V 10A3000r/(KWh) ”,分別表示、,該表所接電路中允許消耗的最大功率為??键c 2:電熱1、電流通過導體時, 導體發(fā)熱的現(xiàn)象稱為。2、電熱器是利用電流做功將能轉(zhuǎn)化為能的裝置。其主要部件為發(fā)熱體(電熱絲) , 是由、的合金絲制成的。3、焦耳定律的內(nèi)容為,4、電熱的計算公式Q(普適公式 )Q(只適用于純電阻電路)5、電熱與電功的關(guān)系:在電熱器中,Q W;在電動機中 ,QW ??键c 3:電功率1、電功率是表示的物理量 ,叫做電功率。2 、 電 功 率 的 國 際 單 位 是。 空 調(diào) 的 電 功 率 約 為1000W, 表示。3、電功率的計算公式P(普適公式 )P(只適用于純電阻電路)4、伏安法測小電燈電功率的實驗原理是:。1 / 4【典型例題】1、小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“ 2.5V”字樣)。( 1)如圖甲 , 小麗所接的實驗電路存在連接錯誤 , 但只需改動一根導線 , 即可使電路連接正確。請在應改動的導線上打“”, 并畫出正確的接法。( 2)電路連接正確后, 閉合開關(guān) , 發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮 , 但電流表有示數(shù)接下來應進行的操作是。A、更換小燈泡B、檢查電路是否斷路C、移動滑動變阻器滑片, 觀察小燈泡是否發(fā)光( 3)實驗過程中, 當電壓表示數(shù)為V時, 小燈泡達到額定功率, 此時電流表的示數(shù)如圖乙所示 ,其值為A,小燈泡的額定功率為W。2、對于“電流做功與哪些因素有關(guān)”的問題, 劉星同學作了如下猜想:猜想A:電流做功可能與電壓有關(guān);猜想B:電流做功可能與電流有關(guān);猜想C:電流做功可能與通電時間有關(guān)。為了驗證自己的猜想, 他選擇了如圖甲所示的裝置(除電阻絲阻值不同外, 其余條件均相同)及電源、開關(guān)、電壓表、導線若干。他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路, 如圖乙所示。( 1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的和通電時間相同 , 他采用的科學探究方法是:。( 2)接通電路前他想:通電一段時間后觀察溫度計示數(shù)的變化, 若兩只溫度計示數(shù)變化不同 , 則說明電流做功與電阻絲兩端的有關(guān);這就驗證了猜想?!?課 堂 反乙饋】1 、 我 們 知甲道 減 小 能 耗就是節(jié)約能源 。 根 據(jù) 所學的物理知識W =Pt , 今年世界自然基金會倡導的“地球一小時”活動就是通過關(guān)燈的方式減少通電來減少電能消耗的;生活中還能通過減小用電器的來減少電能消耗。2 、一個標有“220V,880W”的微波爐 ,正常使用時 ,其電阻是 _,通過它的電流是_A, 若用它煮一餐飯花15 分鐘的時間 ,則煮一餐飯用 _ 度電。3、如圖 , 電源電壓為 6V, 燈泡L1 和 L2 分別標有“ 6V 6W”和“ 6V 3W”字樣。如果 將 S1 、 S2、 S3 分 別 換 成 電流 表 、 電 壓 表、 電 流 表 , 則 電 壓 表的 示 數(shù) 為V;如果將Sl 、 S2、 S3 分別換成電壓表、電流表、電壓表, 則電流表的示數(shù)為2 / 4_ A 。4、燈泡 L 的額定電壓為6V, 小星通過實驗測得其電流隨電壓變化的曲線如圖 , 當燈泡L 正常發(fā)光時 , 通過燈絲的電流是A ;通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端電壓為3V, 則此時燈泡 L 消耗的實際功率為W。5、一臺電動機正常工作時, 兩端的電壓為220V, 通過線圈的電流為10A, 若此線圈的電阻為2 ,則它的電功率是w,這臺電動機1min 內(nèi)產(chǎn)生的熱量是J,這臺電動機的效率是。6、在家庭電路中 , 導線相互連接處往往比別處更容易發(fā)熱, 老化更快。這是因為()A、連接處的電流較大B、連接處的電流較小C、連接處的電阻較大D、連接處的電阻較小7、如圖 , 電源電壓保持 12V 不變 , 小燈泡 L 上標有“ 6V 3W”字樣 , 滑動變阻器最大電阻值R 60 。不考慮燈絲電阻隨溫度的變化, 下列說法正確的是()A、 S 閉合后 , 使電壓表示數(shù)減少 1V, 燈 L 兩端的電壓就增加1VB、 S 閉合后 , 燈泡 L 的最小實際電功率為0.5WC、小燈泡 L 正常發(fā)光時 , 變阻器 R 消耗的電功率為 6WD、開關(guān) S斷開時 , 電壓表的示數(shù)為 12V8、一個額定電壓是2.5V的小燈泡 , 小明想測定這個小燈泡的額定功率。(1) 設計了圖 (a) 所示電路圖 , 在連接電路前 , 開關(guān)應該要。(填“閉合”或“斷開”)(2) 圖 (b) 已連接了部分電路 . 請你根據(jù)圖 (a) 所示電路圖 , 用筆畫線代替導線 , 將電路連接完整。(3)正確連接電路后 , 閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應移至端。(填“左”或“右”)(4)閉合開關(guān)后燈泡不發(fā)光, 電流表沒有示數(shù), 電壓表示數(shù)接近于電源電壓, 可能原因是。 (5) 排除故障后 , 調(diào)節(jié)滑片位置, 當電壓表的示數(shù)為2.5V 時 ,電流表的示數(shù)如圖( c)所示為A,小燈泡的額定功率是W。(6)不改變這個連好的電路, 還可以完成的實驗有:(寫出一個即可 ) 。8、電磁爐是一種新型灶具, 爐子的內(nèi)部有一個金屬線圈, 當電流通過線圈時會產(chǎn)生磁場, 這個變化的磁場又會引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底產(chǎn)生感應電流(即渦流), 渦流使鍋體及食物的溫度升高 , 所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身。小明在探究“家用電器”的綜合實踐活動中 , 以家里的電磁爐為觀察研究對象 , 在表中記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)。觀察對象有關(guān)記錄和相關(guān)活動觀察電磁爐銘牌U 額 220VP 額 2KW觀察電能表銘牌220V 10(40)A 50Hz 2000r/(kwh)3 / 4用電磁爐加熱m=1kg、初溫關(guān)閉家里其它用電器, 只將電磁爐接入電路中工作, 觀察電能表 , 表t=25 的水盤在 2.5min內(nèi)轉(zhuǎn)了 150r, 此時用溫度計測得的水溫為85請你解答下列問題: 水的比熱容為 4.2 10 3J/(kg )(1)加熱 2.5min水所吸收的熱量是多少?( 2)電磁爐工作2.5min 消耗的電能是多少?比較(1)( 2)兩問的結(jié)果 , 說明了什么問題?( 3)電磁爐的實際功率是多少?請你將求解結(jié)果與表中的額定功率進行比較, 發(fā)現(xiàn)了什么問題?并解釋原因?!緦W后反思】【課后作業(yè)】物理中考指要4 / 4

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