《遼師大版品社三上《噢!家鄉(xiāng)》教案1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼師大版品社三上《噢!家鄉(xiāng)》教案1（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新遼師大版品社三上《噢！家鄉(xiāng)》教案 10、噢！ 家鄉(xiāng) 教學目標： 1、正確識別地圖上的簡單圖例、方向、比例尺 ,掌握簡單的識圖知識能 力。 2、在地圖上查找本地本省及省會城市的位置 ,知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分。 3、初步了解家鄉(xiāng)自然條件及四季變化。 4、知道家鄉(xiāng)自然環(huán)境的主要特點、名勝、特產(chǎn)等 ,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之 情。 教學準備 1、教師準備：全國、地圖、查找有關(guān)家鄉(xiāng)方面的資料、視頻儀、電視、錄音機等。 2、學生準備：分組查找有關(guān)家鄉(xiāng)的圖片、照片、資料等 ,觀察家鄉(xiāng)的四季變化及適合開展哪些活

2、動。 課時安排： 3 課時 教學過程： 一、活動：找家鄉(xiāng)。 教師：同學們我們的家鄉(xiāng)是哪？誰能談談家鄉(xiāng)？布置、指導巡視學生：介紹家鄉(xiāng) 分組：在地圖上查找自己的家鄉(xiāng)。 師：說一說你是怎樣在地圖上找到家鄉(xiāng)的。 師：同學們繼續(xù)在地圖上查找家鄉(xiāng)所在地的省會城市以及鄰近的省、自治區(qū)、直轄市 ,看哪組同學查找得又對又快。 學生：匯報查找家鄉(xiāng)的結(jié)果。 師：說一說你是怎樣在地圖上找到家鄉(xiāng)的（小競賽）。 同學們繼續(xù)在地圖上查找家鄉(xiāng)所在地的省會城市以及鄰近的省、自治區(qū)、直轄市 ,看哪組同學查找得又對又快。 二、活動、看家鄉(xiāng) 1、圖片展：組織學生

3、將課前搜集的反映家鄉(xiāng)四季的圖片或照片按季節(jié)分類后粘貼、展示。 2、看了這些風光 ,你想說些什么？ 3、寫寫家鄉(xiāng)的自然特征。春、夏、秋、冬 4、學生匯報 5、組織觀察體驗 這個季節(jié)最適宜開展哪些活動 ,你喜歡的活動是什么？ 三、活動：贊家鄉(xiāng) 1、小組為單位 ,創(chuàng)作以家鄉(xiāng)風光主題的作品。 2、作品展示 ,師生互評 1 / 2 3、活動延伸。 板書設計： 噢！家鄉(xiāng) 我愛家鄉(xiāng) 教學反思：通過活動使學生了解了家鄉(xiāng) , 感悟家鄉(xiāng)的美 ,從而增強熱愛家鄉(xiāng)的情感。 2 / 2