LOGO北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) LOGO LOGO 長(zhǎng) 方 體叫立體圖形 LOGO你能從圖中找出哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體嗎？ LOGO長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí) LOGOl平的部分叫做面。l兩個(gè)面相交的邊叫做：棱.l三條棱相交的點(diǎn)叫做：頂點(diǎn). LOGO小組活動(dòng)要求：l （1）長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？面的位置和大小有什么系？l （2）長(zhǎng)方體有多少條棱？棱的位置、長(zhǎng)短有什么系？l （3）長(zhǎng)方體有多少個(gè)頂點(diǎn)？l 數(shù)一數(shù)、量一量、剪一剪、比一比，然后與同桌說(shuō)一說(shuō)，再填表。 LOGO有2個(gè)相對(duì)的面是正方形，其余4個(gè)面是長(zhǎng)方形 6個(gè)面都是長(zhǎng)方形 LOGO相 對(duì) 的 面 完 全 相 同 LOGO LOGO LOGO 有 12條 棱 ， 分 三 組 ， 每 組 相 對(duì) 的 4條 棱 長(zhǎng) 度 相 等 。 LOGO頂點(diǎn) LOGO長(zhǎng)寬高長(zhǎng)方體的12條棱按1條長(zhǎng)、1條寬、1條高為一組，可以分成幾組？認(rèn)識(shí)長(zhǎng)、寬、高：從一個(gè)頂點(diǎn)引出的三條棱分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。 LOGO觀察物體，指出長(zhǎng)、寬、高 LOGO觀察物體小組討論1、在同一個(gè)方向上最多能看見物體的幾個(gè)面？2、這些面看起來(lái)是什么形狀的？討 論： LOGO棱 棱寬高棱長(zhǎng) LOGO長(zhǎng)方體和正方體的對(duì)比頂點(diǎn)面棱個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)形狀大小關(guān)系條數(shù)長(zhǎng)度關(guān)系 LOGO長(zhǎng)方體正方體用圖表示長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系 LOGO基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空（1）長(zhǎng)方體有（ ）個(gè)面，都是（ ）形，也可能有2個(gè)相對(duì)的面是（ ）。相對(duì)的面的面積（ ）。（2）長(zhǎng)方體有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，有（ ）條棱，相對(duì)的棱的長(zhǎng)度（ ）。（3）長(zhǎng)方體的12條棱中，有（ ）條是長(zhǎng)、有（ ）條是寬、有（ ）條是高。 （4）正方體有（ ）個(gè)面，每個(gè)面都是（ ）形，每個(gè)面的面積（ ）。 （5）正方體有（ ）條棱，所有棱的長(zhǎng)度都（ ）。 LOGOl1、數(shù)學(xué)小法官。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）l、長(zhǎng)方體的6個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。（）l相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。（）l、長(zhǎng)方體是特殊的正方體。（）l、長(zhǎng)方體有6個(gè)面，12條棱，8個(gè)頂（）。 綜合訓(xùn)練 LOGO看圖說(shuō)出下面每個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少？ 3厘米3厘米3厘米 2、看圖說(shuō)出下列圖形的長(zhǎng)、寬、高各是少?綜合訓(xùn)練 LOGO3、根據(jù)圖中數(shù)據(jù)口答填空：8厘米3厘米4厘米 圖一：長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是（ ）厘米，寬（ ）厘米，高是（ ）厘米。12條棱長(zhǎng)的和是（ ）厘米。8 34 60綜合訓(xùn)練 LOGO創(chuàng)新思維思考：4、把一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是16厘米、11厘米、7厘米的長(zhǎng)方體，平均鋸成兩個(gè)小長(zhǎng)方體。（1）每個(gè)小長(zhǎng)方體都有（ ）個(gè)面、（ ）條棱、（ ）個(gè)頂點(diǎn)。（2）面積增加了（ ）平方厘米。 試 一 試6 128